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供应商智慧质量管理与创新

课程编号:18747

课程价格:¥18000/天

课程时长:3 天

课程人气:1100

行业类别:不限行业     

专业类别:质量管理 

授课讲师:吴建平

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
本课程适合希望提升供应商管理综合能力,例如部门副总裁、总经理、质量总监/经理、采购管理师、总工程师及各部门的主任/主管等

【培训收益】
该课程重点剖析了当代企业是如何管理供应商的绩效QDCST,他们在过去花费那么多的精力,或许看到了自己想看到的经济效益。或许看到了是一场又一场不幸的悲剧。而这些台前幕后的事实与真理,我们都会在课程进行深度的阐述并演练如何预防供应商质量的一系列策略、方法、工具、技术、技巧。例如,VMI,SSTS等工具都是现代供应链管理中最前沿的工具与思想,同时我们也将重点讲述供应商如何选择与评估,如何进行年度供应商稽核。甚至也延伸到供应商质量经理个人成长历程与职业生涯规划等等,来厘清自己工作的意义与方向。并量身定制一套属于你该如何管理供应商质量的落地性解决方案。同时也掌握了供应商管理知识体系架构、质量战略及供应商绩效分析的模型、流程与步骤。也呈现了团队管理与人才复制的方向与重点。并懂得了如何管理精准供应商的绩效及辅导供应商的方法与技巧。

通过运用系统、规范的供应商管理与辅导机制,快速拉近我们与供应商的质量差距为目的,最终建立起供应商的“绩效激活与流程优化系统”,解决事后救火与事前预防,流程优化,工具复制,创造效益等系列的核心问题。同时也掌握了如何做好供应商现场稽核。例如:供应商首次与年度审核,如何写现场审核计划、做好审核前的准备工作、审核过程中的发问技巧。以及阐述了如何激发供应商对自主改进热情与意愿度,共创积极正面正能量的管理文化。

 

o 模块一:精准供应商的经营智慧

.省思:利达玩具带给我们的启示是什么

.卓越供应商的5个特征与筛选条件

.如何与供应商达成质量的共识

.如何唤醒供应商高层参与质量

.建立以标准化作业管理体系与执行

.采与购如何为质量事故而埋单

.与供应商高层沟通的3部曲

.找到优质且长寿供应商的策略

.供应商等级分类与新供应商评估技术

.供应商战略管理的4部曲,16步法

案例:DELL供应商管理的目标与策略

 

o 模块二:供应商现场质量管控模式

.搞好检验并不等于做好质量管理

.减少现场不良品产生的3个攻略

.精益5S与目视化看板管理

.多技能员工培育与设备维护

.5-Why现场问题分析法

.VMI/SSTS项目策划与实施流程

.现场质量成本控制与数据库建立

.库存的优劣势与JIT思路、框架

.库存削减的主要内容与步骤

.过程失效模式与效果分析PFMEA

案例:ZDC如何削减现场7大浪费

 

o  模块三:供应商稽核系统与技能实务AST

.快速解读供应商稽核检核表

.新供应商现场稽核的准备工作

.稽核专家团队的筛选与培育

.供应商年度稽核计划的安排与执行

.现场稽核的发问技巧与论证方法

.供应商稽核二会的流程及注意

.供应商稽核专家的保密条款与协议

.供应商稽核报告的思路与步骤

.与供应商中高层汇报稽核结果会议

.稽核经验总结与管理工程师教育训练

研讨:如何避免现场稽核的形式化、走过场

   案例: 标杆—手把手专家现场稽核的示范

 

o 模块四:为供应商搭建优秀的质量文化

.质量文化建设的焦点策略

.供应商教育训练体系与激励机制

.简单有效易执行的管理体系

.正确的人才复制流程与标准

.一切向内看四象限思考模式

.建立客户与供应商共同价值观

.质量文化四级传播模型

.故事传播策略/事件造势策略

.口号传播策略/事件借势策略

.创建与供应商在一起的活动

案例:海尔砸冰箱给我们启示是什么?

 

o 模块五:绩效管理与辅导系统

.供应商关系的建立与维护

.让供应商与客户参与质量管理

.欢迎供应商诉说内在需求是什么

.建立高效的供应商绩效考核系统

.如何建立季度与月度绩效评估会议

.整体供应商表现评比机制与激励方案

.精准供应商系统TRUST辅导与实施

案例:T供应商绩效考核与辅导成果

 

o 模块六:团队管理与人才复制技术

.团队组建与人性激励技术

.员工职业生涯规划5步法

.积极正向正能量的文化变革

.卓越供应商质量经理的5项修炼

.无敌沟通技术与人际关系的整合

.建设人才培育的管理体系与制度

.特殊岗位人才的认证流程与机制

.供应商管理师内在需求是什么?

研讨:组织结构设计与精英留才计划

.课程总结Q&A

1.回顾并提炼课程的核心内容

2.共创学员自我学习成长平台

3.快乐分享:2分钟Mini课程感悟

4.课程效益:5分钟现场咨询与教练

5.如何将课程的经营智慧落实到企业

6. 填写《学以致用行动计划表》

 

 

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