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从技术到管理--项目经理的进化之道

课程编号：23615

课程价格：￥18000/天

课程时长：2 天

课程人气：435

行业类别：不限行业

专业类别：项目管理

授课讲师：刘永强

课程说明
讲师介绍
选择同类课

【培训对象】
企业高管，PMO，项目经理，部门经理，人力资源经理及其他项目相关人员

【培训收益】
重塑角色定位，使其具备全景思维，提升全局观念 提升沟通能力，使其懂得换位思考，能够承上启下 增强领导能力，带领团队不断努力，达成项目目标 培养解决问题的能力，能够独挡一面，成为核心骨干　 提升项目经理的自身素养,从业务能手到管理达人

模块一：项目经理的胜任能力模型

1、项目经理必须具备的思维

战略思维:提高看待问题的深度与广度

责任思维:责任思维是中层发展基石

结果思维:一切以成果为导向

2、项目经理在企业扮演什么样的角色

企业任命的角色；

自我塑造的角色；

经典案例分享、探讨。

模块二：项目经理的计划能力

如何确定项目的目标

项目目标的二个核心要素

项目的工作分解确定

如何保证一次性把任务做正确

项目经理的进度管理四步法

项目经理的风险管理能力

模块三：项目经理的沟通能力

1、项目经理协调能力

如何达成管理的共识

高效沟通的好处

跨部门沟通的组成要素和要点

2、跨部门沟通协作的要点

信任是沟通的基础

建立感情账户

知己知彼

同理心与换位思考

相互尊重和欣赏

避免告状式沟通

3、工作中的协调与内部冲突处理技巧

可能导致冲突的原因

明确利益与立场，需求与要求

以双赢思维解决冲突

面对他人过当行为的原则与方法

自我情绪管理

模块四：如何建设高绩效项目团队

团队建设的五阶段模型

影响团队发展的环境因素

案例：项目经理如何管理团队

建立高绩效的项目团队—招聘团队成员、召开项目会议、建立团队身份、创建共同愿景、

管理团队中的冲突、唤起团队活力

项目团队缺陷—群体盲思、团队精神变成了团队狂热

谈判的艺术

管理客户关系的记录

模块五：项目经理的领导能力提升训练

1、如何提高解决问题的能力

诊断、界定、分析、假设、求证

解决问题的五大原则

2、领导者的修炼的五大基因

沉稳

果敢

正直

远见

坚持

3、如何有效激励他人

洞悉人性

观察偏好

激励理论

4、如何进行有效的授权

选择正确的授权对象

明确目标，有的放矢

授权与责任

5、如何进行绩效考评

设定绩效目标的方法

关键绩效目标的分解

及时的绩效沟通

掌握使用评估矩阵表

有效的绩效监控

有效的员工辅导

模块六：作业布置及后续问题解答

★天津财经大学硕士

★10年以上项目管理实践经验

★中国航天院士工作站特聘项目管理顾问

★国家注册高级企业人力资源管理师

★美国（PMI）PMP项目管理专业人士资格认证

★英国（OGC）PRINCE2项目管理认证

★国际（EXIN）Scrum敏捷项目管理专业认证

★上海交通大学国家企业培训师认证

职业履历

刘永强老师拥有10年以上项目管理实践经验，具有多年的项目咨询经验，曾服务于PROJECTAIMS项目管理咨询公司、美国艾默生EMERSON、JMU（NASDAQ:JMU）等知名企业，担任资深项目经理及高层管理职位、在职期间，参与并主导多个项目、项目组合的建设、咨询和业务流程改进工作，包括提供项目管理咨询、项目管理行业实践研究、战略变革项目、产品开发项目等,在项目管理理论、方法、工具、实践方面具备丰富的实践经验，同时，作为项目管理咨询顾问，为超过上百家企业提供过培训咨询服务，为企业实现项目化管理提供了有益的帮助和实践指导。

刘老师作为一名资深培训师，有着良好的授课技巧和经验，特别强调知行合一，将共创模式引入所授课程当中，倡导以做中学的方式来帮助参训学员提升能力，数年的企业项目实操经验，能把实战中具体的落地方法与路径给到学员，让学员把课堂知识快速学以致用，在产品研发、装备制造、能源电力、工程建筑、IT、电信等行业有着非常丰富的授课咨询经验。

培训风格

刘老师采用互动双向交流式授课，案例分析、课堂演练、从真实案例出发，结合学员背景分析，从知识体系、方法论及工具等三个层面，帮助学员提升项目管理技能，同时针对行动后的结果进行辅导，帮助学员进行学习效果的转化。

精品课程

1.《“从技术走向管理”项目管理全流程应用实践》

2.《IPD集成产品开发与项目管理培训》

3.《研发项目管理实践》

4.《MS project项目管理工具突破应用》

5.《工程项目管理系统化实践》

6.《从技术到管理-项目经理进化之道》

7.《PMP资格证书考前辅导》

客户见证

服务过的客户：

工程建筑：中国机械工业国际合作有限公司、国机集团、天力建筑、中国建筑、武汉默联股份、中房设计、山西路桥集团、乾程控股、力聚工程集团、山东齐信招标、中国建筑、中海油服、昆明国投集团、铁塔通信等

国网、电力：清源光电、电京电力、昆山电力、日本光王电子、中国国电、电广传媒、中卫电厂，神农架供电公司、六盘水供电局、潘家口电厂、神华集团、大唐集团、浙江乌沙山电厂、国家能源集团、武汉默联股份有限公司、徐州电厂、国华电力、日本光王电子、电京电力、国华电力、大唐集团、清源光电等

航空航天：中航工业沈阳兴华航空电器有限责任公司、中国航天科工集团公司第六研究院、中国航天科工二院二十三所、中国航天科技集团飞天众智。

通信、邮政、证券、保险：中核华兴、伯俊软件、世茂股份、中华联合财产保险、江苏比亚迪、中移在线、银河证卷、联合证劵、泰康人寿、中国移动、中国联通、铁塔通信、中国电信、长春联通、南京移动、银雁金融、平安集团、乾程控股、保利协鑫控股、盾安控股、湖北移动、贵阳联通、广西移动、四维生态科技、深圳思为科技、中国人寿、河北人寿、银雁金融、世茂股份等

家电、电器、电子：达芬齐家具、曲美家具、东芝集团、美的集团、华润集团、联想集团、TCL集团、美菱电器、老板电器、美的集团、先锋电器、华科家电、广东小太阳电器、三星电子、麦克维尔、日本光王电子等

房产家装：新世纪地产、山东金鼎房地产集团、保利协鑫控股、中房设计、高时集团、江苏思亮集团、天力建筑、山东齐信招标、中国建筑、达芬齐家具、山东齐信招标、阳光城集团等

快消品：流行美、银基集团、双汇集团、青岛啤酒、蓝带啤酒、隆力奇、今麦郎饮品、可口可乐、法国茹茜服饰、赊店酒业、七夕牛奶业等

装备制造：青岛华世杰设备、清源光电、力聚工程集团、金东纸业、梅兰日兰、金泰机械、四维生态科技、深圳思为科技、起亚汽车、昆明国投集团、陕汽集团、聚力特机械、青岛华世杰设备、金泰机械等

烟草、医药：仁和集团、湖南中烟、恒寿堂、爱尔眼科、安徽烟草、盐城烟草、宁波烟草、无锡烟草、内蒙卷烟、贵阳烟厂、六盘水烟草、务川烟草专卖、杰西医药、丹瑞生物、碟和医疗集团、康泰生物医药等

其他：同城旅游、丰台地税局、进极贸易、高时集团、PPG、利乐、顺丰速运、中核华兴、陕西汽车技工学校、无锡国际人才交流中心、仁和集团、进极贸易、高时集团、PPG、金路创展、云从科技、德国贺利氏、天汉环境、兴业银行、DHL、深圳天健集团、陕汽集团、陕西汽车技工学校、伯俊软件、梅兰日兰等

首席技术官：从技术大牛到赋能领导者

【课程说明】随着技术对企业发展的重要性日益显著，技术管理者特别是首席技术官（CTO）的综合素养和能力就自然变得举足轻重。然而，在企业管理培训中，更多注重的是非技术层面人员的培训。本课程专门为技术管理者提供关于匠心和赋能两大核心素养的“知识大餐”。本课程主要对象为企业的首席技术官（技术资源的行政管理者：制订有关技术的发展愿景..

￥元/ 天

人气：1061
从技术走向管理

第一单元技术到管理转型概述1.技术管理者的价值2.技术管理者的职业通道3.小测试：您是否具备管理者潜质4.克服转型的心理障碍5.从技术走向管理的四个阶段第二单元觉悟认知阶段：理解角色定位是成功的起点1.技术管理者的角色认知技术人员的特点与期待角色认知——战..

￥元/ 天

人气：673
从技术走向管理高级实务班

【课程背景】管理大师彼得·德鲁克说：技术和资本必须通过有能力的管理者才能发挥作用和功效。企业发展的核心问题，是要培养一批卓有成效的管理者。卓有成效是可以学到的，也是必须学到的。然而，众多技术或专业背景的管理者，由于其知识与工作背景的局限性，在走上管理岗位时却面临着诸多困惑和难题，这说明他们需要完成转型和蜕变！l如何实现技术人才向..

￥25,000 元/ 天

人气：2751
从技术走向管理

1. 技术人员转型于管理人员的角色定位转换1.1技术人员向管理转型的必要性1.1.1对管理的基本认识——（分享管理大师的经典理论）1.1.2管理人员与技术人员的素质模型1.1.3技术人员与各级管理者行为动机的差异1.1.4技术人员与管理人员的九大思维模式区别1.2管理角色的定位和转型1.2.2典型技..

￥元/ 天

人气：1743
从技术走向管理

课程背景根据我们多年从事技术管理咨询的经验，发现中国企业95%以上的中基层主管都是从技术能力比较强的工程师中提拔起来的，很多刚刚走上管理岗位的技术人员角色不能转换，过度关注技术细节；认真帮助下属可是他们并不买账；凡事亲力亲为，忙得焦头烂额，可是上司却嫌效率太低；希望下属多提意见，可是他们却什么都不说，不愿意承担责任；上司让制定工作计划，可却无从下手；..

￥元/ 天

人气：1926
从技术到管理的领导力提升内训

第一章：从技术到管理的转型一、前言1.技术人员的价值2.两位CEO的对比二、中国古代的人才选拨制度1.学而优则仕2.出将入相3.技而优则管三、管理理念的变迁1.知识经济的特殊性2.鼓励创新3.以人为本四、中外管理方式的差异1.职业认同和企业认同2.兵与将3.内与外五、管理特质..

￥元/ 天

人气：1876