内训课内训课
| 目标管理与计划执行 |
| 主讲老师：张红领 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一单元 ：目标管理1、何为目标管理●科学管理理论●目标管理理论●人本管理理论●问题管理理论2、目标没有合理性●不要向上探讨目标的合理性，而是资源匹配性3、目标管理的作用●克服传统管理弊端●提高协.. |
| 高效职场沟通术 |
| 主讲老师：张红领 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、沟通与沟通者1、沟通是否可以复制1）技能可以复制2）状态不能被复制2、何谓沟通1）沟通的含义2）沟通的要素（沟通模型）3）常见的沟通误区案例：没说清楚还是没问明白二、有效沟通的原则.. |
| 高管绩效管理实战训练营II-打造高绩效团队 |
| 主讲老师：伍纯 培训天数：1 天 专业类别： 绩效管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、从团伙到团队（一）测评：团队成熟度（二）什么是团队？（三）团队和团伙的区别有哪些？（四）高绩效团队的特征1．产出：高业绩、高敬业度2．过程：目标感、执行力3．氛围：凝聚力、向心力二、高绩效团队能力形成.. |
| 职场心动力—职工心理关爱与情压管理技巧 |
| 主讲老师：陈明丽 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：课程导入热身活动：鸡尾酒会世卫组织心理健康标准/测评2022年国民心理健康调查报告心理关爱的基本理念和方法职工心理关爱的发展和原则一、认知压力：压力的本质、价值(1)压力的定义(2)压力公式、团队挑战.. |
| 从校园到职场，新员工的职业角色转变 |
| 主讲老师：陈明丽 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一模块：转变认知 从校园到职场的本质变化1、职业化冰山模型2、职业成长的ITM模型3、学习与职业人的三大不同4、职场未来标的七大转变5、初入职场角色转变三部曲练习：找不同第二模块：积极适应 从学生到员工的第.. |
| 问题分析与解决 |
| 主讲老师：陶娟 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一部分：初识问题一、思考三个问题1、了解问题与提问之间的区别2、什么是我们真正要解决的问题3、我们对待问题应该有的态度二、面对问题时的三种思维认知练习：如何群策思维下的解决问题的流程第二部分：解读问题（.. |
| MBTI与非暴力沟通 |
| 主讲老师：葛萍 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、天生我材必有用——管理与性格1、 管理的“灯下黑”MBTI2、 偏好与倾向实例3、 MBTI的现实反馈4、 基本规则和步骤二、自我认知——完.. |
| 激活你的团队-多元化激励设计 |
| 主讲老师：穆生一 培训天数：1 天 专业类别： 团队建设 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、认识激励1、激励的三大理论模型：内容型激励理论、过程型激励理论和行为改造型激励理论2、激活组织的方法薪酬绩效分配机制文化价值观引导项目制授权管理模式᠕.. |
| 成就高效团队--管理者必备的激励秘笈 |
| 主讲老师：郝洪梅 培训天数：2 天 专业类别： 团队建设 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：导言开场：第一讲：管理者的疑惑：激励为何会失效？ 一、激励问题：激励失效的种种问题表现二、问题根源：激励失效的三大根源剖析三、 激励对策：有效激励的五大策略四、 激励的神奇力量：打造企业持续发展的动力源泉(一) .. |
| 横向领导力--跨部门沟通与协作能力提升 |
| 主讲老师：徐莉 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：跨部门沟通中常见问题【激活讨论】：跨部门沟通的弊端/瓶颈/收益1. 看谁都是闲人：本部门忙得不可开交，却不知道其它部门在忙些什么？2. 模糊地带没人管：部门权限之间交叉地带的事，无人管。3. 不是老板派的事不愿做.. |
| 教练式辅导技巧与应用 |
| 主讲老师：单兴林 培训天数：2 天 专业类别： 绩效管理 行业类别： |
| 课程简介：模块一：教练式辅导概述章节1：教练式辅导的定义和原理 教练式辅导的核心概念和理论基础 教练式辅导的目标和效益章节2：教练式辅导与其他形式辅导的区别 教练式辅导与咨询.. |
| 关键对话与冲突管理 |
| 主讲老师：单兴林 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一：课程导入与目标设定1. 介绍课程背景和重要性2. 确定课程目标和期望3. 学员自我介绍和课程预热活动二：认识关键对话1. 定义关键对话的概念和特点2. 介绍关键对话的场景和挑战3. 分析关键对话成功与.. |
| 新生代员工职场辅导课（汇报篇） —职场汇报：让领导为你点赞的艺术 |
| 主讲老师：张祖舜 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一部分：案例场景导入1、案例一：小王的日常反馈挑战案例背景：小王是一名00后市场部员工，她经常有一些创新的想法，但不确定如何向领导提出，以获得支持。问题冲突：小王担心直接提出意见可能会引起领.. |
| 高效管理沟通 |
| 主讲老师：王克进 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一部分 透析沟通障碍——建立良好的沟通意识 1. 课程导入2. 高效管理沟通的源起 巴别塔的故事3. 项目体验：扑克抱团4. 组织沟通的概念5. 管理沟通的三大障碍及原因.. |
| DISC高情商沟通 |
| 主讲老师：梁蕊琳 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：1 破译DISC1.1 DISC理论的由来1.2 性格形成的三大要素1.3 DISC模型及前提假设1.3.1 何谓DISC1.3.2 两大模型1.3.2.1 冰山理论1.3.2.2 SOSA模型1.3.. |
| 压力与情绪管理 |
| 主讲老师：汤洋 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一部分：积极阳光心态塑造互动游戏：赞美小游戏1、心态决定一切（1）你干这份工作是什么心态？混；生存；生活；未来；等等…心智模式对比：打工心态与老板心态？你把这份工作看作是职业还是事业？（2）自.. |
| 简单的力量：从混沌走向高效 |
| 主讲老师：高登峰 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：（一）有限：对低价值的事情保持定力我之所以这么聪明，是因为我从不在没有价值的事情上浪费时间。（尼采）1、知止：给每一个任务设置一个完结点①、知止而后有定：战略的核心在于设限，即不做什么效能工具一②、把有限的精力集中在.. |
| 数字经济生态与行业机会风口 |
| 主讲老师：崔瀚文 培训天数：2 天 专业类别： 数字化 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：问题：面对复杂而不确定的商业环境，如何找到相对明确的企业战略定位？一、 数字化：为什么强国纷纷将其作为国家战略？1. 另一个地球—互联网世界版图 根据互联网用户制作的新版世界地图，反映了互联网对世.. |
| 基于战略的全面绩效管理体系设计 |
| 主讲老师：张杰 培训天数：2 天 专业类别： 绩效管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一章 战略篇：战略绩效落地的路径与方法1.绩效管理三个层次的核心2.明确企业绩效方向3.什么是战略4.为什么需要战略解码5.战略解码的框架6.战略解码的方法（战略地图）第二章 战略篇：绩效指标的设计原则与提.. |
| 高效沟通 |
| 主讲老师：周隽峰 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一单元：认识沟通1、小活动：绘图游戏2、沟通的基本理论模型 沟通的基本含义 沟通的三大要素 沟通中的障碍 沟通的三种类型第二单元：突出重点的S.. |
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