课程编号:31814
课程价格:¥/天
课程时长:2 天
课程人气:440
行业类别:行业通用
专业类别:领导力
授课讲师:陈龙
一、管理VS领导 1.传统管理者的权力模型 2.什么是“非权力影响力” 3.管理与领导的本质区别 4.什么是带人还要带心 5.做上司的左右手
一、因人而异的团队领导之道 1.让下属追随的核心要素 1.员工佩服什么样的领导 3.什么是团队协作? 4.你从狼身上学什么? 5.确定下属的贡献方式 6.领导者如何用人?
三、因事而异的工作领导之道 1.如何将“平凡”的人变得“不平凡” 2.如何派任务? 3.如何处理下属求助? 4.表扬与批评 5.合理授权
二、因心而异的激励领导之道 1.破解人行动的动力之源 2.领导者激励下属而不是要求下属 3.不同阶段的激励点 4.让员工心动的十一个激励招法
五、因岗而异的发展领导之道 1.破除“害怕”培训的魔咒 2.培训下属的基本方法 3.如何让下属焕发学习的活力 4.“迫使”下属进步
赢在管理-销售管理者领导力提升
第一章:销售管理者的角色定位1.分享:“兵王”转换成销售领导者的角色转换之心态转换2.销售管理者管什么――管人理事3.销售管理者的八大职责4.案例研讨:这样的干部如何管?5.销售主管角色转换6.销售管理5要素第二章:销售人员的招聘与甄选1. 选人比用人更重要 不同产品销售,要选用不同类型的人 ..
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新思维迭代模式锻造卓越管理者
课程目的 21世纪20年代起,世界必将迎来不平凡的30年。面对当前国际政经格局重构、全球治理秩序再造和世界充满严重不确定性的国际环境,并且在全球新冠肺炎病毒持续肆虐下,国内“双循环”和“十四五”规划以及“碳达峰”、“碳中和”等又开启产业再调整,地域再整合,..
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新时期中高层管理者管理理念与能力提升
一、互联网的VUCA时代1.互联网是一个时代2.VUCA带来的挑战3.变革的推动力——已经呈现影响未来的技术和社会趋势互联网思维与共享经济思维不同行业的发展差异二、互联网时代呼唤领导力1. 人才环境的变化(xx后图谱)2. 人力资源的新冲击3. 新时代人力资源..
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管理者素质提升和三次转身
内容 能协助学员提升的价值点 内容分解 ..
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管理者角色认知
一、成长的启示谁能穿越时代案例:不忘初心:皮埃尔的故事成长的启示从独立贡献者到管理者案例:华为的人才管理测试:自我认知练习二、管理者的角色模型角色是什么案例:皮埃尔的故事(二)=..
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银行管理者创新营销必修课
第一讲:思维创新一、学习的价值:听到不同声音1. 人类知识获取的渠道——归纳法与演绎法的困局归纳法的困局:黑天鹅演绎法的困局:前提无法证实(三段论)2. 判断对错的前提是判断对错的标准是对的1)科技发展与人类进化2)人类思想的进步与发展(天圆地方-地心说-日心说-牛顿机械论-爱因斯坦相对论-海森堡量..
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