内训课内训课
| 岗位竞聘精讲课—面试技巧与演讲呈现全解 |
| 主讲老师：穆生一 培训天数：1 天 专业类别： 人力资源 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、竞聘准备—成功留给有准备的人，为自己准备充足的亮点1、了解竞聘流程和评估标准有哪些常见的竞聘资料，如何阅读和使用资料2、岗位分析：理解岗位要求和公司文化资料与公开信息研究 .. |
| 人力资源信息化管理者的关键时刻MOT |
| 主讲老师：臧凯 培训天数：1 天 专业类别： 人力资源 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、人力资源信息化管理的关键挑战与应对策略1. 核心痛点剖析：信息孤岛：企业内部各个人力资源管理模块（如招聘、培训、绩效等）之间数据不互通，导致信息重复录入、数据不一致，影响工作效率和决策准确性。例如，招聘部门录.. |
| 高效能人士的七个习惯 |
| 主讲老师：李彦池 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：前言：与成功有约：高效能人士的思维习惯1.为什么？由内而外的全面造就自己2.是什么？高效人士产出与产能的平衡3.怎么做？打破旧思维，建立全新的观点高效能人士背后的原则；习惯的建立：知识+技巧+意愿成长的三个层次和.. |
| 敏捷经验萃取——课程内容开发工作坊 |
| 主讲老师：段良芳 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：课程开场：快速通道：课题定位张贴现场投票：参训原因——阐述工作坊规则介绍课程产出：课题锁定，工作坊规则明确第一讲：分析学习需求案例分析：王培的辛苦课一、锁定学习对象，精准识别需求1.. |
| 场景式领导力 |
| 主讲老师：文熠 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、管理者与领导者的区别二、领导者必须修炼的六维领导力（一）价值导向视频分析课堂练习：共建团队价值（二）业绩导向场景分析：A总与B总的意见分歧Ⅰ（三）客户导向场景分析：A总与B总的意见分歧Ⅱ课堂练习：.. |
| 精益价值流程图VSM |
| 主讲老师：谢鸣 培训天数：1 天 专业类别： 生产管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：1. 精益生产系统和价值流概述 精益生产的定义、起源和发展； 精益生产的核心思想和基本理念； 价值流的定义和作用； 价值流图的起源和发展。2. 价值流图.. |
| 中基层管理者绩效面谈与反馈实战训练营 |
| 主讲老师：伍纯 培训天数：1 天 专业类别： 绩效管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、中基层管理者面谈常见问题（一）没有标准，谈与不谈都一样（二）没有布局，员工激动，管理者被动（三）没有方法，形式单一，氛围沉闷二、绩效面谈和反馈谈什么？（一）案例分析：基层管理者最佳面谈（二）绩效面谈三项标准：.. |
| 职场沟通心方案 |
| 主讲老师：葛萍 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：前言：沟通为什么从心开始?案例讨论：说服教育对他为什么无效，不服管的小王问题：听起来有道理，做起来没反应的原因是社么？为什么沟通最后变成有理论没结果？故事分享：《钥匙与锁》结论：缺乏心沟通，一切沟通只能流于表面第一讲.. |
| 企业中高层战略思维和领导力修炼 |
| 主讲老师：崔庆法 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、课程导入从新东方教育到“东方甄选”IBM：“大象”为何能够跳舞？华为：从卖给思科到绝地求生二、什么战略领导力1、当前.. |
| 向上管理的工作汇报 |
| 主讲老师：方超 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、汇报工作让领导更加了解你1.1不汇报容易让领导觉得失控1.1.1案例：爱替领导分忧的李丁1.1.2案例：接电话的刘伟1.1.3矛盾产生的原因1.1.4如何化解矛盾1.2不要害怕见领导1.2.1案例：紧张的.. |
| 从技术到管理 |
| 主讲老师：杜程 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：导言：技术走向管理的苦恼-- 团队活动：“管理者”吐槽大会· 从技术到管理的“三线转变”第一讲：“认知思维线”的转变-- 活动：建筑狂.. |
| 释放团队潜能，提升组织绩效 |
| 主讲老师：曹乔乔 培训天数：2 天 专业类别： 绩效管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、企业绩效目标达成的障碍有哪些？1、企业经营管理的核心企业的终局是效益管理的终局是目标2、目标管理的六大障碍没有定目标目标不清晰.. |
| 结果高于一切 —— 打造卓越的执行力 |
| 主讲老师：高登峰 培训天数：2 天 专业类别： 执行力 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：（一）为什么说执行力是企业的核心竞争力1、执行力是职业化的核心要素案例：“有知识”和“有文化”的区别2、什么是执行、什么是执行力？案例：古代官吏的执法3、执行力的 DN.. |
| 下属激励与辅导 |
| 主讲老师：韩军 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、如何拥有激发型领导风格——感染和激励追随者？1、激发型领导者的四大特征： 理想化影响力 鼓舞性激励 智力激发 个性化关怀.. |
| 管理者如何做出科学决策 |
| 主讲老师：陶娟 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：模块一：科学决策的流程一、什么是决定？二、什么是决策？1、决定、决策与解决问题有什么关系？2、我们是如何做决定（策）的？三、决策的三大基因案例研讨： 商业决策是一个团队协作的过程四、决策的五大流程1、营造.. |
| 管理者角色认知 |
| 主讲老师：段雅婕 培训天数：1 天 专业类别： 中层管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、角色解读——高效管理者的行为演绎1、探求与分享管理者的管理度——管理者的发展探讨2、分析普通与高效之间的区别——360度系统思考3、了解管理者常犯的.. |
| 新晋管理者的领导力修炼 |
| 主讲老师：董洪斌 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：第一章 新晋管理者的角色认知与定位一、管理的基本概念1、管理的五个层次2、员工和管理者的三大区别3、管理者的四类角色坐标4、管理者的任务和能力需要5、常见的管理角色错位二、做好下级的角色认知1、彻底执行.. |
| 习惯致胜——卓越效能的七项修炼 |
| 主讲老师：段良芳 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：课程导入：学习的理解1. 什么是真正的学习2. 学习的目的和意义3. 如何构建个人知识结构学习目标：理解个人学习真正的意义和目标第一讲：认识卓越效能一、习惯的力量与高效能人生的关系1. 人类面临的最普遍的挑战.. |
| 6小时——提升你未来30年职场颜值 |
| 主讲老师：汤洋 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、职业生涯与目标1. 人生的目标 2. 目标与人生的关系3. 目标与空想的区别 4. 目标设定的程度5. 失败.. |
| 团队执行力 |
| 主讲老师：李悦冉 培训天数：1 天 专业类别： 执行力 行业类别： |
| 课程简介：一、团队执行力1、领导与管理（1）领导-激发动力：指明方向、激励赋能（2）管理-提升能力：流程、分工、进度2、领导力风格测试：你是逻辑型还是情感型？你关注什么？3、管理三件事（1）定标准、给愿景、做判断（.. |
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