校招金牌面试官 ——基于投射+C的高效面试

【培训对象】
总经理、副总经理、HRVP、HRD、HRM、HR等人员

【培训收益】
一、能了解和掌握面试本质，提高面试认知； 二、捅破窗户纸，揭开投射+C面试神秘面纱； 三、能掌握并运用投射+C方法，组织高效面试； 四、能掌握并运用行为观察法，识别应聘者； 五、能掌握并运用”九问”及复试方法，快速识别； 六、能掌握并运用“牛人识别法”，识别牛人； 七、能掌握并运用投射+C方法，快速准确录取。

第一单元 面试的本质认知
1.投射效应
2.心里有什么，眼里就有什么；
3.莲花模型；
4.到底让谁来面试？
工具分享：《十二字口诀》
第二单元 捅破面试窗户纸·C面试
1.面试常见效应
2.显微镜和望远镜
3.捅破“窗户纸”，面试其实不神秘！
4.面试的法门：投射+C面试
(1)人的本性
(2)潜意识
视频分享：靠的越近往往越看不清
小组演练：面试小测试
第三单元 投射+C组织
1.面试分几轮合适？间隔多久最佳？
(1)艾宾浩斯曲线
(2)轮次看岗位
2.一场面试多长时间最佳？
(1)聊聊露西·乔·帕拉迪诺
(2)最佳时间
3.C面试组织
(1)阵型
(2)流程/方法
小组演练：面试小测试
第四单元 面试题设计基础
1.背景性问题，提问技巧；
2.意愿式问题，提问技巧；
3.情景式问题，提问技巧；
4.压力式问题，提问技巧；
5.行为性题目，提问技巧等……
工具分享：《胜任能力行为分解表》
6.盲点题的设计
(1)表象和内涵
(2)逻辑思维
视频分享：《不擅奔跑常乃超》
第五单元 精准面试实例（1）
1.组织方式和流程
2.行为观察
(1)环境设置
(2)观察重点
分享：路上奇遇记
工具：《行为观察表》
3.投射+C面试“九问”
(1)思维逻辑 问题设计和考察点
(2)人格品性 面试问题设计和考察点
(3)积极性 面试问题设计和考察点
(4)执行力 面试问题设计和考察点
(5)沟通力 面试问题设计和考察点
(6)目标感 面试问题设计和考察点
(7)学习力 面试问题设计和考察点等……
小组演练：提问“积极主动”、“沟通力“
第六单元 精准面试实例（2）
1.复试
(1)以小见大
(2)复试的一般组织
(3)轻松的复试活动
2.酒场识人
(1)座位
(2)行为/人际
(3)交流……
工具分享：
1.《酒场行为对照表》
2.《复试活动及考察重点》
第七单元 如何观察应聘者
1.观察点
(1)精、气、神
(2)形象
(3)神态
(4)语言
2.如何识别说谎者
(1)眼神和手势
(2)掩饰性动作
(3)退宿
(4)视角等
工具分享：《面试说谎者解读》
第八单元 如何发现牛人
1.一眼能看到本质
(1)乱中有序
(2)拨云见日
2.以小见大
(1)见微知著
(2)举一反三
3.换位思考
分享：如何向老百姓解释西安事变
第九单元 录取
1.你希望的结果是什么？
(1)分数
(2)排序
(3)文字意见
2.速评法的做法
(1)短平快
(2)稳准狠
工具分享：
《面试结果评价表》
第十单元 课程总结和回顾 

 余宏厚老师
——人力资源管理实战操作教练
曾任某军工集团副总裁
曾任海亮集团（世界500强）人事管理中心负责人
曾任新（新加坡）资企业纽科伦（全国起重标杆企业）人力总监
曾任中国绿业元集团（全国农资行业标杆）人力总监
曾任中国招生考试在线人力资源讲师团讲师
某省总工会干校十年国家职业资格人力资源管理师讲师
一级人力资源管理师

【个人简介】
余老师拥有10多年人力资源实践锻炼，从企业基层员工一步一步成长到企业高管，拥有国企、外企、民企丰富人力资源管理工作经验，千亿企业人事中心负责人，大型外资公司与优秀民企工作历练，熟悉各种体制下人力资源工作场景，能在各种文化下开展工作。
卫华集团-新资（新加坡）纽科伦公司期间：原创“四要素”工作法，引导员工自动自发工作，大幅降低流失率，稳定员工队伍；主导和组织编制《计件工时及单价管理标准》，结束了公司长期没有计件工时定额历史；
任职中国绿业元集团期间，在全国首创《全电子化视频招聘系统》，解决疫情期间招聘难问题，成功面试千余人，有效屏蔽神经病、忧郁症；同时主导、设计、组织“全电子手机化绩效考核系统”并成功运行至今；
在KERNEOS（中国）郑州公司：独立运用MBO 开发绩效成绩卡（Score Card）和绩效奖金系统，被评选为优秀员工，并经过KERNEOS（中国）批准在中国区郑州企业运用，作为奖励获准出国考察（法国、摩纳哥）；
主导和组织使用单维五要素等工具，通过清岗、人才盘点、岗位分析、评价等完成某公司绩效和薪酬系统咨询并服务改制；
连续多年带队前往清华、哈工大、西交大、吉大、大连理工、东北大学等985、211全国高校，组织全流程校园招聘， 采用提炼的“3宝”校招模式，简历投递量每每争先；
深入员工队伍、深入劳动争议及仲裁现场，了解劳动争议的焦点和起因，力行人力资源管理合规，消弭化解劳动用工风险，10多年来无一例仲裁败诉；
余老师在人力资源管理工作中，“四个坚持”：坚持工作复盘和总结，坚持从当下萃取经验，坚持提炼创新工具，坚持“讲我所做的”。