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管理者沟通之道

课程编号:26558

课程价格:¥23000/天

课程时长:2 天

课程人气:280

行业类别:行业通用     

专业类别:管理技能 

授课讲师:单锋

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
1.HR从业者,如HRBP、HR经理和主管 2.对人力资源管理感兴趣的业务部门经理 3.对心理学和组织行为学感兴趣的管理者

【培训收益】
1.学员掌握与人力资源管理相关的心理学和组织行为学原理; 2.学员熟练应用职业发展、沟通风格、思维偏好、团队匹配等方面的测评工具; 3.以创新式思维探索人力资源管理的破冰之道,为企业管理最终落地奠定基础。

备注:讲师会根据现场学员的学习需求适当调整授课内容,以下大纲仅供参考,2天版本的大纲内容会增加更多案例研讨、小组演练、师生互动环节。有黄色标示的部分为选修内容。

培训开场现场互动 - 讲师请学员各自提出参加本次培训要达到“学习目标”,并以小组为单位呈现在大白纸上。

沟通篇

引言:做好管理,沟通很重要
图解什么是“沟通”?
什么是“有效沟通”?
图解“有效沟通模式”
全“心”沟通与管理者之道

第一章:认知习惯之旅
是谁掌管沟通的“CPU”?
拆掉沟通的三面“心墙”
首因效应
投射效应
盲目猜疑
观看视频学习三面心墙
投射效应在实践中应用
如何消除投射的副作用
提高全局意识
培养系统思考
让自己多倾听
“沟通行为风格”探讨
工作风格关注人还是事
沟通风格偏主动或被动
通过现场测评了解自己
人格因素对沟通的影响
强迫性格的人行动力优势
分裂性格的人思考力优势
抑郁、焦虑等性格的特点
学习案例加深理解和应用

第二章:话说思维偏好
对人脑的研究发展史
现场测学员思维偏好
在3分钟内完成测试
从思维偏好认识沟通
左脑对右脑
上脑对下脑
A-追求完美型
B-关注细节型
C-情感导向型
D-灵活创新型
思维偏好的职场案例
观看视频案例
A-董明珠
B-金庸
C-李安
D-金星/岳云鹏
利用模型招人与识人
正方形测试结果
三角形测试结果
四边形测试结果
对角形测试结果
上脑型、边缘型
左脑型、右脑型
借助思维偏好促进人际沟通
偏A型领导与偏C型下属
偏C型领导与偏A型下属
如何解读两人和多人图形
练习:案例研讨(一)-“人才,我拿什么挽留你?”-如果你不了解下属的思维特点,他们可能会离开你;如果你不了解上级的思维特点,你会渐渐陷入被动。(选修内容)

第三章:情绪干扰之后
是恩赐还是烈药?
情绪是什么?
身体变化与情绪
关于情绪的知识
情绪分类
压力也是情绪吗
是什么主导情绪?
情绪与大脑
情绪模式与自我认知
被情绪绑架之后……
认识你的情绪智力
高感受性与低情绪化
情绪智力的形成过程
什么是情商(即情绪智力)
情绪智力自测
面试中的压力面试法(选修内容)
什么是压力
什么是压力面试
如何进行压力面试
压力面试的注意事项
练习:案例研讨(二)-“姐就是这么任性!”-情绪来的时候,人的智商骤然下降,情绪失控,人的行为不受大脑理性控制。通过学习他人案例,引以为戒,吃一堑长一智。(选修内容)

第四章:关于沟通禁忌
沟通的基石
破坏沟通的行为
忽视倾听对方
回避眼神交流
缺少情绪互动
放任行为攻击
使用语言挑衅
混乱表达逻辑
自我服务偏见
建立沟通安全感
倾听技巧有哪些

第五章:课程总结
本章整体回顾
学员总结与分享
精品书籍推荐

激励篇

引言:
如何定义“完美团队”?
如何避免面试选错人?
如何考察责任心?意志力?稳定性?执行力?

第一章:如何“知人善用”
你了解下属吗?
责任意识
执行能力
意志力与稳定性
如何测评下属?
下属的思维特征
下属的情绪特征
下属的性格特征
组建完美团队
选择相似的人?
选择互补的人?
练习:现场演练(一)-“分析你的团队成员,构建完美团队”

第二章:从异议到共识
处理异议的原则
高感受与低情绪
异议的正面价值
有异议但不起冲突
有异议但不是对立
冲突:目标、观点或情绪的不同
化解误解与分歧
激励因素:“双因子”理论
激励下属的心法(选修内容)
人格识别
分裂人格
强迫人格
焦虑人格
抑郁人格
自恋人格
臆症人格
激励下属的技巧
如何激励行动型员工
如何激励思考型员工
如何激励自恋型员工
如何激励谨慎型员工
练习:现场演练(二)-“有效激励,快乐工作”

第三章:卓越领导魅力
高情商领导者(情商的7个要素)
领导风格与团队文化
人格特质决定的领导风格
思维方式决定的领导风格
沟通风格决定的领导风格
情绪智力决定的领导风格
霍桑效应与皮格马力翁原理
掌握绩效管理的关键
练习:现场演练(三)-“成为卓有成效的管理者”

第四章:课程总结
本章整体回顾
学员总结与分享
精品书籍推荐

课程结束、培训总结、答疑解惑 

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