一线作战组织建设

【培训对象】
各级管理者

【培训收益】
1.启发对一线作战组织建设与变革的思考，转化为“以一线项目为中心”； 2.理解作战组织项目管理全视图架构设置，明确一线、平台、管理层职责及分工； 3.厘清一线、平台和高层的关系，建设作战组织运作机制，确保有效“呼唤炮火”。 本课程源于华为，融合多元实践。

模块一 导入-班长的战争
1 敏捷作战组织建设
1.1 战争形态变化带来的反思
1.2 未来的战争是班长的战争
1.3 军队的运作：架构、平台与分工、运作模式
【案例】美军作战解析
2 敏捷作战组织对企业经营的启示
2.1 班长战争的本质与内涵
2.2 商场如战场，企业新形势下面临的新挑战
2.3 企业需要敏捷的一线作战组织应对未来
【案例】华为一线作战组织的建设

模块二 树旗-建立打胜仗的信仰
3 提升团队认知境界
3.1 让打胜仗的思想成为一种管理信仰
3.2 心中有信仰，行动有保障
3.3 如何锻造打胜仗的组织
3.4 我们应该向军队学习了什么

模块三 布阵
4 一线作战组织的架构建设
4.1 敏捷作战组织的三个关键词
4.2 “以客户为中心”打好班长战争
4.3 “以客户为中心”的架构建设
4.4 打赢班长战争的总体架构
【案例】华为组织级项目管理全视图
【训战】为了打赢，我们面临的挑战
5 如何实现打赢班长的战争
5.1 建立敏捷的作战组织支撑平台
5.2 解构作战组织阵型
5.3 打胜仗需要灵活地组织形态
5.4 作战组织运作的转变
5.5 用灵活的经营方式激活作战组织
【案例】华为作战组织建设
【训战】作战组织的协同

模块四 点兵
6 培养作战组织的班长
6.1 作战组织班长的核心职责
6.2 聚焦重点工作，确保战略落地
6.3 持续权力下沉，实现经营灵活
6.4 优化业绩评价，牵引目标实现
6.5 涌现将军人才，提升作战能力
6.6 营造共赢氛围，优化发展土壤
总结
 

马力老师
——组织建设与人才管理实战专家
中国人民大学（人力资源管理专业）硕士
曾任华为人力资源解决方案专家
曾任海康威视海外大区人力负责人
曾任万向集团董事局主席秘书（第一代民营企业，营收超千亿）
浙江大学、上海交大特聘讲师
一级企业人力资源管理师
中国企业人才发展智库高级研究员

擅长领域：组织管理、绩效管理、干部管理、招聘面试、非人、HRBP

【个人简介】
马力老师拥多家世界500强企业工作经历，凭借超过17年丰富的管理实战经验，深耕人力资源管理。特别是在业务视角下的组织管理（业务战略落地组织、组织绩效、职位管理、组织诊断与设计等）、人才管理（人才选聘、个人绩效、任职、人才发展、人才管理）、领导力（开发与实践）等领域，都有些深厚的理论功底和丰富的实践经历。
马力老师在万向集团工作期间，曾任集团培训部主任，董事局主席（鲁冠球先生）秘书等职位，在中国第一代民营企业家的影响下，深入洞察业务实际，能高层领导决策和企业经营发展提供相应支持。
马力老师在海康威视任职期间，负责公司超过3万员工的学习发展工作，长期为公司全球人才发展设计系统化体系，并实施落地；在海外工作期间，主管海外大区年度战略解码（关键任务、组织、人才、文化）和执行监控工作，推动区域业绩持续提升。马力老师是海康威视金牌讲师，年度授课量超过70天。
马力老师在华为工作期间，主要负责华为生态客户的辅导与赋能工作，深刻理解华为“从哲学到实践”的理念，凭借华为多年的理论与实践积累，为国内多家知名企业提供了全方位服务，得到客户一致认可，并获评“明日之星”。
核心咨询项目内容：
主导H公司海外某国家战略（SP）制定与战略解码（BP），分析差距、洞察市场，设计实现路径（引导共创），并落地到二级部门组织绩效考核，辅导该国家业务发展业绩提升（主导），在当年实现业绩增长超目标6%，销售超过50MUSD。
千亿级500强T公司HR团队项目：澄清人力资源能力要求，结合企业业务实际，梳理HR承接方式和路径，从组织战略到排兵布阵，训战结合的方式提升HR队伍解决复杂问题的能力，最终实现配合业务部门拿结果的目标。
央企ZJ集团子公司KG人力资源三支柱转型项目：引导企业洞察内外部要求，共识人力资源战略，对人力现有流程进行诊断和梳理，盘点组织并核算人力资源三支柱工作量，重点赋能BP和SSC群体，用任职资格和学习地图帮助HR能力持续提升。
JM集团企业大学项目：从公司战略和业务需要出发，建立公司学习型组织，并从能力体系（干部与专业标准）、资源体系（师资/产品/知识等）、应用体系（评价与变革支持等）、管理体系（系统与运营等）四个方面深入建设，实现该组织在企业中的定位和价值。
医疗器械独角兽N公司项目：通过共创方式将公司重点工作解码至八个重点部门的重点工作，结合对价值链的分析和梳理，形成部门组织绩效指标库，同时辅导部门负责人，将组织绩效落实到个人绩效。
马力老师具有甲乙方工作经验，既熟悉企业内部管理流程和氛围，又能够以客户为中心，站在客户视角理解客户，同时善于创设多元化的场景，帮助学员更好地学习与反思。 

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