内训课内训课
| 高效沟通与人际关系处理 |
| 主讲老师：薛飞 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：◆ 培训理念宣导※ 沟通的重要性※ 互动一：站立分享※ 课程目标——了解沟通本质，建立高效沟通※ 互动二：拆掉思维的墙，让“沟通”走进去第一章 还原“沟通&.. |
| 管理者自我管理能力提升 |
| 主讲老师：王长震 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一节 问题分析与解决一、集体研讨类工具集体研讨类工具－讨论集体研讨类工具－头脑风暴集体研讨类工具－团体列名集体研讨类工具－六顶帽子.. |
| 移动互联网时代门店业绩倍增 |
| 主讲老师：吕江 培训天数：3 天 专业类别： 营销管理 行业类别：通信邮政 |
| 课程简介：单元一、目标与计划 1-1目标抑制1-2高效目标分解实施模型1-3目标分解管理系统目标分解5步骤梳理具体考核指标5流程1-4高效目标管理方法生命周期分析法&.. |
| 目标管理与计划控制 |
| 主讲老师：杜良鹏 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一章 目标的定义及设定一、何谓目标及内涵价值二、讨论：好的目标的标准三、常见的6种目标四、人为什么要有目标五、案例讨论：麦肯锡三段论的启示六、目标设定的意义七、讨论：为何目标是现代管理学的理论基础八、个.. |
| 管理者角色认知与技能提升 |
| 主讲老师：杜良鹏 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一单元：管理者角色认知第一讲 管理与管理者基本认知1.时代召唤管理理论的变革和进化；管理客体的认知差异2. 管理认知（343）管理的三个效率 ；管理的四大层面；管理者的三项任务组织管理与员工发展：利益、情感.. |
| 红色领导力在银行管理中的应用 |
| 主讲老师：孙耀河 培训天数：1 天 专业类别： 领导力 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：一、红色领导力认知1. 红色领导力的形成及含义。2. 红色领导力的七大要素：党建、思想、路线、组织、干部、领导、创新二、红色领导力在银行管理中的应用1. 银行党建工作的关键问题1) 发挥党员员工的先锋模范带头作用.. |
| 《5G场景应用，产品升级及商机挖掘》 |
| 主讲老师：李铭洋 培训天数：2 天 专业类别： 大数据 行业类别： |
| 课程简介：模块一：数字时代的新兴科技与支点模型一、数字时代的ABCDEGNTSA：人工智能（Artificial Intelligence）大脑中枢B：区块链（Block Chain）基因C：云计算（Cloud）脊骨骨架D：大.. |
| Chat GPT生成式人工智能技术及应用 |
| 主讲老师：李铭洋 培训天数：2 天 专业类别： 大数据 行业类别： |
| 课程简介：模块一：关于生成式人工智能一、人工智能分类（一）按智能分类1、反应机器人工智能2、有限记忆人工智能3、心智人工智能4、自我意识人工智能（二）AI模型分类：决策式AI模型生成式AI模型（三）生成式A.. |
| 敏捷项目管理六步法 |
| 主讲老师：朱焕 培训天数：2 天 专业类别： 项目管理 行业类别： |
| 课程简介：一、敏捷概述◆ 敏捷项目管理与传统项目管理1、需求模糊性2、三大制约不同3、敏捷适用场景小组讨论：各种场景下适用的项目类型在我们的日常工作或生活中，哪些项目适合瀑布型发开模式？哪些项目适合敏捷型发开模式？为什么？.. |
| EPC项目投标报价策划与管理 |
| 主讲老师：肖维 培训天数：2 天 专业类别： 项目管理 行业类别： |
| 课程简介：第一部分：EPC项目资格预审管理-（60分钟）1、投标申请2、资格预审的形式3、资格预审的流程4、资格预审文件内容5、资格预审的内容6、资格预审文件的编制7、互动学习7：结构化资格预审案例第二部分：EPC.. |
| EPC工程项目的精细化管理与实务 |
| 主讲老师：肖维 培训天数：2 天 专业类别： 项目管理 行业类别： |
| 课程简介：第一章：总承包情况介绍与特点分析 国内工程总承包情况汇总 国内相关法规介绍第二章：项目开发工作 EPC项目开发流程 EPC项目开发阶段主要任务及其关系示.. |
| 管理者定位与格局 |
| 主讲老师：史俊慧 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：1、 结果导向的管理者 摆脱“彼得法则” 错误的管理意识 工作三问加一问 管理者的“华丽转身”讨论：管理.. |
| 高绩效团队管理与过偶同技巧提升 |
| 主讲老师：楚易 培训天数：1 天 专业类别： 团队建设 行业类别： |
| 课程简介：一、高绩效团队认知与建设（一）、成功团队的特征1、选择合适的成员，最大限度地表现每个队员的业绩；2、有明确的分工和责任；3、队员的在强项上得到发挥，在弱项上得到支持；4、共同的目标；5、致力于内部交流的有效性 &.. |
| 赢在行动学习-管理者促动技术实践与应用©️ |
| 主讲老师：王彦 培训天数：5 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一部分 管理者的认知提升与行动学习促动技术概述一、管理者学习促动技术的背景环境分析VUCA时代管理者的自我迭代升级需求VUCA时代管理者的管理理念改善需求VUCA时代管理.. |
| 产品即战略 产品即营销 |
| 主讲老师：陈博 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别： |
| 课程简介：一、产品经理是什么和互联网时代的产品特点是什么？1.什么是产品经理?互联网时代的产品经理有什么不一样?消费品时代的产品经理软件时代的产品经理不一样的互联网产品经理.. |
| 从优秀到卓越 |
| 主讲老师：魏巍 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：（一） 行业特色及企业文化增强新员工对企业的依赖重要成果：学会新员工入职培训的方式，并制定出标准话术以组的形式进行团队共建，确定各组的团队文化及学习目标；通过本环节达到以下目标：让一线经理们意识到，了解企业文化的重要.. |
| 管理技能与问题解决 |
| 主讲老师：吕翠 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：自我管理的四项修炼12一、自我领导的四项修炼1．修炼一：角色归位2．修炼二：心智管理3．修炼三：目标管理4．修炼四：效能管理二、自我之角色归位1．管理者常见的四大角色错位及两大病症2．管理者的十大.. |
| 岗位经验内化——企业内部课程开发与设计 |
| 主讲老师：杨晓璐 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别： |
| 课程简介：第一部分：概念基础篇0-组建学习小组0-建立学习文化01：培训1.1-培训的定义1.2-培训的意义1.3-培训的趋势02：培训师2.1-培训师的角色2.2-培训师的任务03：内部课程3.1-内.. |
| “变”中取胜，价值倍增 |
| 主讲老师：叶绍斌 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别： |
| 课程简介：案例导入：成立25年XX机器人申请破产清算，它到底发生了什么？一、哪些人力资源“顽疾”制约着企业的发展乃至影响存亡？1、从数据看：中国民企“生存”现状2、中国企业民企5种死相3.. |
| 团队智慧与引导技术 |
| 主讲老师：岳克国 培训天数：2 天 专业类别： 团队建设 行业类别： |
| 课程简介：一、源—行动学习与引导技术概述1、我们如何进行解决问题的团队活动a企业过去解决问题研讨的现状描述b换一个方式来思考问题c制定我们的研讨规则 d体验的分享和反思案例：传统团队解决问题的弊端2、新型.. |
|
|
