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金牌面试官:精准选人六步法

课程编号:37698

课程价格:¥30000/天

课程时长:1 天

课程人气:317

行业类别:行业通用     

专业类别:人力资源 

授课讲师:李志勇

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
企业预备面试官/业务经理,人力资源专业人员

【培训收益】
1.给拟招聘岗位“画像”,分析岗位目标与胜任素质。 2.根据简历和预期业绩要求设计面试问题,确定评分标准。 3.管理面试时间和面试印象,给应聘者留下专业印象。 4.应用行为面试法,探寻和追问在互动中精准考察候选人。 5.准确给予应聘者评分,做出客观的招聘决策。

课程导入:招聘与甄选中的挑战
一、企业招聘与甄选的挑战
1. “抢人”现象
2. 离职率高
3. 成本飙升
二、招聘与甄选流程
1. 招聘流程
2. 甄选流程
3. 甄选的信度与效度
三、专业面试官&不称职面试官
1. 专业面试官的行为特点
2. 不称职面试官的行为表现
3. 招聘失败的成本
小结:本讲主要解决——
1)面试官混淆招聘与甄选
2)识别不称职面试官的行为表现

第一讲:给招聘职位“画像”
一、给职位“画像”三步骤
1. 分析岗位目标及期望取得的成果
2. 达成目标与成果的障碍
3. 克服障碍需要的胜任素质
二、冰山理论
1. 冰山理论的来源
2. 冰山七个层次
举例:胜任素质举例
小结:本讲主要解决——
1)面试过于关注基本任职资格,而忽略考察胜任素质
2)不知道如何确定岗位胜任素质
3)传统的职位说明书对招聘与甄选没有作用

第二讲:设计面试问题和评分标准
一、筛选简历
1. 寻找与预期业绩相关的亮点
2. 考察动机与兴趣匹配度
3. 澄清模糊点,发现疑点
二、设计面试问题
1. 根据简历设计问题
2. 根据胜任素质设计问题
3. 设计胜任素质提问五环模型
三、设计素质考察评分标准
1. 设计胜任素质评分标准
2. 协商及验证评分标准
四、避免无效问题
1. 与预期业绩无关的问题
2. 理论性问题
3. 引导性问题
小结:本讲主要解决——
1)面试不做准备,提问随意 2)提问无评分标准,主观偏见

第三讲:管理面试过程
一、实施团体面试
1. 团体面试:面试官构成
1)HR招聘经理
2)业务部门经理
3)资深、优秀员工
2. 给面试官分派任务(胜任素质)
二、管理面试时间
1. 把控面试三个阶段
1)开始:五项行为
2)主体:四个要点
3)结尾:五项行为
2. 面试时间测试
三、安排面试环境
1. 非办公室,免受干扰
2. 温度、灯光适宜
3. 座位、座次
四、管理面试印象
小结:本讲主要解决——
1)合理安排团体面试 2)合理安排面试时间 3)给应聘者留下好印象

第四讲:应用行为面试法
一、行为面试是结构化面试
1. 假设:过去预测未来
2. 行为面试是结构化面试
二、行为面试结构——STAR
1. STAR内涵

 

 

2. 探寻追问完整行为信息
1)识别行为事例有效性 2)跟进与追问技巧
练习:识别不完整的STAR,并补充完整
STAR面试角色扮演:
1)分化角色:A.面试官,B.应聘者,C.观察员
2)准备阶段(3分钟)
3)角色演练(5分钟)
4)反馈阶段(2分钟)
3. 面试官观察与记录
1)记录言语与非语言信息
2)归纳、提炼信息
3)按评分标准评分
小结:本讲主要解决——
1)实施结构化提问 2)行为面试探寻与追问 3)观察与记录

第五讲:面试评价与背景调查
一、做好客观评估
1. 审定各维度的重要性
2. 填妥评价表
3. 检查评分与记录
二、避免面试主管偏见
1. 第一印象
2. 对比效应
3. “像我”效应
4. 光环效应
5. 刻板印象
三、实施背景调查
1. 背景调查的目的、内容
2. 赢得被调查者支持的技巧
3. 背景调查的提问技巧
4. 向推荐人核实信息
小结:本讲主要解决——
1)减少面试官主观偏见 2)完善评估标准,公正录用

第六讲:录用、培训与评估
一、录用
1. 发出录用通知书与辞谢通知书
1)尽早给合格候选人发出工作邀请
2)给录用应聘者发辞谢通知书
2. 给新人制定入职指引
3. 定期跟踪、联络新员工
二、培训
1. 制定具体的培训计划
2. 安排导师
三、评估招聘成果
1. 数量评估
2. 质量评估
3. 时间效益评估
小结:本讲主要解决——
1)安排新人顺利入职
2)帮助新人快速适应企业和岗位要求
3)评估招聘成果,持续改善
课程总结与行动计划 

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