课程编号:35783
课程价格:¥25000/天
课程时长:2 天
课程人气:262
行业类别:行业通用
专业类别:管理技能
授课讲师:周炜
一、管理者思维创新与突破需要掌握的基本认知 1、角色认知-思考哪些人不适合担任管理者职务 2、转型认知-分析普通管理者与高效管理者区别 3、行为认知-了解高效管理者应具有的行为特征 4、职业认知-探求与分享高效管理者的管理境界 5、管理认知-解读成就高效管理者的基础与前提 情境案例——一位管理者从专业走向管理的困惑 二、管理者思维创新与突破需要思考的五个问题 1、管理对象——人力/问题/资源/方法/机制/环境 2、岗位责任——绩效/承诺/品质/盈亏/安全/士气 3、工作状态——转变工作状态的四个到位 4、人际关系——关系改善从己开始 5、执行权限——工作魅力的有效发挥 情境案例——科学方法的制定与解读 三、管理者思维创新与突破应具有的要素与前提 1、准确定位,变革发展——管理者的专业定位 2、统筹安排,平行作业——平行作业的策略解读 3、优化流程,简化操作——企业流程的再造 4、有效行动,按点管理——执行思维的落地 5、严己宽人,标心立杆——管理系统思维的形成 四、管理者思维创新与突破应具备的意识与形态 1、用“领导魅力”影响团队的发展——领导魅力的构成及提升 2、用“教练技术”改善团队的素养——教练策略及环境的构建 3、用“行为风格”管理团队的成员——情境领导及员工准备度 4、用“有效授权”提高团队的效率——授权技巧“放风筝” 5、用“复制工具”保证团队的执行——高效工作复制法解读 五、管理者思维创新与突破的五个有效转化途径 途径一:认清自己——准确定位自己的角色 1、分析从专业走向管理时的错位——换位/越位/定位 2、了解从专业走向管理的职业铆——业绩/心态/方法/行为 3、按照职业化管理者的要点做事——任务/资源/方法/计划/改善 4、准确定位自己在组织中的角色——执行者/内部客户/绩效教练 情境案例——张经理的角色变革 途径二:管理沟通——打通组织沟通的桥梁 1、消除沟通过程存在的障碍——环境干扰/拒绝倾听/缺乏信任/表达不当 2、正确理解沟通的说服要点——根据需求/掌握反应/双向交流 3、有效提高组织沟通的效率——预设气场/统一频道/望闻问切 4、全面打通组织沟通的桥梁——打通向上阶梯/凝聚下属力量/赢得同事帮助 视频案例——沟通中的障碍思考 途径三:改善绩效——将目标管理执行到底 1、设定正确的绩效目标——原则与步骤 2、将绩效目标分解到位——洋葱目标模型 3、为目标制订详细的行动计划——目前行人计预法 4、进行工作追踪,确保目标不偏离——工作追踪的原则与步骤 途径四:高效执行——提高团队的执行能力 1、为什么团队绩效难以实现——责任意识/执行意识/团队意识/效率意识 2、绩效执行难的根源是什么——人员问题/机制问题/文化问题 3、团队绩效达标关键是什么——工作意愿/执行方法/行动计划 4、执行全面落地的四项策略——执行体系/执行文化/执行方法/执行艺术 视频案例——工作执行中的变数 途径五:团队协同——改善团队的心智模式 1、改善心智模式的难点——自我价值/归罪于外/本位思考 2、改善心智模式的前提——自动自发/相互尊重/彼此负责 3、改善心智模式的步骤——用心倾听/主动担当/积极反馈/结果共行 4、改善心智模式的策略——一变/二改/三身/四心 协作训练——迷失丛林
【职业背景】 周炜,美国AACTP国际注册职业培训师、美国ACI国际注册高级企业培训师、日本日产训MTP认证讲师、工管理硕士、跨国公司实战型职业经理人、资深管理技能训练专家,现任多家企业管理顾问,北京大学、清华大学、西安交大总裁班、高级管理人员班特聘讲师。 曾任职于两家国际知名企业集团,历任人力资源总监、总裁助理、运营管理中心总监、管理学院副院长。拥有十多年的国际化企业管理工作经历,专注于企业中高层管理者的管理技能、执行力和领导力的发展与研究,并对企业管理执行、流程再造、方法创新、团队建设有着深刻的理解和诠释。 【主讲课程】 综合管理类课程 单项管理类课程 课程1:《高绩效团队建设与管理》 课程2:《塑造卓越领导力》 课程3:《管理思维创新与突破》 课程4:《MTP管理才能发展计划》 课程1:《管理者角色认知与定位》 课程2:《高效管理沟通》 课程3:《从技术走向管理》 课程4:《团队高效执行力》
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