- 如何有效引领与管理80\90后员工实
- 车间现场改善和新一代员工管理
- 有效运用绩效管理进行调岗调薪、解雇辞
- 医院医患沟通与优秀员工的10项修炼暨
- “80、90后”员工管理与辅导技巧
- 员工职业化之责任胜于能力
- 8090后员工心理与管理实务
- 90后入职第一课—卓越员工职业化修炼
- 企业员工职业化素养提升
- 8090后员工心理与管理实务
- 店面珠宝销售技巧训练
- FABE黄金销售法则实战训练
- 企业员工职业化素养提升
- 中层干部管理能力提升训练
- 银行新员工培训
- 员工职业礼仪培训
- 电话销售话术训练营
- 销售实战技能提升训练
- 员工执行力
- 电子厂怎么培养员工质量意识 品质对电
- 课程说明
- 讲师介绍
- 选择同类课
所有员工
【培训收益】
使所有学员,在培训中,都能有不同程度的启迪;在培训后,都能有不同程度的应用;在知识上,都能有不同程度的了解;在技能上,都能有不同程度的掌握;在态度上,都能有不同程度的端正;在行为上,都能有不同程度的变化;在水平上,都能有不同程度的提高;在绩效上,都能有不同程度的改善。
第一部分、认识企业-你所工作的职场
第一单元 职业化概述
1、企业目前的新形势与服务新常态,要求员工具备高度职业化
2、通过讨论,让学员认识到什么是职业化
3、职业人的特点
4、在企业工作,职业化就是要达到两个统一-个人和职业发展的一致性和个人价值观与企业价值观
5、价值观的环形表现
第二单元 个人与组织
1、组织概述
通过案例了解组织的目的及特点,让学员明确个人在企业的追求及应当承担的责任与定位,并意识到每个人都对组织的业绩产生密切的影响
2、从组织的观点出发,作为职业化员工的7种意识
顾客意识
协调意识
成本意识
目标意识
时间意识
改善意识
安全意识
第二部分、职业素养之职业信念
第三单元 职业道德
1、何谓职业道德
2、银保监等监管机构对职业道德的要求
3、视频讨论:个人在职场需要遵守职业道德的必要性何在
4、职业道德案例分享(不遵守职业道德会怎样?)
5、遵守职业道德的两个基本点
第四单元 职业态度
1、态度的定义及特点
2、职业态度的重要性
3、课堂讨论:工作中应该具有何种职业态度
4、融入企业的八大心态
融入心态(您的价值观与本组织的核心价值一致;理解融入本企业文化的核心)
阳光心态 (正确看待事物的正、反二面性;勇敢面对困境的方法;具备积极阳光心态的方法)
自信心态 (自我暗示—自信的力量!培养自信心的方法;盲目自信也会带来灾难 )
共赢心态(共赢与传统思维模式之关系)
感恩心态(心存感恩是快乐工作的动力和人际关系的保障)
责任心态(责任心意味着主动担当和执行;增强责任感的方法)
超越心态(职业人必须终生有目标;制定目标的“黄金准则”)
学习心态(进入职场才是学习的开始;终身学习提高竞争能力;学习的有效途经-不仅是组织提供的学习,还要自我学习)
5、调整心态的八大技巧
第三部分、职业素养之职业技能
第五单元 商务礼仪
1、商务礼仪概述
2、仪容仪表礼仪
站
坐
行
走
表情
手势
界域
服饰及着装的TPO原则
3、电话礼仪
电话的注意事项
打电话的礼仪
接电话的礼仪
4、拜访礼仪
拜访客户前的准备工作
介绍礼仪
名片礼仪
拜访结束的礼仪
5、交通工具礼仪
轿车
越野车
列车
飞机
第六单元 完成工作的基本
1、员工应知应会
开始工作前10分钟到达工作岗位
养成问候的习惯,建立良好的人际关系
掌握与自己工作相关的业务知识和商品知识
对于职场上不了解问题的处理方法
迟到早退的处理
2、报告、联络、商谈
报告、联络、商谈是重要的工作
报告要在发出指令的人催促之前完成
联络时即便是细小的事项也要逐一进行联络
在发生疑惑、不解、不安时要及时向上司进行商谈
3、接受委派(指示、命令)的步骤
了解任务的重要性
了解任务的要求
确认职权范围
了解任务完成期限
确认理解
过程中的检查
完成报告
4、接受委派(工作)后的报告方法
报告时要先说结论,然后简单说明事实
推测和感想要放在最后说
不好的情况要及时报告
发生错误时的处理
好的报告的7个秘诀
5、接受委派(指示、命令)的注意事项
被喊到名字时要立刻回答
使用5W3H进行确认
重复内容,不明白的地方要提问
确定工作的优先顺序
第七单元 工作的优先顺序-高效时间管理
1、根据紧急度和重要度判断工作的优先顺序
2、与优先顺序密切联系的“时间管理”
活用琐碎时间
同类工作尽可能汇总在一起做
每天时间的使用的综合考虑
时间管理的四象限法
实践中的时间管理方法
3、有关时间管理的6个观点
这个业务必要吗
这个报告书有必要吗
这个资料必要吗
必须要加班吗
必须把资料回览到相关部门吗
能否省略
第八单元 有效沟通技巧
1、沟通概述
何谓沟通
沟通的两种方式
沟通的三个行为
沟通的三个原则
沟通的过程
沟通的四种基本型态
三个因素影响沟通的有效性
沟通的主要障碍
沟通的五种态度
2、语言沟通
口头沟通、提升表达力的方法
让人易于接受的说服法
何谓倾听
倾听的目的
倾听的原则
情绪的控制
察觉非语言的信息
有效培养倾听能力的六个秘诀
3、非语言沟通
第一印象不光靠语言
何谓非语言沟通
非语言沟通的六种技巧
成功的沟通方式
4、人际沟通
下对上的沟通方法、表达技巧
平行沟通的原理及技巧
沟通三要三不要
5、高效沟通实操
高效沟通的基本步骤
获得客户好感的法则
增强自己的影响力
第九单元 情绪与压力管理
1、职场中的压力人人都有,关键在于你如何看待它
2、什么是压力
3、压力的优点与缺点
4、有效缓解职场压力的5个Tops
第四部分、职业素养之职业习惯培养
第十单元、明确的职业自我规划
1、学会找到自己的职业锚
2、如何做到人职相配
3、如何发挥自我优势
4、如何善于抓住机遇
5、朝向自己自我规划而努力的方法
把组织的目标与个人的目标相结合,努力提升个人能力
增强执行力
执行力强的人的特征
保障执行力自我激励法(YCYA )
第十一单元 用PDCA的工作流程将职业习惯定型化
1、什么样的工作是高品质的工作
正确把握目的
采用最优的方法
杜绝浪费等弊端,有效率的完成工作
尽量减少成本
拿出令人满意的成果
2、PDCA简述
P:按照5W3H的方法进行计划
D:根据计划进行工作
C:对结果进行检讨
A:思考改善对策并实行
3、管理循环的顺序
接受命令
制定计划
实施
检讨
改善行动
报告
第五部分、课程回顾与课程结束
Ø 畅销书《服从力》作者、《中层管理者服从力》作者
《服从力》《中层管理者服从力》课程研发导师、讲师(版权所有)
Ø 曾任美国通用电气(GE)、东软信服(“世界五大战略之父”之一的大前研一投资企业)、日本富士集团(世界500强)中国独资企业富士塑料、日本MIZUHO银行等企业员工关系经理、内部培训师、执行总经理、HRD、人力资源经理等职
Ø 法学硕士
Ø 高级人力资源管理师
Ø 国家高级企业培训师
Ø 大连明德中小企业协会理事
Ø 中外TWI-MTP推进研究会副会长
Ø 日本产业训练协会(日产训)授权讲师
MTP企业中高层管理技能训练中文认证班授课导师团导师
TWI-JR工作关系高级讲师(导师)
TWI-JI工作指导高级讲师(导师)
TWI-JI工作指导、JR工作关系、JM工作改善、JS工作安全 讲师
Ø 英国伯赞授权“思维导图”管理师
Ø 变革管理实务CMP讲师
Ø 国际PTT认证职业讲师
Ø 行动教练协会授权行动教练讲师
Ø 六秒情商认证实践家
Ø 引导技术授权讲师、实践家
工作背景:
蔡锦老师曾在三家世界500强企业任职。在跨文化领域的职场中,熟识中、美、日的企业文化、价值观和管理特色并能有效运用。
1、银行业:日本MIZUHO金融集团(世界500强,日本前三大金融机构)
曾任日本MIZUHO金融集团-MIZUHO银行人力资源经理,了解银行的工作流程和风险控制点,熟知银行对从业人员的资格要求、培养方向、培育要求和期待。作为在中国较早设立分行的机构,承担了对集团内后设立机构的人才培养的责任,作为人力资源经理在这个过程中积累了大量组织和实施员工培养、领导力等项目的经验,尤其是使用MTP、TWI-JI工作指导、JR工作关系和JM工作改善的方法,促使员工自动自发地开展工作。
多年中资银行新毕业生招聘面试官和咨询顾问。尤其擅长招聘面试(无领导小组面试和结构、半结构化面试)、培训授课以及培训管理。
2、咨询、服务业:美国通用电气(GE)
任职员工关系经理,兼任公司内部培训师,熟知欧美企业文化,擅长员工软技能培训和公司内良好职场氛围的创造。对流程化管理、SOP、标准化建设以及员工职业发展设计有专长。
3、软件业:东软信服(“世界五大战略之父”之一的大前研一投资企业)、海辉软件
曾师从“世界五大战略之父”之一的大前研一博士,担任大前研一博士在中国开办企业东软信服HRD和其子公司的执行总经理。在大前研一博士的亲授下,对管理有了更深的体会和认识,掌握了创新和变革管理的方法和精髓。擅长对员工的训练和激发员工的创新与变革意识。在软件行业积累了丰富的人才培养的经验。
4、制造业:日本富士集团(世界500强)中国独资企业富士塑料
在制造业现场积累了丰富的现场经验和有关工作改善、流程管理、可视化管理的经验以及与客户交涉、沟通的能力。对启发员工心态和让员工自行改善现场有特长。
-
【课程背景】培养员工职业化的工作理念与职业素养,打造具有责任感的优秀员工高情商的语言表达,打通职场无障碍沟通渠道掌握正规科学的工作方法,提升工作高效率与准确率增强团队凝聚力,构建高绩效团队塑造职业形象及礼仪规范,营造全新的职场新气象随着企业日益竞争的加剧,企业之间比拼的不在是外在实力,而是内部员工的整体素养。如果把企业之间的竞争比..
-
【课程要求】l 分组研讨,按5-6人一组,现场学员呈岛状安排座位便于讨论;l 白板纸每个小组至少需要4张,白板笔,每组3支不同颜色。【课程大纲】★分组讨论:什么是礼仪?为什么要礼仪?第一单元:职业形象 赢得尊重l 职场礼仪与形象Ø 职场第一印象★学员互动:体验自我评价与他人评价的差别&Osla..
-
一、梦醒时分-定位职业角色1、角色的认知我想成为什么我想贡献什么我想得到什么2、角色的要求想做 or 该做 意愿 or 结果 被动 or 接受 3、角色的定位WHY:目标HOW:原则WHAT:行为4、新员工心态曲线蜜月期沮丧期调整期发展期二、先利其器-认知职业化的技能1、团队..
-
第一讲 认知员工职业生涯规划与管理职业生涯与职业生涯规划职业生涯发展的阶段与分类职业生涯规划管理的定义与目的职业生涯规划对企业发展的意义职业生涯规划管理中的角色分工第二讲 如何为员工制定职业生涯规划对员工进行分析与定位霍兰德职业倾向性测评评估帮助员工确定职业生涯目标帮助员工制..
-
一、员工职业训练认知1、人的社会属性分析生物人(基本生存需求,动物性)社会人(受社会规范、道德约束)职业人(职业意识、职业规范、专业知识、职业技能等)2、基层员工状态分析(生存怪圈)3、员工职业训练的功能解决员工因能力不足而导致工作表现差的问题配合新科技应用的需要,为员工提供训练,以增强其竞争与适应的能力提供发展机会给..
-
第一讲 认识自己、认识企业1、我们为什么要工作2、我们是什么?生物人、社会人、职业人3、我们的需求是什么?年画的启示成为有福之人4、精神的作用5、企业需要什么样的员工6、企业工作守则你的责任和义务了解你的工作与前后道(工序)的关系你必须清楚这些内容懂得提升工作效果和效率的方法超出上司的期待工作时间内..