大学与企业人的道德修养

主讲老师：田欣 课程时长：2 天

第一部分 浅析：“我”眼中的儒家思想 一、国学与儒家思想 中华民族的一切学问。心学是体认生命本体的学问与实践，为其主脉。儒家、释（佛）家、道家为主流。 二、浅析“我&r..

财务人员的职业道德修养

主讲老师：郝卯花 课程时长：1 天

一、学习会计职业道德的必要性是什么？1、会计人员职业道德现状2、会计人员职业道德的作用3、道德——职业道德——会计职业道德以上内容呈现方式：案例、现场讨..

职业化与道德修养提升训练

主讲老师：许晋 课程时长：2 天

第一单元 职业生涯规划 职业化定义  职业技能 职业知识 职业态度 关于职业生涯规划的探讨 认..

职业道德素养与法律意识专项培训

主讲老师：彭志升 课程时长：1 天

第一讲：《关于预防银行业保险业从业人员金融违法犯罪的指导意见》（银保监办发【2020】18号）文件解析1. 中国银监会关于印发银行业金融机构从业人员行为管理指引》银监发〔2018〕9号又再一次重提金融从业人员职业..

弟子规与职业道德素养

主讲老师：道觉 课程时长：2 天

一、为什么要学习弟子规？1、圣人教诲传承千年，学圣人智慧提升职业素养，化解企业管理难题。2、文化是民族之根，企业以人为本，人以文化为魂，而文化更是企业之魂。3、传统文化精神回归现实生活，为社会大势所趋，更..

物业管理职业道德

主讲老师：张晨 课程时长：2 天

一、道德概述1.什么是道德2.礼仪和道德：互为表里 一是形式 一是内容3.道德的三个层面家庭道德社会道德职业道德二、职业道德1...

物业管理职业道德

主讲老师：张晨 课程时长：1 天

一、道德概述 1.什么是道德 2.礼仪和道德 互为表里 一是形式 一是内容 3.道德的三个层面 家庭道德 社会道德 职业道德 二、职业道德 1.职业道德的涵义 2.职业道德的形成与发展..

驾驶员职业道德与礼仪培训

主讲老师：韩晶 课程时长：2 天

一、从诚信谈起1、诚信：从传统走向现代2、中国传统“诚信”3、传统诚信的游戏规则4、为何“诚信为本”传统的中国商业严重的诚信缺失？5、现代企业利润获..

道德经与现代企业管理

主讲老师：道觉 课程时长：2 天

一、 老子简介与道德经概述二、 道德经智慧精髓：大道玄德 1、大道：玄之又玄，众妙之门。2、玄德：深矣远矣，乃至大顺三、管理者修身之道：虚极静笃四、管理者修身之德：复归婴儿..

生产人员职业道德

主讲老师：刘小明 课程时长：1 天

一、什么叫职业道德？1、职业的定义2、道德的定义3、职业道德的定义4、职业道德的特征（1）范围上的有限性；（2）内容上的稳定性和连续性；（3）形式上的多样性。5、职业道德的核心是6..

道德经及廉政教育课程大纲

主讲老师：叶东 课程时长：1 天

一、人生的压力、困惑与穿越1、怎样看待压力2、怎样看待祸福相依3、怎样对待富贵名利4、怎样看待幸福5、怎样对待得与失二、老子的人生三宝1、法宝之一：慈2、法宝之二：俭3、法宝之..

职业道德与职业操守

主讲老师： 课程时长：2 天

第一部分 职业道德第一章 忠诚 一、忠诚的魅力 1、忠诚是竞争力　2、忠诚是考察员工的首要条件 二、忠诚于公司 1、维护公司利益　2、维护集体荣誉 3、危难是检验忠诚的最佳工具 三..

教师职业道德培训

主讲老师：韩晶 课程时长：2 天

一、教师职业道德从诚信谈起1、诚信：从传统走向现代2、中国传统“诚信”3、传统诚信的游戏规则二、教师如何恪守诚信？1、诚信并不容易1）诚信需要实力2）诚信需要自..

道德经与领导之道

主讲老师：孟子涵 课程时长：一 天

一、 关于老子（一）老子其人（二）孔子如何评价老子（三）轴心时代二、老子的世间大道（一）道是什么：道可道,非恒道。 历史不会重复他的事实，但历史会反复反复重复他的规律（二）道是什么样的：..

票号制度与银行高管道德风险规避

主讲老师：高承乾 课程时长：1 天

第一讲 走进票号的世界1、票号的兴起2、票号的发展3、票号的异化第二讲 票号的森严矩阵（一）外部制度1、联号制与总分制2、汇兑贴现制度3、存放款制4、货币制度5、票号的无限..

大学与企业人的道德修养

主讲老师：田欣 课程时长：2 天

第一部分 浅析：“我”眼中的儒家思想 一、国学与儒家思想 中华民族的一切学问。心学是体认生命本体的学问与实践，为其主脉。儒家、释（佛）家、道家为主流。 二、浅析“我&r..

职业道德素质培训

主讲老师：韩晶 课程时长：2 天

第一篇：职业道德第一部分：职业道德素质提升之忠诚一、忠诚的魅力1、忠诚是竞争力2、忠诚是考察员工的首要条件二、忠诚于公司1、维护公司利益2、维护集体荣誉3、危难是检验忠诚的最佳工具..

《道德经》与卓越领导力

主讲老师：于天罡 课程时长：2 天

领导缘起1. 领导是如何产生的，有那几大分类？2. 谁更需要领导力，谁最具有领导力？3. 老庄孙子，还是老法孔子？第一单元：《道德经》史话1. 国学热的审视与反思2. 老子与《道德经》概说..

银行新员工职业道德及警示教育

主讲老师：林承铎 课程时长：2 天

第一部分 银行员工职业道德教育一、银行员工职业道德(一) 银监会《银行业金融机构从业人员职业操守指引》解读(二)单位的商业秘密、知识产权该如何保护？(三)业务执行中如发现可能发生违章违纪行为该如何处置..

道德经的管理智慧

主讲老师：颜何 课程时长：2 天

第一讲：《道德经》的王道一、道家的领导艺术---玄德生慧1. 学习道家的领导艺术运用到工作中1）领导者在实际工作中会更好地管理下属，同时更好地与上级相处2）能够做到对组织忠诚不二，对上级承诺负责，对下..

银行员工职业道德及警示教育

主讲老师：林承铎 课程时长：2 天

第一部分 银行员工职业道德教育一、银行员工职业道德(一) 银监会《银行业金融机构从业人员职业操守指引》解读(二)单位的商业秘密、知识产权该如何保护？(三)业务执行中如发现可能发生违章违纪行为该如何处置..

财务人员职业道德与素养

主讲老师：文辉玲 课程时长：1 天

第一讲：财务人员职业道德与素养认知篇一、财务人员的职业道德素养定义及内容1. 爱岗敬业，忠于职守2. 熟悉法规，廉洁奉公3. 依法办理，遵章守纪4. 客观公正，顾全大局5. 赋能服务，团队协作..

财务人员的职业道德修养

主讲老师：郝卯花 课程时长：1 天

一、学习会计职业道德的必要性是什么？1、会计人员职业道德现状2、会计人员职业道德的作用3、道德——职业道德——会计职业道德以上内容呈现方式：案例、现场讨..

职业道德与行为规范

主讲老师：刁东燕 课程时长：1 天

一、丧失职业道德与行为规范的危害案例分析：某公司职场性骚扰带来的思考1. 组织声誉与社会责任2. 团队的凝聚力降低3. 受害者的身心健康二、遇到职场暴力怎么办？1. 常见职场暴力的三个方面..

企业管理者道德品质修炼——如何树立正确的“三观”

主讲老师：张益谦 课程时长：2 天

痛点1：社会上严重的功利主义思潮对党组织文化核心价值观的冲击。痛点2：某些党员干部出现了正确世界观、人生观、价值观导向的迷茫和缺失。痛点3：极个别的党员干部的思..