内训课内训课
| 转型背景下的人力资源管理升级 |
| 主讲老师：艾博 培训天数：1 天 专业类别： 人力资源 行业类别： |
| 课程简介：第一单元：先谈战略后议人才战略转型中的变与不变管理中的“事”与“人”案例研讨：某企业数智化转型与人力资源的新支撑᠊.. |
| 微言大意：经验萃取与微课开发 |
| 主讲老师：王兴权 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：阶段 经验萃取与微课开发微项目：现场2-3天+0.5天线上辅导单课培训：2.5天单课培训：3天（推荐） 产出成果项目前在线辅导（2小时） 1、自学萃取视频2、确定微课选题3、设计微课脚本（初稿） 1、确定微课.. |
| 新产品开发项目管理 |
| 主讲老师：王继武 培训天数：2 天 专业类别： 采购物流 行业类别： |
| 课程简介：0、破冰研讨小组讨论：新产品开发常见的突出问题技术创新面临的四大坑什么是新产品开发流程新产品开发的关键能力1、项目和项目管理概念什么是项目（Project）及项目的特征练习一：识别项目与非项目项目的三重约.. |
| “碳达峰碳中和”、绿色金融与产业发展趋势 |
| 主讲老师：文学 培训天数：2 天 专业类别： 经济形势 行业类别： |
| 课程简介：一、“双碳”与绿色金融的宏观经济背景解析 （一）国际经济环境：面临深刻复杂变化 （二）国内经济形势：高质量发展阶段、不平衡不充分 （三）双循环、“十四五规划”、2035远景目标.. |
| 企业微课的设计与结果呈现 |
| 主讲老师：魏巍 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：单元一：了解微课并重视微课的意义和价值一、认识微课1. 讨论自己接触过的哪些内容可以算是微课2. 优秀微课赏析3. 微课的特点及展现形式4. 微课与线下培训的区别5． 微课的优势.. |
| 商务演讲与呈现技巧 |
| 主讲老师：魏春 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一模块 导入舌尖上的赢家 1、“嘴巴”与您密切相关2、故事分享：相对竞争力；方法（TTT学习）大于努力3、商务演讲成功密钥（投入、参与、体验、谦逊）4、摸底小测试：我是谁（本班学员水平评估）.. |
| 读历史，学管理 |
| 主讲老师：王泽仁 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲 自我管理1. 感召力1) 使命 刘秀 刘备2) 愿景 吕不韦 鲁肃3) 信念 勾践2. 影响力1) 态.. |
| 领导艺术与职业影响力 |
| 主讲老师：史俊慧 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：一、领导力的基本内涵案例：一个曾国藩的小故事1、 两类影响力：领导力与权力讨论：只依赖权力能否管好团队？2、 传统权力的五大局限讨论：怎么让模糊的责权利清晰？3、 领导力的四大来源思考：怎么通过四个来源提升领.. |
| 深度营销与政府客户关系管理 |
| 主讲老师：楚易 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别： |
| 课程简介：一、营销深度与深度营销1、营销行为vs客户影响2、业务模型与营销特征3、营销的距离频率深度4、覆盖广度与营销深度5、深度营销的必要与可能6、深度营销与富不过三代效应二、深度营销的设计与度量1、调研深度非营.. |
| 通过消费者心理探求找到营销成功的关键点 |
| 主讲老师：楚易 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别： |
| 课程简介：第一章 终端消费者心理需求的探寻已成为必然1、白酒行业现阶段的发展趋势和需求2、从何种渠道找到消费者的心理需求3、市场才是我们真正的课堂，实干才是我们最好的老师。第二章 终端客情维护“十二招”.. |
| 阳光心态 |
| 主讲老师：王波 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一单元 阳光心态概述一、心态的两种类型：积极心态与消极心态故事：东坡坐禅；死囚试验；九个人过桥；小孩交作业。二、什么是阳光心态？ 1、心理学上的宿命论可分为三类：遗传决定论、心理决定论、环境决定论。2、积极主动和.. |
| 校园人到企业人的职业素养 |
| 主讲老师：王波 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一讲 职业选手即将进入职场：我们必须从业余选手向职业选手转变！一、职业化及职业素养导论1、职业化的定义2、职业化素养的内涵3、职业化规范的作用4、什么是职业人：人分四类：活着的四人；活着的人；老板；职业人。.. |
| 结果为王——打造智慧系统顾问式营销团队 |
| 主讲老师：楚易 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别： |
| 课程简介：前言：VUCA时代下我们如何认知OEM市场的危与机一、乌卡（VUCA）时代下市场的显著特点是1、不确定性（Uncertainty）2、易变性（Volatility）3、复杂性（Complexity）4、模糊性（Amb.. |
| DISC性格分析与实战运用 |
| 主讲老师：王波 培训天数：1 天 专业类别： 团队建设 行业类别： |
| 课程简介：第一讲 DISC的起源与测评一、DISC的起源与测评1、几种不同性格类型的分类及DISC的起源与发展2、DISC个性特征解析：本我、超我、自我模式的区别及呈现3、什么是DISC个性测评？4、40项性格测试与选择，.. |
| 服务营销 |
| 主讲老师：王波 培训天数：1 天 专业类别： 营销管理 行业类别： |
| 课程简介：（一）、服务管理的基本要求1、服务都是有偿的，没有免费的午餐。服务的基础是流程完整。服务的基本要求是流程所有环节质量达标。良好的人员素养与服务态度。2、服务的五大特性3、服务对企业价值观的传递服务过程直接体现.. |
| 服务意识与水平提升培训 |
| 主讲老师：王波 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介： 第一讲 客户服务理念建设一、 什么是服务和客户服务二、现在客户与五年前客户的期望对比三、一个满意顾客和一个不满顾客的不同作用四、我们企业的价值观与正确认识客户：客户是企业生命的源泉，没有客户，就没有我们的发展。五.. |
| 管理胜经©：管理干部致胜经验萃取 |
| 主讲老师：王兴权 培训天数：3 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一部分 1天 萃取管理者自身的经验（个人式萃取）导入：优秀管理者，都会总结经验0.5小时1、什么是经验2、什么是萃取3、经验萃取模型4、经验萃取对管理者的三大价值5、萃取过程的注意6、小组约定、掌声、口号 .. |
| 自我认知课程大纲 |
| 主讲老师：侯春梅 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、职业能力倾向与自我认知【测试】职业能力倾向测试1、实际型的特点和适合工作2、探索型的特点和适合工作3、艺术型的特点和适合工作4、社会型的特点和适合工作5、事业型的特点和适合工作6、常规型的特点和适合工作 .. |
| 行政事务管理课程大纲 |
| 主讲老师：侯春梅 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲、 行政管理的使命与价值——稳定、高效、辅助 行政管理的定位行政管理的困惑？——杂、烦、琐碎、做得好.. |
| 价值导向的项目全流程管理 |
| 主讲老师：董轶 培训天数：2 天 专业类别： 项目管理 行业类别： |
| 课程简介：讨论：项目管理工作的难点和痛点第一讲：认识价值交付系统一、颠覆式升级——转化认知1. 突破传统理念——从传统的交付导向转变为价值导向2. 提高认知层面—&mda.. |
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