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基层管理者领导力提升

课程编号:8861   课程人气:408

课程价格:¥3280  课程时长:2天

行业类别:不限行业    专业类别:

授课讲师:王老师

课程安排:

       2013.4.12 北京



  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
生产工程师、一线主管、班组长、高级生产主管、生产主管、生产主管储备人员

【培训收益】


课程背景:

窗体顶端

看到这个题目,可能有人会说“基层管理者还需要领导力吗?他们只需要按照公司的制度和流程去要求下属,督导下属执行就行了!”没错,基层管理者的首要任务是督导下属执行,然而如何才能让基层员工自动自发遵照执行,服从管理,并不断提升绩效呢?

靠严厉的制度?细化的流程?靠严密的监督?靠公司赋予的职位权力?

在越来越人性化的当今社会里,单靠这些仍然不够,还需要基层管理者较强的领导力即个人影响力,才能树立起个人权威,才能真正带领团队自动自发创造佳绩!

作为基层管理干部的您,是否具有一定的领导力呢?您不妨试着回答以下问题:

² 您能让下属信服您,在他们面前有足够的权威吗?

² 您是够自信,够果断?敢于作决定吗?

² 您能获得其它部门的快速支持,快速解决现场问题吗?

² 您的下属在您不在的时候能自觉自愿的干好本职工作吗?

² 您能很好的处理团队的冲突,让团队为共同目标而努力吗?……

如果以上问题您都无法坚定的回答“是”,那么您是需要提升领导力了。

冠卓《基层管理者领导力提升》的课程专为基层管理者设计,案例来自真实现场,课程摒弃了高深而抽象的理论,代以生动的现场案例和现场演练,让“领导力”变得更具操作性。如果您希望自己的管理工作轻松一些,绩效更好一些,那么,请来参加此项培训吧!!!

课程目标

² 转变观念,明确基层主管的管理职责与角色定位,理解管理与领导的核心。

² 明确基层主管领导力的内涵,掌握基层管理在日常工作中如何树立自己的威信和领导力

² 了解自已的领导风格,根据不同员工的成熟程度和阶段实施不同的领导方式

² 掌握识人知心的沟通技巧,团队激励技巧,提升员工积极性与团队凝聚力

课程大纲:

课程导入 

² 课程介绍,明确培训目标

² 学员热身,建立学习小组

管理者的角色认知与定位

² 案例讨论:忙碌的老张

从技术骨干转为管理人员的角色转变

² 案例分析:小李的困惑

如何处理老师傅老同事的问题?

如何处理越级汇报的问题?

老好人VS管理者

² 什么是管理及一线管理的整体框架

管理的内涵

管理是给目标给方向

管理是透过他人完成绩效

管理是维持与改善

SDCA与PDCA

管理人员五大职能及管理框架

管理者的角色转换

管理者领导力塑造

² 案例讨论:为什么老张失去了威信

² 学员讨论:如何树立基层管理人员的威信?

² 领导力塑造的两大

² 领导力模型

² 案例讨论:管理者如何处理员工的小报告?

² 案例讨论:管理者如何做到公平公正?

² 四种不同的员工的管理

² 四种不同领导风格

² 案例讨论:王小毛的困惑

² 案例讨论:困惑的JACKY

² 案例讨论:如何授权?

² 领导与管理有何区别?

² 针对8090后员工的领导方式转变

管理者沟通与人际领导力

² 建立人际关系的基本原则

坦白告知

当做得好时给予称赞

--角色扮演:如何表扬员工?

表扬属下六部曲

对本人有影响的变更,事前告之本人

对待下属时要尊重他的人格控制情绪

认可与信任

² 性格测试

² 针对四种不同性格的沟通方式

² 沟通四步曲

沟通氛围及肢体语言

EARS技巧

角色扮演:如何与员工进行沟通?

² 如何给员工反馈

批评与反馈的区别

反馈的BEST技巧

角色扮演:如何与员工进行反馈?

人际关系的基本流程

² 案例讨论:李明的问题

² 人际关系四步法

² 案例讨论:如何处理考核异议?

总结及讨论

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