结构思考力®透过结构看思考

【培训对象】
公司全体员工（含文字表达和职场汇报相关）

【培训收益】
对组织：  员工能力提升：提高员工思考和表达水平，更容易抓住问题的本质并达成共识  组织效率提升：建立彼此交流时共同的思维和语言平台，提高组织效率  公司形象提升：沟通时，给客户及合作伙伴留下良好的印象，提升公司形象 对个人：  独立思考能力：理解结构思考力的核心理念，能清晰而全面的进行思考  沟通表达能力：表达时，使观点更明确，结构更严密，能更有效说服他人  会议引导能力：引导团队理清思路、快速达成共识并找到问题的解决方案  说服能力提升：在短时间内找出问题的关键点，形成具有说服力的汇报材料

课程导入：结构思考力改善思考结构，更接近事物本质
第一节：思考结构决定人的行为，且需要不断完善
一、思考结构决定人的思考、决策和行为
二、思考结构存在偏差和歪曲需要不断完善
思维游戏1：是否使用结构化方法对思考效果的影响对比
思维游戏2：从结构的角度思考问题
练习1：运用结构的方法解决问题
第二节：三层次模型——完善思考结构的科学思维
（一）理解：接收信息、并解析其结构
（二）重构：重构结构、使其清晰而全面
（三）呈现：形象化展现重构后的结构
理论认知：思考的核心模型-结构思考力三层次模型
成果落地：课程导入：理解运用结构思考力的认知世界的基本概念

第一章 理解——接收信息并解析其结构，隐性思维显性化
第一节：结构思考力识别概括技术
识别：识别信息中的事实与观点
判断：判断事实和观点的对应关系
概括：一句话概括所有内容
练习2：看视频，你能快速理解并找到视频表达的要点吗？
练习3：阅读文章，运用所学方法，理清结构、轻松抓住核心要点！
工具1：结构思考力识别概括技术应用表
工具2：结构思考力识别概括技术线索表
成果落地：第一章：掌握结构思考力三层次模型的第一层，理解接收到的信息并解析结构

第二章 重构——重构结构使其更接近本质，显性思维结构化
重构“四核”——结构思考力的四项基本原则
第一节：“论”－结论先行
案例1：口头汇报时如何抓住重点，得到领导认可？
案例2：如何写总结，才能让领导直接看到成果并得到赞赏
第二节：“证”－以上统下
案例3：如何写产品介绍，才能呈现亮点，打动客户？
第三节：“类”－归类分组
案例4：认识新朋友时如何快速总结这是一个怎样的人？
练习3：运用所学方法，找到所有货车过隧道的方法、确定最佳解决方案！
第四节：“比”－逻辑递进
练习4：看图解，如何运用逻辑合理安排婚礼计划？
练习5：看视频，每天都看到的广告是如何用严谨的逻辑说服观众的？
练习：小组讨论，基于重构“四核”的练习应用
练习1：（趣味性练习）运用重构“四核”搭建结构
练习2：（专业性练习）用重构“四核”分析学员个人案例，老师现场辅导、得出成果。
成果落地：掌握结构思考力三层次模型的第二层，能在面临问题时有效的觉察自我的思维结构，并通过工具对认知结构进行干预。

第三章 呈现——结构罗盘，结构思维形象化
第一节：“配”关系，4类模式16种关系，让演示更有效
一、流动模式：线性、流程、循环、关联
二、作用模式：对立、合力、平衡、阻碍
三、关系模式：并列、重叠、包含、分割
四、比较模式：成分、排序、序列、关联
第二节：“得”图示 根据关系匹配相应的图示，确保使用正确图形做PPT，助力高效表达
理论认知2：掌握演示内容的准确关系，确保使用正确图形表达
第三节：“上”包装，让观点更吸引人、更容易记
简化：通过拆、隔、删、突的简化方式进行包装
类比：运用形象或行为类比的方式进行包装
引用：引用广告、歌曲或名言的方式进行包装
整合：对色彩、词语、数字、字母进行整合包装
练习3：小组讨论，运用结构罗盘的方法，将综合练习的结构图成果制作PPT并展示分享
工具3：结构思考力“图表罗盘”
工具4：结构思考力形象呈现技术应用表
工具5：结构思考力 “图示库”
成果落地：掌握结构思考力三层次模型的第三层，运用结构罗盘将结构思维形象化表达

 

世界五百强百胜餐饮集团 人力资源经理
港股上市教育集团卓越教育 事业部人力资源高级总监
中国北京彼得·德鲁克学院认证讲师
NLP 教练技术认证导师
人力资源管理师、心理咨询师
组织能力的杨三角企业大学 Min MBA
MBA 硕士、高校讲师
中国结构思考力学院 认证讲师
中山大学、华南师范大学、湖南大学等知名大学 特聘讲师

【个人简介】
李文莉老师有超过20 年中高管人员管理和培养/人力资源管理的实战经验。在企业的不同阶段均有建树：
李老师曾带领团队完成世界五百强企业百胜中国新企业文化在广东市场的落地，并做为危机小组的负责人，主导多起重大劳动关系（违纪）事件的处理。开发《劳动关系工作室》课程，带领团队年招聘以“餐厅见习助理”为主的新员工超过 1000 人。从原有的招聘模式中跳出来思考，创立的“绿色通道计划”推动了餐厅应届生的转化和YUM 品牌形象的打造，针对职能高潜质人员推出 Mentor 计划，通过跨功能的导师启发式辅导，优化教练模式，推动核心人才快速成长培养核心管理人才五年累计600人。李老师获得百胜中国最高殊荣： 造钟人奖！
李老师在港股上市集团卓越教育工作期间，根据“三年再造一个卓越”的战略目标，主导构思和推动了事业部组织架构，以核心增长引擎，进行组织重新定位和人员配置。围绕“敏捷赋能的优学轻组织”方向，推动薪酬激励模式设计、人效健康分析追踪、合伙人计划、鸿鹄内创等系列员工赋能创新模式。推动人才供应链计划，“将才计划”、“管培生计划”、“海星模式”等，加速战略人才的动态平衡进程。过去三年，全国营收每年约 30%的增长，全职人员数量增长 27%且人效正增长。
李老师是彼得·德鲁克管理思想的倡导者及传播者，研究德鲁克管理思想多年，并于 2020 年 3 月获得德鲁克中国唯一授权学院：北京彼得德鲁克学院 认证讲师资格（目前全国仅 30 人）。在管理和人力资源课程中借鉴归本溯源的德鲁克管理思想，能够从道和术的层面，由浅入深，再触及底层逻辑，令学员体会正统的管理学，并乐在其中，收获颇丰。
李老师是组织能力杨三角杨国安教授亲授的学员，受杨教授真传，在企业组织力的打造积累了实战经验：完成某上市教育集团事业部制的设计构建，组建第一大事业部的成立、人员配置、组织能力打造，带领约百人 HR 团队支持事业部全国大盘，取得事业部成立的前三年复合增长近30%的佳绩！并为蒙牛集团奶源事业部等多家企业进行战略及组织能力打造的课程讲授和引导，受到一致好评！
李老师的课程结合了其多年的中西企业工作中的实战内容，既能够给到学员外企规范的体系化，又能够给到学员适应当前环境的创新和方案。在多年教学过程中，总结了一套对企业有效实用的人力资源策略和管理体系、企业中高级管理人才的培养体系，并在多家企业中落地实施，给企业带来了实质的改善。李老师期望总结的自己多年人力资源管理经验，通过实用落地的课程，真正帮助到中国发展中的企业建立一套科学，高效的人力资源体系，进而帮助企业基业长青。

【主讲课程】
人力资源类：
《人力资源核心技能提升工作室》
《用精益人力资源管理降低企业人力成本》
《结果导向的绩效管理及目标达成-BSC、OKR》
《打造企业高效培训体系》
《HRBP的转型和技能提升》
《数据趋动人力资源实战管理》
《人人都是雇主品牌官-人员招聘甄选实务》
《基于产品思维的非人力资源经理的人力资源管理》
《让企业文化成为组织的竞争优势》
通用管理类：
《以成果为导向的教练式领导力》（NLP教练技术）
《卓越管理者的认知与实践》（德鲁克管理思想）
《VUCA时代下的组织能力提升》（组织能力的杨三角》
《从明星员工到优秀管理者》
《职场新人的职业化和情商打造》
《跨部门沟通与冲突处理》
《问题分析及高效解决》
《90后新新人类的激励与保留》
《高效能人士的七个习惯》

【项目案例】
图书出版业排名第一的龙头公司“组织效能提升训练营”：4 个月9天课程伴读 3 本书。培训内容：个人认知、思维模式、职业素养、情商达人、时间管理、目标管理、高效沟通、 压力管理、高效习惯
世界五百强汽车企业广州公司“新任系长管理训练营”：3个月6天课伴读二本书。培训内容：管理者的核心技能：制定计划与行动检查、有效委派、高效和指导和授权、拟定绩效计划与反馈、培养人才、高效和沟通
国资背景全国最大的物业服务公司福建公司：管理者训练营 线上课程+线下工作坊：目标管理及团队管理
世界五百强餐饮企业：应届生培养“绿色通道计划”
港股上市教育集团：管培生“森巴计划”、人力资源铁三角模型计划

【学员评价】
李老师的课程，用广东话说，是“有趣且有料！”李老师的课堂不是单纯的知识传授，更多的是经验的分享和理论的传递，通过启发互助式的教学方式，引导学员思考和辩论，激发学员从自己的工作场景和实际困惑入手，带着问题来上课，带着解决方案离开课堂，在这个过程中享受学习的乐趣和成就感。 ——希扬教育 李总
我觉得李老师的课程可以带动我去深层次思考，让我受益很多。李老师的课堂以实战干货为主，针对企业客户与学员的实际状况定制化设计独特的培训方案，理论有深度，讲解有梯度。采用视频观赏、小组讨论、案例分析、团队共创、角色扮演、相互点评等丰富的授课形式，触动学员深层次思考。 ——麦萌平台 冯总
原来对于德鲁克思想的认知还是太浅了，听完李老师的课程，让我对德鲁克的管理思想有了系统的认知，明白了作为一位领导者，最重要的是能让你的团队认可你且愿意一直追随你，这才是真正的领导力！感谢李老师专业的课程。 ——招商集团 史总
李老师的整个课程现场，一直在带着公司的员工，不间断的提出关于管理的问题、引发学员思考，真实的实操案例，引发学员思维，讨论互动，引发学员创新，收获满满。尤其是关于战略和组织能力的逻辑理得非常清楚，令我们有了思维层面的整体认知，对于打通各层级管理者的战略落地有非常好的帮助。
——蒙牛集团 事业部 副总经理 飞总
李老师的课程让我体验到了什么是人力资源管理的高手，今天的课程以及跟李老师的沟通，解决了我很多工作中的问题，为李老师的专业点赞。 ——中国银行 蔡经理 

• 结构思考力 透过结构看思考表达

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  开课地点： 广东-深圳

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  开课地点： 广东-广州

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• 结构思考力®透过结构看思考表达

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  开课地点： 广东-广州

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• 结构思考力®透过结构看思考表达

  开课时间：已开课

  开课地点： 广东-广州

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• 结构思考力®透过结构看问题解决

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  开课地点： 广东-佛山

  课程大纲：课程破冰+团队建设中美教育差异前导练习：认知思维误区课程导入结构思考力是完善思考结构的科学思维 解决问题三原则练习1：从结构的角度思考问题结构思考力三层次模型理解：接收信息、并解析其结构重构：重构结构、使其清晰而全面呈现：形象化展现重构后的结构 ..

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