培训课程是讲师上的，参加培训的是业务部门的学员，培训经理选择好了某讲师，准备在某个时间和地点，由这讲师给这些学员上一个什么课程。所以简单来说，让这个职业讲师和学员沟通，具体课程内容，做好需求调研就够了吧，为何培训经理还要瞎掺和呢？他们必然说，培训经理代表公司，从组织学习的角度把关。

       有时候，我特别想问企业的培训经理。你在你们公司做过业务吗？你在相关行业做过业务吗？也就是说，关于销售你什么都不懂对吧？既然你不懂，那你为什么不让我这个讲师，和你们的领导，比如营销总监直接沟通，你在中间传递信息，有意义吗？你不懂就算了，瞎掺和就不对了吧，麻烦你让让，你们公司有人懂吗？

       其实培训经理不懂公司的核心业务很正常，谁让他们以前不是做这个出身的，他们懂培训就够了。培训体系的建设、课程的开发、讲师体系的建设、培训项目的操作，这些是培训经理们应该懂得，也是他们的基本功。而且很多企业业务领域多元，你要一个培训经理，懂研发、懂生产、懂营销、懂物流、懂家电、懂互联网、懂矿业等等，什么都懂的培训经理是不存在的，即便存在对企业来说也太贵。所以各位培训经理，不要妄自菲薄，你可以勇敢地和业务口的人说，你的专业我不懂，但我懂通过什么教学手法，才能让你的人学会业务，这个过程我懂。

        而且培训无论对企业多重要，在任何一家公司都定位在后勤支持的角色上，不可能是公司的核心业务。既然是支持业务部门，那业务部门就是客户，在采购培训项目时，就要以业务部门为专业主导，不要动不动就安排培训，只是叫业务部门来听课。而要事先从培训的角度，对培训项目和讲师，进行专业的评估，比如讲师在课前调研上要做什么，在课程中是如何演绎的，在课程落地方便如何操作等等。

        然后在专业领域，就让业务部门把关，看讲师在课程内容的专业性方面，是否能入业务部门的法眼，而不要替业务部门做决定，更不要在中间做传声筒。

       事实上，我看到很多培训经理，纷纷在自己不擅长的专业领域，拼命要显得很专业，要和我这个讲师沟通课程内容，结果被我问了两三个问题以后，他就无话可说了，连忙说自己不大懂。那我就奇怪了，既然你不懂，或不熟悉公司的销售工作，那为什么不让销售口的人一起，我们开个三方电话会议呢？我估计业务部门的人，也会这样想吧，他们在课程没和讲师沟通，是不是也感觉空落落的，感觉没有安全感？

       培训经理要找准自己的定位，你是业务部门的辅助部门，别做讲师和业务部门之间的“拦路虎”！