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管理者的职业化与角色转型

课程编号:35752

课程价格:/天

课程时长:2 天

课程人气:243

行业类别:行业通用     

专业类别:管理技能 

授课讲师:钟海涛

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】


【培训收益】


上篇:管理者的职业化
…………………………………………………………………………………………………
第一单元:职业化的具体内涵
一、什么是职业化?
⒈职业化的定义
⒉职业化的三个层次
二、职业人的特点
1、人可以分为四种类型:
2、职业人的两大特点
3、两类人的比较
三、现代企业的四类人CAI
四、职业化的一个中心、三个基本点
1、职业化的一个中心
2、职业化的三个基本点
五、对职业经理人的素质要求
第二单元:认识管理与领导的关系
一、您要懂管理
1、管理的定义
2、管理方格理论
3、管理的5项基本职能
4、掌握组织管理原则
二、认识管理与领导
1、管理与领导的区别
2、管理与领导的联系
三、四种类型的领导
第三单元:管理者的职场护身符,正面态度
一、经典的冰山理论
二、什么是价值观
成功案例:海尔的核心价值观
三、成为优秀管理者必备的正面态度
一、强烈的使命感
1、什么是使命(工作价值感)
2、我为什么愿意担任主管的职务
小组研讨:我的使命
二、高度的责任感
看电影:多了一颗螺丝钉
1、什么是责任?
2、对待责任的积极态度
…………………………………………………………………………………………………
下篇:管理者的角色转型
…………………………………………………………………………………………………
第四单元:从员工到主管的角色转型
一、管理者的工作现状与常犯的错误
二、职业经理人的角色转换
1、从员工到管理者的角色转型
2、从员工到管理者角色的六大变化
⑴实现方式的从野牛到领头雁
⑵工作方式上的个性化到组织化
⑶工作内容上的做业务到做管理
⑷控制方式上的从直接到间接
⑸心理满足方式上的从喜欢到尊重
三、管理者扮演的十种角色
第五单元:管理者从优秀到卓越的角色转型
一、图解杰出主管担当的四重角色
1、绩效创造者
2、激励教导者
3、文化塑造者
4、创新管理者
二、详见杰出主管担当的四重角色
1、绩效创造者的两大关注点
⑴任务成果
⑵無形績效
2、激励教导者的两大作为
⑴激励工作态度
⑵扮演卓越教练
3、文化塑造者的两大基本任务
⑴创新组织文化
⑵凝聚共同价值
4、创新管理者的两大关注方向
⑴外在变化管理
⑵内在变化管理
自由问答、互动 

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