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管理者的八项修炼 ——德鲁克管理系列之1

课程编号:34122

课程价格:¥30000/天

课程时长:2 天

课程人气:328

行业类别:行业通用     

专业类别:管理技能 

授课讲师:谈炜

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
企业中基层管理者

【培训收益】


Day 1
模块一、管理者的角色责任(1小时)
管理者角色的误区
德鲁克的石匠寓言
案例研讨:小黄把事情搞黄怪谁
什么是管理者的责任
管理者的3个层次
贡献->责任->成果
管理者的关键工作分析
管理者5大时空重点任务
提升管理者自我价值的工作安排
模块二、目标与计划管理(2小时)
目标管理1.0
先有工作还是先有目标
目标的SMART原则
案例讨论:对工作表现出懈怠的老员工
从目标到计划
现场检验:无人战鹰计划
目标管理2.0
德鲁克:达成共识性目标(自我控制)
双向沟通并确认目标
工具:升级后的KPI表格
案例讨论:何去何从的老何
工作检查的4项技巧
工具视频学习:绩效反馈
模拟演练:上个季度的工作不达标
确保计划顺利推动的改善反馈要点
模块三、要事优先的时间管理(1小时)
管理者要做正确的事
依据什么区分事情的重要度
讨论1:是否凡紧急必重要,只要不紧急一定不重要
讨论2:如何看待领导交办的工作
讨论3:如何看待关系,关系好就优先办
讨论4:对别人很重要,对我来说应如何判断
重要紧急矩阵的启示
事情的优先安排次序
工具:重要紧急矩阵
鉴别自我时间安排的4个问题
工具:德鲁克的时间管理4步法
模块四、授权与工作安排(1.5小时)
授权与委派的不同
破解管理者不愿授权的6个心结
授权的好处
案例分析:海底捞的授权管理
责->权->利相符
授权的真正意义
不应授权的4件事
来自德鲁克的教诲
工作安排的流程与步骤
工具视频学习:这件工作交给你
情境演练:新项目的负责人
如何应对反授权
案例教学:经理背上的猴子
Day 2
模块五、高效沟通(1.5小时)
高效沟通的基本原则
单向沟通效率只有35%
情境互动:听我说~
非口语行为决定沟通的意愿
良好沟通的7大特征
沟通中的障碍与心态
4步核心沟通技巧
工具视频学习:领导,为什么会这样!
情境演练:这个不归我管!
沟通的底层密码
来自德鲁克的教诲:以绩效为核心建立人际关系
承担贡献的责任
工具视频学习:向上沟通的方法
情境演练:领导,我有个想法
模块六、有效激励(1.5小时)
激励的内核
激励的常见方法
破解关于激励的困局
德鲁克:非物质激励
认识物质激励:体现结果,体现公平
案例:吵着要加薪的老员工
德鲁克非物质激励:确立目标、消除障碍
测评:14大常见工作障碍
如何发挥内在激励
发挥管理者的责任
案例研讨:激发存在离职风险的小姚
工具:3大障碍分析
模块七、员工辅导(2小时)
员工辅导与管理者的责任
员工辅导的5个最佳时机
辅导下属的关键时机与关键点
辅导1.0:当好师父
工具视频学习:看来你遇到困难了
情境演练:检验你做师父的能力
师父 vs. 师傅
辅导2.0:有针对性的辅导
下属发展的4个阶段
匹配下属发展阶段的4个辅导模式
工具:情境领导模型
模块八、团队合作(1小时)
认知团队
团队与群体的不同
团队发展阶段与测评
团队协作的三个层次
旁观->自我->双赢
双赢思维与大局观
影响圈与关注圈
我们的共同目标
谁应该承担起责任
领导者的责任
在协作中换位思考
跨部门协作中的八大现象剖析
换位思考与信任账户
模块九、总结与提升(10分钟)
课程总结
要带走的精华
要行动的要领 

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