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磨课坊:经验萃取与课程开发

课程编号:44504

课程价格:¥18000/天

课程时长:4 天

课程人气:375

行业类别:行业通用     

专业类别:职业素养 

授课讲师:陈练

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
企业内部培训师、部门技术专家骨干

【培训收益】


 开场导入:讲“好课”才能讲好课
打造一门硬核课程,是让学员真正受益的关键
打造一门硬核课程,是让讲师赢得肯定的关键
从学员名义思考,什么样的课程才是一门好的课程,一门硬核课程?


第一步 会编:课程内容开发
一、靶盘模型:让课程定位精准
01 定方向:计划讲什么课
课题的六项评估
02 定对象:要跟什么人讲
锁定培训对象:四区分+四不讲
03 定需求:要解决什么问题
需求分析三大关键步骤
04 定目标:要达到什么目标
培训目标的制定
05 定课题:点亮培训课程
如何点亮培训课程
【现场辅导】《课程开发定向表》

二、四化模型:让结构条理清晰
01 归纳简单化:让目录简洁直观
做好两个关键动作:学会分级+学会归纳
02 逻辑结构化:让目录结构严谨
最容易让学员听得懂的结构:线性结构
课程设计常用的三种线性结构
03 脉络条理化:让目录层次分明
结构化工具:MECE
04 语言精炼化:让目录表述精准
目标语言精练准确,三个标准
【现场辅导】《课程大纲表》设计

三、萃取模型:让内容干货满满
01 外取:博采外部知识
外取知识“海底捞”法则
(1)海量搜集知识三大路径
向课程取经+向网络取经+向书本取经
(2)撷取底层知识四层次“点石成金”
以点带面——思维层面:概念观点 他山之石——规律层面:理论原则 七步成诗——行为层面:流程步骤 披沙拣金——转化层面:方法工具
(3)捞取实用干货:“三最”法则
基于学员运用的最简单理论 基于场景运用的最简单流程 基于实用实操的最简单方法
02 内萃:萃取个体经验
(1)内部经验萃取的价值意义
(2)内部经验萃取的三大路径
(3)内部经验“全真教”萃取法
全场景:萃任务场景 梳理工作任务,界定应用场景
真实战:萃流程步骤 流程步骤萃取符合两大原则
教攻略:萃方法工具 攻略工具箱,三张清单
【现场辅导】甄选课程要点,萃取内部经验
03 提炼:提炼知识晶体
(1)课程知识提炼包装的重要
(2)北斗七星提炼术
(3)为提炼的知识建立模型
【现场辅导】提炼课程知识要点,建立模型

四、美化模型:让课件制作美观
01 选模板:让PPT清新简约
02 填文字:让PPT一目了然
03 配图表:让PPT图文并茂
04 设动态:让PTT动静相宜
【现场辅导】PPT课件制作

五、坡道模型:让开场一鸣惊人
01 建信任:自报家门
自报家门打好组合拳
02 调氛围:破冰起航
开场破冰,做好两件事
03 激动机:激发动力
只有激发学习动机,才有学习动力
04 切主题:过渡自然
课程导入SCQA模型
【现场辅导】课程开场导入设计、章节导入设计

线上辅导:30天左右
辅导节点:课后20天,各课题组提交第1稿PPT课件,老师给出修订建议。
各课题组根据建议,完善课件,第二阶上课前提交第2稿PPT课件。


第二步 善导:课程教学设计
六、讲解模型:让讲授深入浅出
01 降维讲解:形象化教学
(1)新知讲解遇到的最大挑战:知识诅咒
(2)破除知识诅咒的两个关键手法
02 同维讲解:案例化教学
(1)案例的作用价值
(2)案例两大种类:关联性案例、延展性案例
(3)案例的搜集整理
(4)案例的开发演绎
(5)案例的组合论证
03 全维讲解:视觉化教学
(1)视觉化教学的重要作用
(2)视觉化教学的钉钩三式
【现场辅导】三种教学形式设计,建立《课程素材案例库》

七、转化模型:让学习有效迁移
01 让学员动口:思考提问
怎么问?找谁答?怎么收?
【现场辅导】课程提问的设计
02 让学员动脑:小组讨论
(1)问题设计
(2)思考讨论
(3)分享交流
(4)点评总结
【现场辅导】小组讨论的设计
03 让学员动手:演练应用
(1)演:情景模拟
(2)练:实操练习
【现场辅导】《课程教学设计表》

八、峰终模型:让收结耐人寻味
01 有回顾:巩固复习
(1)注意复习节点
(2)注意复习方法
【现场辅导】课程考试题设计
02 有回味:总结升华
(1)要点结尾设计
(2)章节结尾设计
(3)课程结尾设计
【现场辅导】设计《课程考试题》,设计结尾
【综合辅导】整理课程资料包


【验收过关环节】精品课程是打磨出来的
形式:将完整课件,在简短时间内,进行快速浏览,整体说明阐述。
评估:从十个维度对课程质量进行打分
评审:邀请公司领导作为评审团成员,对开发课程进行评分
评选:评选优秀课程(前三名)
颁奖:对优秀课程开发小组,颁发奖品
结业:颁发培训结业证书

 

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