培训培训师

【培训对象】


【培训收益】
 了解成人学习特点及不同学员风格，帮助培训师更好的把握学员心理，学习应对。  成长蜕变：学习课程开发、帮助培训师了解掌握设计多形式的学员互动方式，从基线水平发展针对性成长。  通过学习开场白设计、呈现技巧中的场域打造等内容帮助学员成为自信有趣有料的培训师；

一、培训师的角色认知
内训师角色感知：我想成为怎样的内训师
 基线拍摄，见证成长： 我希望成为一个XX的培训师 （1分钟）
 内训师的角色认知
 成人学习的原理、特点和风格
 内训师五商
 内训师的职业素养
二、课程开发：以解决者模式做好内容开发
 课程开发的 ADDIE模型应用
A：分析需求，确定目标
高价值内容开发的三个原则
需求区分、工具：问题树
问题需求的三个层面
课程开发之：痛点与选题
D：设计撰写大纲，思考评估
选题方向不同的课程开发解构要点
课程结构图展示
D：开发，编辑内容 设计评估
组织智慧与经验萃取技术解构
课程开发四维方向：知识分享类、任务操作类、思想态度类、问题解决类
内容建构：内容开发中的一二三级目录
I: 授课试讲 初步评估
课程评估解析：培训师需要关注的采分点
E： 授课完善 评估完善

三、课程内容教学设计:培训师如何打造好“场域”
培训师避免自嗨，你讲的很好，对方就是不想听!
 建立欢乐轻松学习场域： 暖场游戏必不可少
游戏法清单
练习: 呈现设计
 教学方法设计：19种教学形式激发能量值的强度排序
 体感有趣：培训中“故事”“案例”呈现设计
故事、案例“活”起来的5W2H
练习： 好的培训师是讲故事高手
 培训中引发学员兴趣的有效互动设计解析:
 小组研讨
 体验设计
 角色扮演
 测试题目
 团队竞赛
练习:基于你的课程，设计一个互动引领

四、培训师控场技术：课程呈现技巧
 授课前的：呈现准备
克服紧张五种方法：生理舒缓、心理诱导、超量准备、压力转换、自我解脱法
 开场设计：
目标、重要、结构
N种开场方式介绍：小组建设、热身游戏、讲师介绍等；
练习： “三个一”作业
 培训中：呈现魅力
1， 培训师形象打造
2， 声音的训练：轻重缓急、抑扬顿挫
3， 语音语调训练
4， 肢体语言训练：仪态、站姿、手势与走动
5，眼神运用与交流练习：触、贴罩
练习：“一步一练” 到 “综合练习“
 培训中：与学员互动的提问方式
开放问题
转移问题
探究型问题
封闭式问题
 培训中：学员问题应对
 如何有效鼓励和调动学员的参与
 给予学员建设性反馈
 评价式反馈和非评价式反馈
 正面反馈和给予建设性改进建议
 难缠学员的应对
 培训结束：收尾法
 综述结尾
 复盘结尾法
 激励结尾法

TTT教练服务：

服务对象：完成课程TTT的12课时的同学

TTT教练服务：针对学员做出课件后，针对性督导，教练帮助学员心态上、技术上更有信心胜任讲师工作。

 

禹贞余老师
 测评专家、领导力培训师、心智成长职业发展教练、
 阿里巴巴集团2022年、2023签约心理专家
 12年以上商业培训师授课经验
 大型上市公司企业高管实战经验丰富
 北京大学EMBA
 国家二级心理咨询师
 中国培训杂志我是好讲师大赛特聘导师
 托马斯国际DISC专业测评师、SHL专业测评师
 英国GHSC 协会授证催眠师
 加拿大多伦多大学高效焦点解决教练
 中国礼宾礼仪文化专业委员会心理研究高级顾问
 主讲课程方向：
 面试系列方向： 金牌面试官、测评工具在面试中的应用、精准招聘技巧与方法（含测评工具及实操）、面试官TTT、心理学在面试中的应用、教练技术在高管面试中的应用、DISC在面试中的评估应用；
面试项目实战：已完成5000人次面试经验、 面试官教练、人才盘点、高管面试决策报告、基于企业人才画像的面试课程开发、企业面试官体系搭建（初级、中级、高级课程）
 心理系列：、高情商沟通技术应用、与压力共舞、心理学视角下的谈心谈话策略、教练技术
心理项目实战：已完成3000小时 心理咨询、教练、裁员项目中的危机干预、企业心理项目课程定制开发
 领导力系列：管理者角色转变、绩效面谈实战、DISC行为领导力、高情商管理沟通、心理学在管理中应用、赋能领导力（教练技术）、新生代冲突管理、运用管理心理学打造高绩效团队、教练型领导力、领导者知人善任
管理项目实战：已完成管理教练500小时
 

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