内训课内训课
| 横向领导力--跨部门沟通与协作能力提升 |
| 主讲老师：徐莉 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：跨部门沟通中常见问题【激活讨论】：跨部门沟通的弊端/瓶颈/收益1. 看谁都是闲人：本部门忙得不可开交，却不知道其它部门在忙些什么？2. 模糊地带没人管：部门权限之间交叉地带的事，无人管。3. 不是老板派的事不愿做.. |
| 企业高速成长战略三板斧 |
| 主讲老师：崔庆法 培训天数：2 天 专业类别： 团队建设 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一讲 高速成长第一斧：促增长一、如何洞察及捕捉先机？1.发现与认清机会的来源1）宏观趋势中大机会国际经济格局变化与动荡中的大机遇全球科技变化与迭代中的大机会不同区.. |
| 团队执行力 |
| 主讲老师：李悦冉 培训天数：1 天 专业类别： 执行力 行业类别： |
| 课程简介：一、团队执行力1、领导与管理（1）领导-激发动力：指明方向、激励赋能（2）管理-提升能力：流程、分工、进度2、领导力风格测试：你是逻辑型还是情感型？你关注什么？3、管理三件事（1）定标准、给愿景、做判断（.. |
| 啤酒游戏沙盘体验——系统思考的智慧 |
| 主讲老师：刘思华 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：导入：面对动态性复杂环境的思考1. VUCA时代，引领管理变革的能力2. 单环思考VS双环思考的区别3. 系统思考的价值第一讲：啤酒游戏沉浸式体验一、规则介绍1. 啤酒游戏的背景及规则介绍2. 团队成员角色分.. |
| 习惯致胜——卓越效能的七项修炼 |
| 主讲老师：段良芳 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：课程导入：学习的理解1. 什么是真正的学习2. 学习的目的和意义3. 如何构建个人知识结构学习目标：理解个人学习真正的意义和目标第一讲：认识卓越效能一、习惯的力量与高效能人生的关系1. 人类面临的最普遍的挑战.. |
| 6小时——提升你未来30年职场颜值 |
| 主讲老师：汤洋 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、职业生涯与目标1. 人生的目标 2. 目标与人生的关系3. 目标与空想的区别 4. 目标设定的程度5. 失败.. |
| 百分百目标达成 |
| 主讲老师：汤洋 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介： 互动1：三年前的自己和现在有什么不同？ 互动2：三年前有没有设想过自己今天大概会是什么样？ 互动3：今天想想三年后的自己将会是什么样？第一讲：目标达成第一步—&m.. |
| 从技术到管理 |
| 主讲老师：杜程 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：导言：技术走向管理的苦恼-- 团队活动：“管理者”吐槽大会· 从技术到管理的“三线转变”第一讲：“认知思维线”的转变-- 活动：建筑狂.. |
| 海外人力资源管理 |
| 主讲老师：单兴林 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别： |
| 课程简介：Module 1: 组织活力1.1 从人力资源角度理解组织活力及其重要性 组织活力与人员、团队活动的关系 组织活力在人力资源领域表现在哪些方面 员工满意度与组织健康度及.. |
| 可复制的领导力 |
| 主讲老师：张红领 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一部分 领导与领导力一、领导力的本质1.领导力能否被复制●技能可复制●状态很难复制2.领导力的内涵管理两要素：人与事内部的人：辅导、激励内部的事：流程、标.. |
| 结果高于一切 —— 打造卓越的执行力 |
| 主讲老师：高登峰 培训天数：2 天 专业类别： 执行力 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：（一）为什么说执行力是企业的核心竞争力1、执行力是职业化的核心要素案例：“有知识”和“有文化”的区别2、什么是执行、什么是执行力？案例：古代官吏的执法3、执行力的 DN.. |
| 心理学的沟通技术 |
| 主讲老师：张杰 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一讲：塑造非权力影响力，从沟通思维开始1、沟通的定义2、沟通的五大应用场景，及沟通中的博弈关系3、沟通思维影响沟通结果对话的两种模式：豺狗模式ＶＳ长劲鹿模式沟通行为发生过程：事件&m.. |
| 黑暗逃离-非职权影响力 |
| 主讲老师：张明 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、第一轮沙盘及复盘培训1、经营沙盘模拟赛介绍规则介绍：沙盘游戏背景及规则介绍，带入学员进入模拟场景，沙盘游戏分为4天进行，每天在三个不同时段的任务是准备期、PK期、蓄能期检核物资=.. |
| 从校园到职场，新员工的职业角色转变 |
| 主讲老师：陈明丽 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一模块：转变认知 从校园到职场的本质变化1、职业化冰山模型2、职业成长的ITM模型3、学习与职业人的三大不同4、职场未来标的七大转变5、初入职场角色转变三部曲练习：找不同第二模块：积极适应 从学生到员工的第.. |
| DISC高情商沟通 |
| 主讲老师：梁蕊琳 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：1 破译DISC1.1 DISC理论的由来1.2 性格形成的三大要素1.3 DISC模型及前提假设1.3.1 何谓DISC1.3.2 两大模型1.3.2.1 冰山理论1.3.2.2 SOSA模型1.3.. |
| 中基层管理者绩效面谈与反馈实战训练营 |
| 主讲老师：伍纯 培训天数：1 天 专业类别： 绩效管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、中基层管理者面谈常见问题（一）没有标准，谈与不谈都一样（二）没有布局，员工激动，管理者被动（三）没有方法，形式单一，氛围沉闷二、绩效面谈和反馈谈什么？（一）案例分析：基层管理者最佳面谈（二）绩效面谈三项标准：.. |
| 管理者如何做出科学决策 |
| 主讲老师：陶娟 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：模块一：科学决策的流程一、什么是决定？二、什么是决策？1、决定、决策与解决问题有什么关系？2、我们是如何做决定（策）的？三、决策的三大基因案例研讨： 商业决策是一个团队协作的过程四、决策的五大流程1、营造.. |
| 新生代员工职场辅导课（汇报篇） —职场汇报：让领导为你点赞的艺术 |
| 主讲老师：张祖舜 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一部分：案例场景导入1、案例一：小王的日常反馈挑战案例背景：小王是一名00后市场部员工，她经常有一些创新的想法，但不确定如何向领导提出，以获得支持。问题冲突：小王担心直接提出意见可能会引起领.. |
| 政务礼仪与公仆形象 |
| 主讲老师：马梓溪 培训天数：2 天 专业类别： 商务礼仪 行业类别：党政机关 |
| 课程简介：第一模块：礼仪之邦的礼仪要义 第政务礼仪与其他礼仪的区别 “律己敬人”就是最好的礼仪 政务礼仪的作用 政务礼仪的内涵第二模块：公.. |
| 关键对话与冲突管理 |
| 主讲老师：单兴林 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一：课程导入与目标设定1. 介绍课程背景和重要性2. 确定课程目标和期望3. 学员自我介绍和课程预热活动二：认识关键对话1. 定义关键对话的概念和特点2. 介绍关键对话的场景和挑战3. 分析关键对话成功与.. |
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