4C-有效提高执行力

第一部分 什么是执行
一、认知与执行
（一）执行的定义
（二）执行的三个阶段
1. 执行力1.0阶段：个人英雄主义
2. 执行力2.0阶段：虚假执行力
3. 执行力3.0阶段：从战略目标开始
二、组织需要的执行型人才
结果导向，信守承诺，永不言败
三、分析管理没有达到预期结果的原因
1、目标：下属不知道干什么
2、技能：干起来不顺畅
3、意愿：下属不愿意执行
4、控制：没有执行过程的有效管控
第二部分 澄清要求
在复杂和模糊任务面前把期望和过程都明确化：把目标/项目转化为下级可以理解、上级可以跟进的行动步骤；澄清简单任务：通过双向沟通，保证指令清晰
一、目标管理在认识上的几个误区
二、有效的目标设定
1、按照SMART设定目标
2、列出目标达成的关键因素
3、列出达成过程中的资源
4、列出过程中可能有哪些障碍?如何解决?
三、如何保证目标的切实达成
1、目标达成的关键——你注意到你的第二象限了吗
2、公开承诺与视觉化
3、目标限制
4、检查、评估、调整
四、做计划的制定流程
1、目的明确-smart原则（工具1）
2、掌握事实-swot（工具2）
3、分析事实-6W2H（工具3）
4、制定计划-甘特图法（工具4）

第三部分 确保下属胜任（选育用留）
一、选对人才能做对事
下属胜任三要素：专业、技能、态度
二、如何选人
1、是否能为公司带来竞争优势
2、选人过程中必备的技能
3、成功的面试是选人的关键
三、测评工具介绍
DISC、MBTI、九型、大五、霍兰德
四、培育人才
1、培育下属的责任在谁？
2、成年人的学习方式
五、长期留用
1、制度留人
2、事业留人
3、企业文化留人 :远景、使命宣言、价值观、目标、短期目标
4、感情留人
5、薪酬福利留人

第四部分 激发下属的承诺
以结果为导向
一、什么是结果
概念：结果是用来交换的，结果是可以满足客户（内、外客户）需求的一种价值
二、什么不是结果?（执行的四大假象）
1、态度不等于结果
2、职责不等于结果
3、任务不等于结果
4、苦劳、疲劳不等于结果
三、做好结果的四要素：
1、有时间-凡是结果，必有完成的明确时限
2、有价值-凡是结果，必有内、外客户价值
3、有措施-凡是结果，必有执行计划与措施
4、可考核-凡是结果，必有量化考核的指标
四、责任100%－你在为谁工作？
既保护成员的积极性，又要求对结果负责。学会区分错误类型，对于意愿和态度导致的问题，通过执行纪律加以纠正；对于能力缺陷导致的问题，通过开导和帮助加以改善。
1、百分百责任（角色定位、不要抱怨）
1）只有自己才能为自己负责任，没有人会为你负责任
2）别人做不好，你也要做好，别人做错了，自己也要做好做对！
2责任如何管控-责任归位四大技术
1）责任锁定
2）责任自领
3）责权匹配
4）责任传递
3、承诺的要素
1）理解什么是承诺以及激发员工承诺的条件
2）经理在激发员工承诺过程中的责任

第五部分 控制执行过程
一、控制的概念：
为达成目标，透过基准与绩效间的比较与检讨后所采取的措施。
二、控制的工具
1、计划执行-计划工具甘特图法
2、工作监控-进度、品质监控：
3、工作检查
4、适度惩罚
戴明循环-PDCA 

【讲师介绍】
中国中小商业企业协会人力资本分会委员；
克服团队协作的五项障碍（FDT）认证讲师；
中国体验式培训研究院（CETI）认证培训师；
山东大学、济南市人社局创业创新导师；
山东培训行业联谊会副会长&趵突泉项目负责人；
德州职业经理人协会常务咨询顾问；
2019全国培训师推优大赛总决赛季军；
【个人经历】
曾任集团公司营销大区经理&总裁助理、某医疗耗材集团人力资源副总；拥有20年人力资源管理实战经验，能够全面统筹企业人力资源/发展规划等各大模块。曾任多家企业管理咨询顾问，进行人力资源管理、组织能力提升方面的辅导，并帮助建立较为适应发展的人力资源体系，深受企业认可。
通过在企业中不断实践，融入员工职业素养与职业能力提升课程之中，结合交互式培训、4维体验设计等颠覆课堂，多种反转培训策略，多种学习工具，做到让学员们听得懂，学得会，做得到，带的走的效果。
【授课风格】
案例讲解教学，实战咨询分析
丰富的实战管理和培训经验，授课过程中大量的案例式教学和咨询式分析，对身边案例的解读与分析，让学员收获更多。
理论功底扎实，知识体系丰富
多年的团队管理和咨询经验，对制度建设、薪酬激励有独创体系。曾担任多家公司人力资源咨询顾问，培训机构常年顾问。
互动授课模式，活动穿插始终
拒绝单向的灌输式授课，线上线下结合、前卫的教学工具、促动学习技术等寓教于乐，通过故事、游戏、PK、体验等环节让整个教学活动丰富有趣。
课程逻辑缜密，PPT设计清晰
标准专业的课程教学设计，知识体系完善，逻辑缜密，在PPT设计中，让逻辑和知识点进行完美呈现。
【主讲课程】
人力资源系列:
《人力资源管理实操体系》
《非人力资源经理的人力资源管理》
《人资资源之绩效管理》
《人资资源之薪酬管理》
《人力资源开发管理》
《人才梯队建设》
《劳动法律法规与用工纠纷》
《企业用工风险防范》
《激励方案设计开发》
《招聘面试技巧》
《人才培养》

职业素养系列:
《目标与计划管理》
《压力与情绪管理》
《高效沟通与激励》
《卓越管理的五项修炼》
《全时效立体职场沟通》
《高绩效员工七巧板》
《卓越团队执行力》
《职场正能量与职业能力提升》
《从精兵到干将-优秀员工特训营》
【部分授课记录】
2020年1月世纪家博《团队协作与沟通》
2020年1月农商银行（蚌埠）《雏鹰起航计划》培训班
2020年4月中国银行（蚌埠）人才盘点项目
2020年4月山东人力资源公共服务平台《打造卓越团队执行力》《绩效管理》
2020年5月360搜索《全时效立体职场沟通》（线上）
2020年5月-58同城《选育用留：如何招聘到优秀人才》《非人力资源经理的人力资源管理》（线上）
2020年7月华电集团蒲城电力《全时效立体职场沟通》《目标与计划管理》
2020年8月华电集团邯峰电力《全时效立体职场沟通》
2020年9月同矿集团漳泽电力《职业生涯发展与规划》
2020年9月-12月-58大讲堂潍坊站、保定站、泰安站、临沂站
《后疫情时代的招聘与配置》《未来人力资源发展的十大趋势》
2021年4-5月献县、吴桥、青县、农信系统整村授信项目辅导
2021年4月-6月邯郸、沧州农信审计中心内训师项目主导老师
2021年6月中通客车《培训体系搭建与内训师技能提升》
2021年5-10月聊城人社局《卓越管理的五项修炼》8期
2021年7月-10月邯郸、沧州农信审计中心内训师项目主导老师
2021年9月大唐贵州《人力资源管理体系》
2021年9月日照钢铁集团《全时效立体职场沟通》
2021年9-12月济南城建集团内训师辅导项目班主任、评审
2021年10月山大EDP中心民营企业管理能力提升班《人才选拔与梯队建设》
2021年10月山东德州《人力资源管理技能提升》公开课4期
2021年9-11月华电、华能、大唐电力系统班组长、中层管理能力提升8期
2021年11-12月华电潍坊、华电莱芜、内训师项目主导老师
2021年12月中泰集团青大管理提升班3期 

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