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公司应该是什么样子?这样的公司,员工最喜欢!..

公司应该是什么样子?这样的公司,员工最喜欢! 有一本书《重新定义公司》,它是一本关于谷歌公司运营的书籍。 其中描写这样一个场景:一群平凡的人,亦或是聪明..

类别:组织文化

2023/5/5 15:55:21 阅读(844)

当好新时代的领导,必须读懂这11句话!..

当好新时代的领导,必须读懂这11句话! 新时代需要新领导,对领导的才能,要求也越来越高。 但所谓领导才能,并不复杂,就是让别人信服你,乐于与你共事,并能..

类别:领导能力

2023/5/4 16:19:27 阅读(847)

公司缺的不是人才,而是用人方法,请停止无效招聘!..

公司缺的不是人才,而是用人方法,请停止无效招聘! 越来越多的管理者开始抱怨,公司人员流动大,总是留不住人,感觉手中没有可用之才。在这我想说,请停止无效..

类别:管理技能

2023/5/3 14:40:20 阅读(871)

管理者越“坏”,就越受尊重!

管理者越“坏”,就越受尊重! 我见过很多好脾气的管理者,私下很受欢迎,对他的赞誉也蛮高,但却从没有真正换来下属应有的尊重。常常把管..

类别:领导能力

2023/4/26 13:07:10 阅读(805)

聪明的管理者:“傻”“闲”“稳”“狠..

一位表演大师在上场前,他的弟子告诉大师:“大师,您的鞋带松了。” 大师点头致谢,并急忙蹲下系上,而等到弟子转身走后,大师却又蹲..

类别:领导能力

2023/4/24 14:47:42 阅读(882)

课后知识梳理

一、 一、4.18 日课程学习印象最深的三个要素点: 1.对管理的认知: 领导的核心不是管理,而是赋能,公司并非是缺乏人才,而是缺乏人才管理的能力,员..

类别:管理案例

2023/4/23 16:50:22 阅读(1627)

《大学堂》课后心得总结

一、 《大学堂》4月18日课后心得 三个要点: 1:理解管理者的定义:设定明确的目标,组织一群人积极努力有效地工作。凭其职能知识,对该组织有贡献的责任..

类别:管理案例

2023/4/23 16:46:52 阅读(1450)

学员课后感悟梳理

一、 大学堂4.18课后感悟: 三个要点 1.管理者角色认知,通过了解业务骨干和管理者的区别,做好角色转变! 2、执行力是目标和结果之间缺失的一环,..

类别:管理案例

2023/4/23 16:40:17 阅读(1354)

参训学员优选课后作业

一、 第一节课堂学到的三个要点: 1:何谓管理者:设定明确的目标,组织一群人积极努力的工作 2:管理者和领导者的区别:管理管理管事理人,领导者是具有自..

类别:管理案例

2023/4/23 16:37:31 阅读(1473)

参训学员心得汇总

一、 一、今天培训主要从管理(者)的角色认知、定位和心态三个角度进行剖析。 二、培训后感想主要是除了做好自己的角色定位,摆正自己的位置、避免管理者常犯的..

类别:管理案例

2023/4/23 16:34:52 阅读(1367)

优选学员课后作业

一、 一.三个核心知识点: 1.领导的核心不是管理,而是赋能,相信相信的力量。 2.从业务走向管理过程中,管理者角色转变是首要问题。 3. 执行力的..

类别:管理案例

2023/4/23 16:33:22 阅读(1361)

学员管理课程收获

一、 4.18 日课程学习印象最深的3个要素点、感想、未来行动: 1.管理层的认知:设定明确的目标,组织一群人积极工作,领导的核心不是管理,而是赋能。需..

类别:管理案例

2023/4/23 16:29:47 阅读(1415)
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