课程编号:34122
课程价格:¥30000/天
课程时长:2 天
课程人气:530
行业类别:行业通用
专业类别:管理技能
授课讲师:谈炜
Day 1 模块一、管理者的角色责任(1小时) 管理者角色的误区 德鲁克的石匠寓言 案例研讨:小黄把事情搞黄怪谁 什么是管理者的责任 管理者的3个层次 贡献->责任->成果 管理者的关键工作分析 管理者5大时空重点任务 提升管理者自我价值的工作安排 模块二、目标与计划管理(2小时) 目标管理1.0 先有工作还是先有目标 目标的SMART原则 案例讨论:对工作表现出懈怠的老员工 从目标到计划 现场检验:无人战鹰计划 目标管理2.0 德鲁克:达成共识性目标(自我控制) 双向沟通并确认目标 工具:升级后的KPI表格 案例讨论:何去何从的老何 工作检查的4项技巧 工具视频学习:绩效反馈 模拟演练:上个季度的工作不达标 确保计划顺利推动的改善反馈要点 模块三、要事优先的时间管理(1小时) 管理者要做正确的事 依据什么区分事情的重要度 讨论1:是否凡紧急必重要,只要不紧急一定不重要 讨论2:如何看待领导交办的工作 讨论3:如何看待关系,关系好就优先办 讨论4:对别人很重要,对我来说应如何判断 重要紧急矩阵的启示 事情的优先安排次序 工具:重要紧急矩阵 鉴别自我时间安排的4个问题 工具:德鲁克的时间管理4步法 模块四、授权与工作安排(1.5小时) 授权与委派的不同 破解管理者不愿授权的6个心结 授权的好处 案例分析:海底捞的授权管理 责->权->利相符 授权的真正意义 不应授权的4件事 来自德鲁克的教诲 工作安排的流程与步骤 工具视频学习:这件工作交给你 情境演练:新项目的负责人 如何应对反授权 案例教学:经理背上的猴子 Day 2 模块五、高效沟通(1.5小时) 高效沟通的基本原则 单向沟通效率只有35% 情境互动:听我说~ 非口语行为决定沟通的意愿 良好沟通的7大特征 沟通中的障碍与心态 4步核心沟通技巧 工具视频学习:领导,为什么会这样! 情境演练:这个不归我管! 沟通的底层密码 来自德鲁克的教诲:以绩效为核心建立人际关系 承担贡献的责任 工具视频学习:向上沟通的方法 情境演练:领导,我有个想法 模块六、有效激励(1.5小时) 激励的内核 激励的常见方法 破解关于激励的困局 德鲁克:非物质激励 认识物质激励:体现结果,体现公平 案例:吵着要加薪的老员工 德鲁克非物质激励:确立目标、消除障碍 测评:14大常见工作障碍 如何发挥内在激励 发挥管理者的责任 案例研讨:激发存在离职风险的小姚 工具:3大障碍分析 模块七、员工辅导(2小时) 员工辅导与管理者的责任 员工辅导的5个最佳时机 辅导下属的关键时机与关键点 辅导1.0:当好师父 工具视频学习:看来你遇到困难了 情境演练:检验你做师父的能力 师父 vs. 师傅 辅导2.0:有针对性的辅导 下属发展的4个阶段 匹配下属发展阶段的4个辅导模式 工具:情境领导模型 模块八、团队合作(1小时) 认知团队 团队与群体的不同 团队发展阶段与测评 团队协作的三个层次 旁观->自我->双赢 双赢思维与大局观 影响圈与关注圈 我们的共同目标 谁应该承担起责任 领导者的责任 在协作中换位思考 跨部门协作中的八大现象剖析 换位思考与信任账户 模块九、总结与提升(10分钟) 课程总结 要带走的精华 要行动的要领
领导力专家、高管教练 中国管理科学研究院 学术委员 14所高校管理研修班 特聘讲师 北京彼得·德鲁克管理学院 认证讲师 宾夕法尼亚大学 认证绩效改进咨询师 国际教练联合会(ICF) 认证教练 北京大学光华管理学院 MBA 原新浪无线 产品总监
职业背景 丰富的培训经验:先后服务于美国HPO、北京彼得·德鲁克管理学院、清华总裁研修班等多家知名机构,培训内容包括教练式领导力系列、执行力系列、管理技能系列,以及问题解决工作坊系列等; 丰富的职场经验:13年管理经验,曾在王府井集团、联想集团、新浪集团等知名公司担任管理职务;在新浪服务6年后,以产品总监的身份开始了自己的讲师生涯; 丰富的教练经验:深度研究埃里克森教练体系、NLP教练体系,及坤烨绩效教练体系,开发了适合国内文化特色的教练流程;独立担当了恒天财富为期三个月的团队长一对一教练辅导,参加教练辅导的团队业绩增长了76%! 主讲课题 《领导者的低成本激励》 《教练式情境领导者》 《 教练式领导力打造》 《管理者的八项修炼》 《德鲁克:经理人进阶》 《管理者的卓有成效之路》 《跨部门沟通》 《打造高绩团队》 《巅峰执行力打造》 《高效能人士的七个习惯》 《管理者的责任意识》 《管理者的传新思维》
培训特点
综合运用多种培训方法:根据课程阶段的不同,实施最能实现该阶段内容的培训方法,重点突出教练技术; 实现知识技能转换:用训练,尤其是有标准的训练加测评工具,实现知识技能的不断锤炼,提高学员学习的热情; 实现工作场景应用:通过当场教练指导,针对学员工作中遇到的实际情况给予提升和突破,达到立竿见影的效果; 实现工作氛围打造:通过独有的“共识”环节,激发学员改变的热情和动力,达成共同改变的共识与承诺,使培训成果在工作中真正得以显现。
赢在管理-销售管理者领导力提升
第一章:销售管理者的角色定位1.分享:“兵王”转换成销售领导者的角色转换之心态转换2.销售管理者管什么――管人理事3.销售管理者的八大职责4.案例研讨:这样的干部如何管?5.销售主管角色转换6.销售管理5要素第二章:销售人员的招聘与甄选1. 选人比用人更重要 不同产品销售,要选用不同类型的人 ..
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新思维迭代模式锻造卓越管理者
课程目的 21世纪20年代起,世界必将迎来不平凡的30年。面对当前国际政经格局重构、全球治理秩序再造和世界充满严重不确定性的国际环境,并且在全球新冠肺炎病毒持续肆虐下,国内“双循环”和“十四五”规划以及“碳达峰”、“碳中和”等又开启产业再调整,地域再整合,..
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