卓越领导者的五项行为

【培训对象】
中高层管理者，需要提升团队领导力、影响力的管理者

【培训收益】
学员将会改变他们领导团队以及建立关系的方式，学会如何开发自己的领导能力，完成创造卓越组织的使命。具体包括： 以身作则：做自己所说的和所坚信的，为他人树立榜样 共启愿景：抬头看路，展望未来，感召他人为共同愿景奋斗 挑战现状：居安思危，捕捉内外部机会点和风险点来，寻求尝试，从实践中学习 使众人行：通过和他人建立信任，来促进合作，促进他人实力 激励人心：创造卓越的团队文化

开篇：基础原则
1、企业组织发展的冲浪之旅
2、卓越领导者的五项行为
第一章：行为一以身作则
1、明确自己的理念，找到自己的心声-高效时间管理
2、时间管理矩阵
3、领导者时间管理原则
4、领导者的周计划与日计划
第二章：行为二共启愿景
1、如何展望未来，想象出令人激动的未来景象
2、如何和团队成员一起撰写共同的愿景
3、如何感召团队成员为共同愿景自觉努力，自愿贡献

第三章：行为三挑战现状
1、通过强调共同目标和建立信任来促进合作
 1)如何设立团队共同的工作目标
团队目标的设定
目标的分解与衡量
2)如何对团队成员的重要工作目标进行分解和有效衡量
2、如何定岗及分配好关键性的工作-不同领导风格的运用
1)四种不同的领导风格
2)弹性运用四种领导风格；领导力与准备度的匹配
3、通过分享权力与自主权来增强和发展他人的实力，对团队成员进行有效授权，提升他人工作的主动性
4、如何做个好教练，使他人变得强大

第四章：行为四使众人行
1、通过不断变化、成长、发展、革新，带领团队猎寻发展机遇，对现有业务进行分析，找出核心工作环节
2、主动尝试和创新，不断从“小”成功和“小”失败中学习提高，对现有核心工作环节进行革新

第五章：行为五激励人心
1、通过表彰团队个人的卓越表现来认可他人如何有效吸引和激励团队优秀人才
2、通过创造集体主义精神来庆祝价值的实现和胜利
1)如何释放他人的潜能和激情
2)如何塑造企业文化

第六章：制定行动计划 

在参加完朱虹老师《复盘——将经验转化为能力》的课程后，我终于明白了复盘与总结的区别，学到了结构化的流程与操作技术，特别佩服朱虹老师的“问题引领”技术，老师们纷纷表示，这是我们最为欠缺的，后续还要请老师继续给我们做培训。
——杭州文新教育集团 傅盈校长

关键时刻的客户意识是目前我听过，最不说教，不洗脑的客户意识类课程，通过一个真实商业案例改编的故事，帮助我们中后台的管理团队，更为全局和系统的看到，我们与客户链接的关键时刻有哪些，如何去更好的与客户互动，创造价值。
——北京麒麟合盛科技有限公司 兰艳 HR高级经理
本次战略和愿景共识工作坊犹如一幕舞台剧，学员化身演员，老师犹如导演带着大家身临其境的看到公司内部/外部各种不确定性所带来的技术和挑战，并共识出整个团队的愿景画面和策略行动，很巧妙的将理性和感性融合在一起，这是以往我们没有过的体验。
——中原银行上海分行 韩志远 总监
本次策略与行动工作坊远超我们预期，团队不仅仅清晰的分解出了支持新财年目标达成的策略和行动计划，更在开放、投入、热烈、专注的氛围中，形成了很好的共识和换位思考，进一步提升团队的凝聚力。
——合肥太古可口可乐饮料有限公司 贾珍珍 HR总监
 

• 巨变时代的卓越领导力：从追随到超越

   

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