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企业中高层管理者
【培训收益】
1、促进领导力的提升； 2、可以有效的塑造团队执行力； 3、可以正确的把握激励与批评的尺度； 4、促进核心素质与管理能力提升；
1、当今管理者容易出现的问题
2、领导力的五个层次
二、领导及领导力的新认识
1、领导的定义以及需要具备的要素
2、领导力的定义
三、团队意识与情景领导
1、高效团队的特征
2、团队领导的核心与本质
3、情景领导力全新剖析与运用
四、领导者的特质与行为
1、领导者的12个品质
2、领导者的7条基本行为
3、成功领导者的价值观
五、领导者的激励技巧
1、领导者的激励信念
2、恐惧激励法遵循的5个原则：
3、人性激励法的5个法宝：
六、领导者的领导实务
1、沟通的三要素
1.1文字内容
1.2声音语调
1.3肢体语言
2、积极聆听的要领
2.1勤作记录
2.2专心致志
2.3全神贯注
2.4给与回馈
2.5掌握情绪
3、赞美的七个方法
3.1有欣赏员工的心态
3.2找出值得赞美的事情
3.3真诚
3.4配合眼神和肢体语言
3.5立即赞美
3.6找出重点
3.7公平、公正、公开
4、有效批评的7个方法
4.1对事不对人
4.2具体告诉员工什么地方错了
4.3清晰传达你的感受
4.4私下
4.5平静
4.6柔和面对女性
4.7运用“三明治法”
5、实施“走动管理”的九项法则
5.1让他们很轻易找到你
5.2每天和一位员工谈谈话
5.3参加员工的生日聚会
5.4让对方知道你的关系
5.5准确喊出每个人的名字
5.6不先事前通报
5.7日常化
5.8低调平和
5.9真诚用心
6、团队决策的5大层次
6.1指示
6.2征求
6.3咨询
6.4共担
6.5授权
7、如何召开高效的团队会议
8、提升领导力的5件事
8.1视沟通为第一要务
8.2实施“走动管理”
8.3彻底地“授权”
8.4永无止境地“激励”自己和伙伴
8.5树立标杆
9、培育团队精神的技巧
10、成功培养员工的五个步骤
七、总结：领导力是一种修炼
1、领导者失败的十二个原因
1.1没有组织细节的能力
1.2不愿意做自己让别人做的事
1.3结果思维欠缺
1.4害怕竞争
1.5缺少创造性的思维
1.6“我”的综合症
1.7放松
1.8对组织不忠诚
1.9重视领导的“权威”
1.10重视头衔
1.11对消极因素没有及时消除
1.12失去追随者
2、卓越领导人的五大特质
2.1以身作则
2.2共启愿景
2.3挑战现状
2.4引领团队
2.5激励人心
3、领导人的十项任务
3.1明确理念，找到方向
3.2言行一致，树立榜样
3.3展望未来，激发联想
3.4感召他人，实践愿景
3.5求变创新，寻找机会
3.6敢于突破，步步为赢
3.7强调共识，信任合作
3.8分享授权，提携他人
3.9表彰典范，价值导向
3.10团队精神，共享成果
4、领导力提升的六大要素
4.1示范力：标杆
4.2影响力：吸引
4.3培养力：使命
4.4组织力：效能
4.5学习力：成长
4.6驱动力：梦想
5、稻盛和夫“六个精进”
6、结课前互动：现场互动、个案咨询
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第一讲 班组长应有的认识1、你对所在行业及所属企业了解吗？2、你所在部门的作用和定位清楚吗？3、班组长的地位和作用有哪些？4、班组管理的职责是什么？5、班组长的三大工作角色和多角色转换6、优秀班组长的基本素质要求讨论：目前你所在企业或班组的问题是什么？应如何解决？第二讲 班组日常现场管理实务1、中小企业管理的现状 ..
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第一单元 职业经理人的角色与素养1. 职业经理人的角色认识 新任经理李大维问题的案例 组织的层别与管理职能 职业经理人的角色认识2. 职业经理人的立场与职责 职业经理人的立场 职业经理人的职责 辅佐上司的方法3. 职业经理..
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第一部分：什么是执行力1、执行力的精髓2、执行力的结构分解执行的三个层次执行力的三大类别3、执行系统的五大误区4、执行者的六大误区第二部分：优秀企业的执行秘诀1、关于执行的学问：信念比利益更重要，速度比完美更重要胜利比公平更重要，结果比理由更重要2、执行的八字方针：认真第一，聪明第二3、执行的十..
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（一）．销售心态I.明确目标1.人生没有目标就会变得消极2.目标明确+心态积极=完成动力3.目标决定业绩：种子不同，收获不同4.销售潜能突破训练——你的潜能远超过你的想象（互动游戏）5.目标无法达成的关键因素——不够专注6.培养建筑师思维：看目标而非障碍，看未来而非现在I..
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课程背景： 有资料显示，针对亚洲员工的满意度调查发现：他们对本企业中管理者的领导能力表现出的不满。管理者的领导能力欠缺，将会造成我们平常看到的员工积极性不高，内部冲突不断，发展方向不明确，消极的企业文化，企业效率低下等问题。在这个竞争激烈的时代，管理者仅用制度来从事组织管理，让组织的运营有条不紊是不够的，而是要发挥自身领导力，要让员工充满激情、发挥出..
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培训管理者专业能力训练 ——打造优秀培训管理者，促进管理机制完善与经营业绩提升 课程背景： 随着企业培训工作分工的日益细化，企业里出现了越来越多的主要负责培训执行的培训管理人员，他们在培训中执行的成效，直接影响着培训的效果。本课程围绕有效提升企业培训成效为出发点，与培训执行者分享培训体系建设、培训需求调查分析、培训项目..
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