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与时俱进 新生代员工的非职权影响与赋能实战

课程编号:59653

课程价格:¥26000/天

课程时长:2 天

课程人气:160

行业类别:不限行业     

专业类别:中层管理 

授课讲师:蒋小华

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
中层管理者

【培训收益】
1. 掌握非职权领导力的核心要义,灵活应对新生代员工的管理挑战。 2. 洞悉新生代员工的心理需求与行为模式,构建和谐的团队关系。 3. 习得一系列实用的沟通、激励与辅导技巧,助力团队成长与业绩提升。

第1章 润物细无声:揭示非职权影响力的奥秘
探索非职权影响力的奥秘,解析其与新生代员工管理的紧密联系,揭示传统管理方式的局限性,并提出新时代的管理变化与特征。
1. 何谓非职权影响力?
2. 权力影响力与非权力影响力的区别;
3. 为什么管理者要提高非职权影响力?
 新生代员工很难管理;
 传统的管理模式已不凑效;
4. 新时代员工管理的7项基本变化;
5. 互联网时代管理的4个基本特征;
6. 剖析新生代员工的鲜明特点;
7. 非职权影响力的来源、挑战与障碍;
8. 提高非职权影响力的4种途径与方式;
9. 如何提高管理者的人格魅力?人格魅力示意图;
 魅力领袖视频赏析与研讨。
第2章 反求诸己:九大法则提升非职权影响力
通过九大法则,深入剖析如何塑造和提升非职权影响力,以更好地适应新生代员工的管理挑战。
1. 盖子法则:格局与境界决定了领导者的办事效力;
2. 导航法则:谁都可以掌舵,唯有领导者才能设定航线;
3. 赋能法则:领导者不应该像英雄,而应该像园丁;
4. 权力法则:权力=软权力+硬权力;
5. 威信法则:威信=威望+信誉;
6. 情商法则:领导者往往是高情商沟通高手;
7. 吸引法则:你只能吸引与你相似的人;
8. 镜像法则:你怎么做,大家也会怎么做;
9. 舍得法则:领导者必须先“舍”后“得”。
第3章 转变思维:新生代团队赋能的新思路
转变传统管理思维,为新生代员工赋能提供新思路,探讨团队赋能的基本思路和要素,以及执行力建设的基本原则。
1. 什么是赋能?赋能的核心内涵是什么?
2. 为什么赋能领导者能挖掘员工更多的才能?
3. 3D赋能模型:领导的核心不是管理,而是赋能。
 D1:释放团队潜能;
 D2:与人才共同成就;
 D3:让团队自主驱动。
4. 团队赋能的五个要素:目标感、支持感、参与感、认同感、获得感;
5. 团队赋能的基本思路:
 管理:从“计划式”走向“赋能式”;
 组织:从“傻瓜式”走向“智慧式”;
 人才:从“培养式”走向“自进化”;
 文化:从“他驱动”走向“自驱动”。
6. 新生代员工执行力建设的基本原则:
 多强调员工智慧,少强调员工服从;
 多强调人的本身,少强调事的本身;
 多强调领导责任,少强调员工责任;
 多强调团队机制,少强调员工心态;
 多强调员工优势,少强调员工劣势。
第4章 调整策略:应对新生代的管理新“套路”
调整传统管理策略,以应对新生代员工的“新套路”,包括职业承诺、内疚文化、决策权下放等方面,激发员工的积极性和创造力。
1. 管理:从要求员工目标承诺到对员工职业承诺;
 建立联盟关系:不是“拥有”员工,而是“使用”员工。
2. 带人:从羞辱文化到内疚文化;
 被看不起和对不起自己、贬低他人和让他自强。
3. 激励:从给Money 到给决策权;
 春江水暖鸭先知:让听得见炮声的人做决策;
 让个人自治:做什么、什么时候做、怎样做、和谁做等自己决定。
4. 辅导:从教他怎么做到讲明白为什么做;
 WHY比HOW更重要。
5. 领导:从个人神圣权威到自我嘲讽;
6. 工作:从一板一眼到好玩有趣;
 瑞雪文化、活水计划、排毒行动;
 让员工对工作情不自禁,乐在其中。
7. 荣誉:从不舍得给“名份”到高大上且时髦。
第5章 与时俱进:解决新生代团队的“奇葩问题”
针对新生代员工可能出现的“奇葩问题”,提供与时俱进的解决方案,如共情沟通、S形成长曲线等,以重塑工作价值和内容。
1. 他在网上吐槽公司,怎么办?
2. 油瓶倒了,他们不扶,怎么办?
3. 他们超级自信,很难协作,怎么办?
 罗宾圈法
 合并优势清单法;
4. 大门敞开着,但没人进来,怎么办?
5. 年轻团队像一盘散沙,怎么办?
 交换个人画像
 寻找优势互补者
6. 遇上佛系青年,怎么办?
 平稳的成长轨迹和陡峭的成长轨迹
 能量被压抑,一旦点燃,就是个小宇宙
7. 做的是基层工作,却要新鲜玩法,怎么办?
 S形成长曲线
 重塑工作价值和内容
8. 我成了一个24小时待命的消防员,怎么办?
第6章 共情沟通:如何与新生代员工深度沟通
学会与新生代员工共情沟通,掌握有效的反馈和批评技巧,以及处理冲突的基本步骤,促进团队和谐共振。
1. 新生代员工沟而不通,谁的错?
2. 新生代员工的4C沟通策略;
3. 如何回应下属的工作请示?
 工具:猴子管理法
4. 如何反馈,让下属乐意接受?
 原则:赫洛克效应、保龄球效应;
 工具:SBI反馈法、BEST反馈法;
 下属反馈情景演练与实操。
5. 如何批评,让下属心服口服?
 工具:BID反馈法
6. 如何表扬,让下属心花怒放?
 工具:BIA反馈法
7. 和新生代员工发生冲突时,怎么办?
 工具:DK模型、CPR思维法;
 冲突处理的基本步骤。
 冲突化解视频赏析与研讨。
第7章 执行赋能:如何让新生代员工主动干起来
赋能执行是关键,通过系统执行和深度执行,让新生代员工明确任务目的,发挥主观能动性,实现结果导向。
1. 新生代员工执行力:理解任务目的+主观能动性+结果导向;
2. 7R系统赋能团队执行力
3. R1:关键结果:
 为什么必须定义结果?
 如何定义结果?它有什么基本要求?
 聚焦最重要的目标
 关注引领性指标;
4. R2:关键责任:责任定律、责任机制、问责与追责;
 责任能动定律;
 责任稀释定律;
 责任跳动定律;
5. R3:关键资源:给予支持感
 让团队觉得不是一个人在战斗,背后是一支团队;
 思维导图、行动方案和人力资源配置;
6. R4:关键行动:投注匠心
 执行不只完成目标,还要创造惊喜。
 执行工具:五WHY法、24字方针和五字要诀。
7. R5:关键跟进:人们不做你希望的,只做你所督导的;
 查核化、例行化与督导化;
8. R6:关键反馈:行动的最大动力来自对结果的反馈;
 反馈原理与BEST反馈法;
 反馈情景演练与实操研讨。
9. R7:关键复盘:复盘思维与步骤。
第8章 授人以渔:如何让新生代员工快速成长
授人以渔,让新生代员工快速成长,掌握辅导和教练技巧,有效授权,把握辅导时机,助力员工自我进化。
1. 新生代员工辅导的基本原则;
2. 新生代员工培训的核心密码;
3. 新生代员工如何因材施教?
 工具:情境领导——指挥、教练、支持、授权
4. 新生代员工如何有效教练?
 第一技能:深度聆听——工具:4级聆听、3R聆听模式;
 第二技能:高能提问——工具:OF式提问;
 工具:高绩效教练GROW模型;
 教练情景演练与实操研讨。
5. 新生代员工如何有效授权?
 工具:权力等级式授权模型;
 工具:激励-指导式授权模型;
 工具:授权7步法和6字诀;
6. 把握辅导时机和OJT教练四步法;
7. 辅导员工的八大忌语。
第9章 激活内驱:如何激发新生代员工的潜能
激活新生代员工的善意和内在动力,通过事业金字塔、三维卡位法等工具,激发员工的归属感和创造力,实现团队的高效赋能。
1. 研讨:画饼充饥,员工不爱吃,怎么办?
2. 研讨:设置奖项,员工不心动,怎么办?
 工具:三维卡位法;
3. 研讨:掏心掏肺,员工不领情,怎么办?
 工具:五维动态图;
4. 研讨:给予奖励,认为应得的,怎么办?
 工具:激励迭代法;
5. 研讨:先批评员工,还是先表扬员工?
6. 研讨:关注优秀员工,还是关注落后员工?
7. 问责与容错的尺度如何把握?
8. 少花钱的员工激励策略。
 

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