主讲老师:孙学敏 课程时长:2 天
第一部分:员工总动员——什么叫做执行?一、何谓真正员工执行力1)员工做执行就是要成果2)发起“员工执行总动员”案例分析:赤壁之战二、执行不&ld..
主讲老师:蒋小华 课程时长:1 天
课程说明 三百六十行,行行出状元,工匠精神是全社会的需求。任何一个行业,要有高质量的发展都离不开工匠精神。医生,要精心开好每一张药方,把每一个手术做到完美;教师,要精心上每一堂课,对每一个学生精准..
主讲老师:辛雪峰 课程时长:2 天
课程背景:21世纪是一个团队竞争的世纪、是团队执行力的世纪。只有一流的团队,才会有一流的企业;只有一支高执行力的团队,才能使企业在这个竞争激励的时代,脱颖而出,获得最终的胜利。本课程采取情景模拟、互动、研讨、讲解..
主讲老师:林慧熙 课程时长:2 天
模块一:领导力提升的三大基石(综合素质提升)1) 什么是领导? 2) 领导者是什么?3) 高、中、基层领导职场工作的重心与关键点优秀领导者三大特征领导力提升的三大基石:1.信任(承诺兑现):建..
主讲老师:张理军 课程时长:2 天
课程优势1、本课程是管理心理学课程。大量的案例教学,将枯燥的管理心理学概念演绎的生动有趣。2、一般执行力课程认为团队执行力不强的原因在于下属,因此侧重于解决员工自动自发的问题。本课程认为主管对待下属的行为方式..
主讲老师:蒋小华 课程时长:2 天
一. 结果导向:解读执行力问题1. 成功=目标+执行力2. 执行力就是保质保量、不折不扣地完成任务的能力3. 基层没有执行力,组织丧失竞争力;4. 不折不扣的执行型员工是组织最受欢迎的人。二...
主讲老师:金久皓 课程时长:2 天
(一)、领导力认知培训 1.什么是领导力? 2.领导力解决的问题 3.管理与领导力的区别 4.我们对领导者有什么期望? 5.领导者权力的5种内容 6.领导者要培养的10..
主讲老师:王陆鸣 课程时长:2 天
引言:渠道管理者的职业化塑造1、渠道管理者的素质模型与能力要求2、渠道管理员的“八员”能力要求3、渠道管理者的积极心态塑造4、渠道管理者的成熟职业理念单元一:移动互联网时代..
主讲老师:蒋小华 课程时长:2 天
课程介绍:企业成功=5%的战略+95%的执行,没有执行力,一切等于空谈。若不解决企业执行问题,就无企业核心竞争力可言。执行力与领导力是相互相成的,团队执行力取决团队主管的领导力。杰克•韦尔奇说:我讨..
主讲老师:郭敬峰 课程时长:1 天
《有效执行力培训》大纲【课程介绍】:在企业管理过程中所碰到的问题都离不开团队执行力的问题,有了领导力没有执行力所有的策略只是纸上谈兵,有了执行力没有领导力企业会失去前进的方向。本课程从领导力与执行力两方面..
主讲老师:鲍爱中 课程时长:1 天
第一部分 态度决定一切1.积极心态现代工作观很多人的心态2.人生职场的三个圆圈3.像鱼一样快乐的工作您快乐吗?烦恼之毒快乐三宝心4.借口5.快乐工作的方法6.如果你认为工作..
《团队凝聚力培训》课程大纲 责任心、执行力、销售技巧提升训练
主讲老师:郭敬峰 课程时长:3 天
【课程介绍】:在竞争日趋激烈的市场环境下,企业要想获得持续的发展,除了要制定正确的战略决策外,另外一个重要的就是必须提升团队凝聚力和执行力。作为企业管理者您是否还在为以下这些问题而困惑? 团队协作不配合,没有..
主讲老师:孙军正 课程时长:2 天
模块1:大堂经理角色定位和工作职责一、网点转型,迎接客户体验时代二、银行网点服务现状三、从结算型向服务营销型转变四、客户体验时代的银行形象大使五、大堂经理工作内容和业务范围六、专业服务源于专业..
主讲老师:龚银坤 课程时长:1 天
课程内容 任何企业或是组织要想在激烈竞争的环境中生存和发展,没有通观全局的领导决策和有效坚决的执行力,远远是不够的。如何提高企业或是组织的执行力?是很多企业管理者都要面临的问题。 企业的执行力关系到企业生..
主讲老师:涂山青 课程时长:2 天
一、地产企业管理者面临的挑战(1.5小时)1.新一轮楼市调控的全景回顾与政策解读2.如何研判当前的楼市调控3.下一步的楼市走向与前景分析4.地产企业营销与管理挑战5.如何应对──地产企业领导者的抉..
主讲老师:王一名 课程时长:2 天
【第一部分】、开营仪式:团队建设什么叫团队?一个优秀的团队领导人有哪些特点?每一个人应该在团队中承担怎样的角色定位?团队建设环节,通过把管理工具融入课堂学习,以现场演练,PK、承诺等方式,激发学员为团..
主讲老师:台湾刘成熙老师 课程时长:2 天
台湾刘成熙老师-房地产课程-卓越领导与高效执行力主讲:台湾刘成熙老师据调查,在当今全球竞争加剧的时代里,组织领导者的领导力缺乏是一个全球性问题,其中中国是缺乏领导力人才比例最高的国家。有47%的被调查公司认为..
第一部分 执行的三重假象1、态度假象 案例:某服装厂70颗撞钉拼图的故事 思考:为什么好的态度不一定有好的结果? 结论:结果与态度是两个独立的系统2..
主讲老师:刘海宏 课程时长:2 天
第一部分:团队管理者的心理定位一、管理问题的导入1、为什么要做管理2、“管”是双赢的过程3、“理”是双赢的结果二、团队管理思维的深入1、不同年龄..
主讲老师:苏建伟 课程时长:2 天
第一部分:注重管理细节: 为什么员工服务态度达不到顾客满意? 为什么员工常在细节上出问题? 原因出在哪?出在过程系统出了问题!第二部分:注重团队激励: 为什么员工缺乏敬业精神? 为什么员工的忠..
主讲老师:张顺顺 课程时长:2 天
通过一天的培训,从活动中去锻造员工的凝聚力和执行力,让企业通过培训能够完成年度的任务目标以及计划。整个培训一天的时间下来,学员收获多多,回馈培训的效果非常好,表示下次如果有这样的培训,还愿意继续参加。..
主讲老师:孙汗青 课程时长:2 天
第一讲:开篇之---"王”上一横代表老板,领导监控 中一横代表中层,日常管理下一横代表基层,执行配合中间一竖是沟通,承上启下上少一横为“土”:老..
主讲老师:付刚 课程时长:2 天
一、什么是执行——执行原理:结果第一,理由第二1、找到执行突破点:中国企业为什么执行力偏低?2、给自己一个理由:中国企业为什么需要执行力?3、战略对执行有什么用?—&m..
主讲老师:李爱华 课程时长:3 天
企业要成功,“20%靠战略,60%靠执行,20%靠运气”,重点在于执行力。领导者就是带领团队实现业绩突破的人,领导力往往和执行力联系在一起就能使业绩达成,这样的观念已经被大多数人认同,被多数的..
主讲老师:周一凡 课程时长:2 天
思考导入:管理者与非管理者对比,他的独特价值与意义是什么?第一讲:领导与管理的关系导入:管理的趋势——边界正在模糊的金字塔结构一、组织的三阶层阶层1:经营者阶层2:管理者 ..
新工匠精神的提出者与倡导者; 浙江大学、浙江工业大学、上海交通大学等高校客座教授; 阿里巴巴、华为技术、三一..
18年企业管理实战经验 团队管理技能教练 AACTP国际注册认证培训师湖北航天工业学校培训项目合作者..
领导力训练专家 15年大型企业管理实战经验 日本产业训练协会(JITA)MTP授权讲师美国领越 领导..
刘智刚 10年金融行业培训管理经验 银行营销管理专家 国家二级心理咨询师 辅导/培训银行网点1000多家 ..
程 龙 营销管理实战专家 |精华制药大区销售副总|东北师范大学 MBA |高级体验式培训师 丨上海交大/哈尔滨..
张蕾 15年标杆企业管理经验 组织领导力专家15年标杆企业管理经验 华为项目管理及人力资源BP首批认证管理者中..