思维导图与职场应用

【培训对象】
高/中层管理人员、部门负责人、骨干员工

【培训收益】
本课程可以帮助企业解决的问题包括： ● 学员思考：用全脑思维，提高结构化思维能力，思考全、准、快。 ● 书面表达、公文写作：挖掘读者的关注点、兴趣点、需求点、利益点；归类分组、重点突出、逻辑清晰、主次分明，让人看得懂、愿意看、记得住；缩短写作时间，减少修改次数。 ● 口头表达：重点突出，条理清晰，言简意赅，让听众有兴趣、能理解、记得住。 ● 团队合作：领导分配任务时，思考周到、全面、严谨，不重叠无遗漏。团队沟通中，进度清晰，提升绩效。 ● 掌握思维导图的核心理念，学会思维导图的基本绘制方式； ● 提升撰写研究分析报告的能力，以及对复杂的问题进行分析、提出结论供决策使用的技巧； ● 深入细致地把握思维的环节，以保证学员使用的语句能够真实反映思想要点； ● 提升报告、请示的表达技巧，帮助学员学会借助媒介，更好地表情达意，实现高效能沟通。

一、思维导图的入门认知
1.思维导图的历史与现状介绍
2.思维的大脑神经元认知原理
3.思维导图的绘制技巧
（1）主题思想的会意表达
（2）思维分支的合理架构
（3）关键语句的精准提取
（4）记忆图形的出彩绘制
（5）关联思维的有效呈现
4.思维导图与软件呈现
（1）思维导图的软件介绍
（2）思维导图的手绘版与软件版比较
5.思维导图的绘制注意事项
二、思维导图的底层思维方式
1.基本思维：归纳与演绎
（1）归纳是总结的过程，核心说明“是什么”
（2）演绎是发散的过程，核心说明“为什么”
2.归纳的基本原理
3.演绎的标准结构
（1）现象-原因-办法
（2）过去-现在-将来
（3）问题-分析-总结
（4）做法-成效-经验
（5）是什么-为什么-怎么办
（6）背景-任务-行动-结果
案例1：门捷列夫与元素周期表
案例2：本月公司业绩下降10%，试分析其原因
案例3：毛泽东《为人民服务》中的思维方式
案例4：毛泽东写给胡乔木的这封短信，透露出哪些思维秘诀
三、思维导图的逻辑建构：结构性思维
1.结构性思维的基本理论
2.先说结论，把观点放在开头
3.以上统下，不要跑题而不自知
4.归类分组，不重复，不遗漏
5.逻辑递进，把材料有规律地组织起来
案例1：一个糟糕的汇报者如何理清自己的思路
案例2：毛泽东《中国社会各阶级的分析》中运用的分类思想
案例3：刘延东在中华文化论坛上的讲稿赏析
案例4：国家对阿里巴巴的处罚决定，这篇长达12000余字的公文是如何做到逻辑清晰、令人信服的
四、思维导图职场应用实操
1.工作汇报
2.活动组织
3.布置工作
4.概括观点
5.时间管理
6.提纲写作
小组练习：一次遇到麻烦的项目中期汇报 

原北京市教委主管、教育类核心期刊《成功就业》主编
原中国创业咨询服务第一股创业黑马案例中心研究员
人力资源和社会保障部认证国家职业指导师
中国专业人才管理中心注册高级企业培训师
国际认证协会（ICA）高级职业指导师、北师大认证职业生涯规划导师
北大、人大、中财大、北邮等多所高校职业发展特聘导师
主编及参编《核心素养发展研究成果—生涯规划》《适则成：大学生职业适应与就业指导》等多部教材

【个人简介】
2007年，张老师作为课题组成员，通过北京地区高校毕业生访谈及案例撰写，为国家政策提供实践支撑。教育部在采纳多方意见后下发《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》文件，在国内正式提出职业发展课程进入高校必修课，从此，“职业生涯规划”理论开始了在中国十几年的蓬勃发展。
在北京市教育委员会《成功就业》杂志工作的7年时间里，张老师负责了100余期杂志（专刊）的策划和编发工作，该杂志不仅被包括北大、清华、人大等80余所高校招生就业部门所订阅，更是不少学校的职业规划指定读物。张老师在职期间，杂志（专刊）多次获得教育部、人保部、北京市教委、北京市人社局等领导的认可和表彰。
张老师直接调研及访谈的知名上市公司超过200家，研究了逾1000位职场人的成长路径，形成了自成体系的职业规划方法论，写成《师兄师姐的求职故事》（人民日报出版社2011出版）和《你也可以进名企》（吴晓波“蓝狮子财经”2012出版，当当职场畅销书排行榜月度冠军）两本著作。
张老师十几年来，辅导了300余名职场人的成长或转型，张老师培训过的学生已经在百度、阿里、华为、腾讯等知名公司成长为骨干或中层。不少受益学生将自己被辅导的成长经历写成文章，现仍散见于中国网、中国经济网、腾讯网、新浪网等媒体，学员们纷纷表示“通过张老师的咨询，找到了人生最值得奋斗的方向”。
在创业黑马（国内第一家上市的创业咨询机构）利润部门黑马营培训工作期间，张老师深度研究“自驱型”人格成长路径以及高速成长型企业的发展规律，先后撰写了姚劲波、戴科彬、周袁红、黄怒波等创业者的成长案例，这些作品被各大媒体广泛转载。同时，张老师辅导创始人进行人才体系开发和教练方案，黑马营先后涌现出40余家上市公司。
在企业转型，新生代员工普遍浮躁的特殊时期，如何激发员工动力，持续提升效能，成为诸多转型期企业面临的困惑。张老师总结了十几年职业规划领域的理论研究和实践经验，对企业员工如何自我认知，如何提升职业化水平，进而从根本上提升企业效率有着深刻的理解，并萃取提炼了一套企事业单位员工职业成长与发展的方法论，提出了“让员工知道为何而战”的员工职业发展路线图，目前已获得众多机构的高度认同，取得良好的业界口碑。

【主讲课程】
公文写作：
《应用型公文写作的呈现技巧与能力提升》、《亮点式新闻写作》
《金融机构中基层公文写作》、《金融机构基层信息员公文写作培训》
《结构化工作汇报与呈现技巧内训》
思维表达类：
《思维导图与职场应用》、《结构性思维（金字塔原理）》
《工作回报与总结》、《高效汇报与表达》
职业规划类：
《从目标到成功：订制式职业生涯规划与管理》
《华丽转身：从校园人到职业人》
《金牌培训师成长与进阶》

【学员评价】
我们平台上有8000多家会员企业，平时跟企业负责人交流，大家“吐槽”最多的就是员工的职业素养缺失，个人发展方向迷茫。在进行职业准备的时候，如果能够接触到慕梁老师的培训，将会让自己的职场道路少走不少弯路。 ——中关村企业信用促进会秘书长 张九红
我一直认为，好的培训必须接地气儿，有干货，重输出。慕梁老师的培训，在现场给出职业生涯规划路径，推动个人和组织的同步发展，努力实现着人力资源价值最优解。
——华夏幸福集团北京人力资源部总经理 刘超
张老师多年从事职业规划的指导和培训工作，在学习、观察、分析、思考、聚焦的思维模式上造诣颇多，对职场人无论高层、中层、基层的职业发展可谓洞若观火。
——58集团人力资源事业群-全国校园渠道总监 杜然
张老师的课程系统性强，讲授精彩，从职场中微观小事入手，讲出来的却是黄钟大吕，令人久久思索、回味。 ——北京教育人才培训中心主任 任占忠
和慕梁老师在培训合作多年，他能把“职业规划”这个比较虚的主题，讲授得如此通透和接地气，非常宝贵。 ——北京市社工协会副秘书长、北京市劳动模范 张跃豪
喜欢听慕梁老师说职场事儿，于汹涌世故中保持清爽和真诚，是褪下华丽外衣后的坚实内核，慕梁老师的培训，就是让人耳目一新。 ——映客直播运营总监 岚宇
2015年参加老师的培训，至今记得那个阳光明媚的下午，多日来的气愤和郁闷一扫而空。相信张老师的培训也能带给你不一样的东西，这点我敢打包票。
——中国知网年鉴部主任 常晶会 

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