教练与下属辅导技巧

【培训对象】
中层管理者

【培训收益】
明确辅导对组织的作用与意义 能够对下属进行有计划的辅导 在日常工作中，面对下属能够使用工作指导的步骤与方法 在下属遇到思想问题时，能做好思想方面的辅导 针对不同程度的员工，能够运用不同的辅导方法

第一讲 员工总是不给力怎么办 课程可以帮助你解决什么问题
第二讲 下属辅导的两个方面三个观念 对下属的辅导两个方面
要做好下属辅导需要具备的3个观念
第三讲 做好辅导计划，让员工看到成长方向 没有计划的辅导是如何毁掉员工的
对下属辅导总体目标与阶段目标设计
下属辅导计划制定与沟通
第四讲 员工技能辅导的6个技巧 辅导过程观察要点及评估标准
技能辅导的6个技巧
辅导技巧的具体运用
第五讲 做好员工思想辅导的5条法则 欣赏法则
万有法则
责任法则
正向法则
变化法则
第六讲 做好员工思想辅导的核心技巧一：倾听 倾听的三F技巧
如何听出对方的感受
如何听出对方的意图
第七讲 做好员工思想辅导的核心技巧二：发问 发问的黄金法则
有效发问的四个层次
第八讲 做好员工思想辅导的核心技巧三：区分 区分需要与想要
区分行为背后的想法
第九讲 做好员工辅导的GROW工具之：Goal 一切辅导由目标开始
厘清目标的3个要素
引导员工厘清目标的问话方法
第十讲 做好员工辅导的GROW工具之：Reality
Options
Will 了解现状
了解第三方的状态/反应
了解被辅导者行动的有效性
了解被辅导者行动时状态/信念
让被辅导者看到自己无效的信念
让对方看到目标的价值
探索可能的解决方案
如何获取对方的行动承诺
与被辅导者清晰行动后的效果
第十一讲 辅导过程中的扭转对方信念的技巧 在辅导沟通中员工的状态识别
回应的原则
进行回应3种技巧
第十二讲 与员工进行绩效面谈的3步法？ 绩效面谈的典型错误谈法
认清绩效面谈的核心重点
正确绩效面谈的3个步骤
 

UEM心理学硕士
美国正面管教协会认证导师
阿德勒心理学教练
国际鼓励咨询师
企业领导力、绩效教练
正念领导职场赋能导师
行动学习高级促动师
设计思维认证讲师
新华时报2012中国十大管理培训讲师
执行力落地实战专家
清华、北大、国家行政学院、华中科技大学、四川大学、西南财大等多所高校总裁班特聘讲师
【卓越的实战经历】
邱老师拥有丰富的IT以及制造行业管理经验，曾担任某钢铁联合集团副总经理。
拥有超过10年成功的企业企业执行力系统研究/企业运营管理经验。
拥有超过1000场以上的公开课/企业内训经验，培训学员累计超过10万+，好评率高达95%
为国内超过70家企业提供执行力落地，组织建设，企业文化落地，领导素质能力提升、培训体系建立、师课同建等方面的微咨询服务。
曾辅导传洋集团，主抓组织建设、企业文化建设、领导素质能力提升等工作，一年时间优化了集团的管理结构，规范了制度化管理，提升管理干部的领导管理能力，通过企业文化打造提升了全员执行力，使集团钢产量上升4倍。
同时，邱老师擅長阿德勒个体心理学，精于从心理学角度透视企业管理，基于人性的元素激发团队动能，在心理学指导下建立各种管理机制、使用管理工具、发挥领导艺术，提升员工的敬业度与执行力，并辅以教练技术与行动学习，使得学员低能量进来，高能量出去；带着问题来，拿着解决方案走；额外专注训后的落地转化，通过1-2天课程让学员拿到感受、方法和工具；30天通过教练辅导和行动学习在工作中进行运用；90天看到行为改变带来的绩效改变，使培训变为真正看得见的效果。
【擅长领域】
心理学、教练技术、领导力、管理技能、执行力提升、行动学习
【主讲课程】
心理赋能：《心理学在管理中的运用》《高情商领导力-基于人性元素的团队动能激发》《职场心动力—化解自己的焦虑与无力感》 《情绪与压力管理》 《正面领导塑造员工乐干精神》《正面领导打造团队凝聚力》《95，00后新生代员工管理》《非暴力沟通》（沙盘和讲授两种版本）
通用管理：《MTP做最靠谱的中层》《目标管理》《教练型领导力》《OJT快速提升员工履职能力》《领导力五力模型》《团队领导力沙盘》《用领导力打造执行力》《有效沟通》《推倒部门墙--跨部门沟通与协作》《团队建设与管理》《从业务走向管理》《情境领导》《中层执行力提升》《关键人才培养》
思维升级与促动技术：《批判性思维》《行动学习促动技术》《行动学习在管理中的应用》《培训师的65个工具箱》 

• 员工辅导技巧

   

  第一章 员工培养1、基于角色的管理哲学a.独立自我与互赖自我b.企业人与社会人2、管理者对下的三大角色a.作为管理者的上司b.作为教练的上司c.作为伙伴的上司3、员工培养的重要性4、员工培养的14种方式5、企业人才培养的基本架构a.视频案例：杜拉拉升职记b.文字案例：机场接机第二章 员工辅导的两个模型 ..

  ￥   元/ 天

  人气：2483  

  

• 绩效面谈与辅导技巧

   

  课程大纲（6H） 1、 绩效管理与绩效面谈 2、 为什么有必要进行绩效面谈？ 3、 绩效面谈的技能技巧  角色转换  面谈的SMART技巧  面谈的STAR技巧  面谈的沟通和说服技巧  面谈过程中的辅导和引导技巧  如何处..

  ￥   元/ 天

  人气：3008