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员工赋能辅导

课程编号:57373

课程价格:¥6000/天

课程时长:2 天

课程人气:277

行业类别:行业通用     

专业类别:管理技能 

授课讲师:杜良鹏

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
基层管理者

【培训收益】
1 . 了解新生代员工所处的时代的抑制和促进因素; 2 . 掌握如何有效管理和辅导下属的方法和技巧; 3.掌握如何对00后员工倾听、反馈、提问的技能; 4.用教练技术进行引导,激发员工潜能,激励员工进步。

 第一部分 时代对青年从不宽容
1.《猎场》台词
2.时代背后的黑手
3.娱乐至死的错觉
4.代沟:价值观变迁
5.三种人易堕落
6. 事业成功基石:智商、情商、逆商
7. 逆商的缺陷
8.社会进步不等于个人成长
9 . 两种人生组成
案例:青年人网贷数据
演练:00后员工的真实印象

第二部分 新生代员工的亮点
1.时代馈赠:互联网的力量
2.碎片化是把双刃剑
3.瘾性组织的启示
4.英雄主义情节
5.在沉默中崛起的力量
6.裂缝中照进来的光
7 . 权威也要改变
8 . 联盟组织
案例 : 学生会和游戏公会的妙用
演练:00后员工共性亮点,以及对组织发生了怎样的积极作用


第三部分 员工的辅导和培养
1 . 培养的规划 :KASH模型
2.四种员工(有心无力、有力无心、有心有力、无心无力)的培养重点
3 . 三种培养方式的关键点:OJT+OFFJT+SD
4. 互动练习:岗上指导的步骤
5. 工作中辅导的六个要点
6. 工作中指导的具体步骤
7. 对新员工的培训
8. 案例分析:学员在实际培养员工方面遇到的问题的现场解答
9. 员工经常请假如何处理
10. 员工工作经常走神出错如何处理
11. 员工工作情绪化,被客户投诉如何处理
12. 员工不能融入团队,游离组织之外如何处理
案例1:走动管理中的“望闻问切”
案例2 : 管理者批评人可以,不但要掌握方法,而且要取得资格

第四部分 员工的赋能和激励
1 . 00后不喜欢的9大管理行为
2.00后需要教练式领导
3.应对员工抱怨-有效倾听
4.强化员工动机-有效反馈
5.激励员工意愿-有效提问
6.教练式谈话技能-GROW
7. 互动练习:工作不顺时,管理者如何面谈激励?
9. 激励员工的要点:刺激-需求-行为
10.讨论:员工士气低落的五个原因
11.激励理论与实践:需求理论、公平理论、双因素理论、期望理论
12. 激励员工的十种策略
13. 案例:如何让员工积极、高意愿接受领导安排的有挑战性的任务?

 

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