从专业到管理

【培训对象】
企业中/基层管理者

【培训收益】
1.了解新形势下专业岗转管理岗后管理者的角色定位 2.掌握工作中沟通的基本原则的技巧； 3.掌握管理中计划、组织、协调、控制、辅导、激励与授权的方法和技巧； 4.了解组织和团队的建设与管理的8个维度（组织建设模型） 5.掌握激活团队，塑造良好管理氛围的方法； 6.掌握提升团队的主动能力、学习能力、创新能力和执行能力的关键

第一单元：从专业到管理-管理者角色认知
1.什么是管理？
2.企业三级管理的核心与管理的本质
3.从技术到管理的四大转变
1)如何从技术导向转型为目标导向
2)如何从过程责任转型为结果责任
3)如何从埋头苦干转型为激励他人
4)如何从平行协作转型为下行协调
4.管理者的角色认知
1)你是谁？你应该是谁？是什么决定了每个人的定位和角色？
2)管理角色的突破：对上、平级、下属
3)角色的突破-对上：领导替身、职务代理人、职责履行人、执行人、报告人
4)角色的突破-平级：内部客户、高级伙伴
5)角色的突破-下属：领导角色、执行角色、管理角色、关怀角色、教练角色
5.传统管理信念与转变后的管理信念：信念+意愿+状态+能力

第二单元：目标与关键结果管理
1.先有工作还是先有目标？
2.企业管理的本质：实现目标
3.目标管理的基本概念
4.小组讨论：是什么在影响目标实现？
5.目标达成模型
6.目标设定的SMART原则
7.目标制定从SMART到SAIL
8.目标与关键结果管理从KPI到OKR
9.什么是结果？
10.从目标到关键结果落地

第三单元： 团队管理与建设
1.什么是团队？
1)案例研讨：怎么快速组建一支团队
2)案例研讨：团队成员的类型与作用
2.团队发展阶段与管理方式
1)成立期团队特点与管理方式
2)动荡期团队特点与管理方式
3)稳定期团队特点与管理方式
4)高产期团队特点与管理方式
3.团队中的冲突管理
1)什么是冲突？
2)建设性冲突
3)破坏性冲突
4.运用团队力量解决问题
5.团队文化建设的四个支柱

第四单元：团队激励与能效提升
1.激励的神奇作用
2.团队激励与激活技术的应用
3.团队激励的基础：双因素理论
1)本能激励——员工本性管理
2)精神激励——员工属性管理
3)价值激励——员工价值管理
4)互动激励——员工特性管理
4.构建员工活力的管理环境
5.构建员工责任的管理环境
6.构建员工共同利益与目标的管理环境
7.构建全员参与的管理环境
8.构建员工荣誉感价值感的管理环境 

 
王静 （常驻地：北京）

讲师背景
清华大学、浙江大学总裁班客座教授
中国人民大学、山东大学等高校客座教授
华为大学特聘讲师
富士康大学特聘讲师
中国移动集团培训指定培训导师
中国工商银行、招商银行等多期返聘讲师
中央电视台特聘专家讲师 人社部一级人力资源管理师/企业培训师
人社部职业生涯规划师（二级）
高级企业培训师
人力资源测评师（中级）
CFT引导式培训师
乐视集团-培训顾问-主导培训体系搭建
极致车网-培训顾问-主导创建极致学院

专业实践
王静老师具有15年企业管理工作经验；10多年管理培训咨询经验、曾为多家国企、央企、银行等实战经验、任国内专业咨询公司策划咨询师、培训讲师；
国内多家知名高校客座教授、华为\华为大学、富士康大学特聘讲师、中国移动集团指定导师、中国工商银行、招商银行等多期返聘讲师。
王静老师具有丰富的团队领导实战管理经验及管理咨询经验，曾参与多家500强企业管理大学搭建、培训体系搭建、系统课程研发及交付、管理培训生培训体系优化、“模拟训练”项目推进、“为客疯狂”等项目落地。帮助企业以效能为先思维结合培训与训练催化，从而达成落地与产能突破。

授课特点
实战性 + 针对性 + 系统理论 + 复合式教学
“学得好、玩得嗨、跟得紧、用得实”是学员反馈时提到最多的。
多年的现场授课，注重逻辑、条理清晰、重点突出且生动直观

• 从专业到管理--新任主管管理能力提升培训

   

  <第一天>一、管理者的角色与职责1.企业管理运作系统2.作为一名管理者的资源运用3.案例：足球教练的困扰4.基层管理者的定位和管理职能5.管理者六种角色6.骨干员工与管理者的区别7.管理者在组织中的角色功能8.对三个阶层人员的不同立场9.小组分享：主管的挑战10.演练：自我能力SWOT分析二、管..

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• 从技术到管理的领导力提升内训

   

  第一章：从技术到管理的转型一、前言1.技术人员的价值2.两位CEO的对比二、中国古代的人才选拨制度1.学而优则仕2.出将入相3.技而优则管三、管理理念的变迁1.知识经济的特殊性2.鼓励创新3.以人为本四、中外管理方式的差异1.职业认同和企业认同2.兵与将3.内与外五、管理特质..

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• 从销售明星到管理者

   

  课程特色: 讲授、小组讨论、角色演练、情景案例分析、管理游戏、测试 课程时间: 二天课程内容 第一讲：销售经理的角色  销售管理两种模式  销售管理三个观点  销售经理四个角色 第二讲：销售模式与管理  工业品营销两种销售模式 ..

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• 从销售明星到管理者

   

  课程内容 第一讲：销售经理的角色  销售管理两种模式  销售管理三个观点  销售经理四个角色 第二讲：销售模式与管理  工业品营销两种销售模式  不同销售模式对管理的要求  销售管理三大系统八大武器 第三讲：销售目标..

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• 从销售明星到管理者

   

  课程特色: 讲授、小组讨论、角色演练、情景案例分析、管理游戏、测试 课程时间: 二天 课程内容 第一讲：销售经理的角色  销售管理两种模式  销售管理三个观点  销售经理四个角色 第二讲：销售模式与管理  工业品营销两种销售模式 ..

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• 领导力培训：从技术到管理的领导力提升

   

  模块一、专业技术人员与管理人员的对比 1、专业技术人员成为管理人员的必备条件 2、专业技术人员与管理人员的主要区别 3、从专业技术人员走上管理岗位的几大优势4、专业技术人员转变成为管理人员的主要障碍模块二、管理者应该掌握的必备能力1、管理者的基本概念 2、不同层次管理者所具备的技能 3、管理者如何做工作计划 4、管..

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