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企业内部讲师授课技巧集训营(TTT)

课程编号:17310   课程人气:1348

课程价格:¥3880  课程时长:2天

行业类别:不限行业    专业类别:商务考察 

授课讲师:宋先生

课程安排:

       2016.6.2 北京



  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
需要担任授课任务的经理和员工

【培训收益】
培训目标:
1、阐明成人学习的特点与企业培训的基本原则
2、阐明培训课程需求的分析方法,并掌握问卷法与访谈法两种主要方法
3、说明培训课程设计的基本原则与方法,并能掌握培训培训大纲与讲师教案的编写技巧
4、掌握培训授课的准备技巧、内容组织技巧与身体语言及声音运用技巧
5、掌握课堂中调动学员参与的互动方法与技巧,掌握针对问题学员的管理技巧
掌握四级培训评估的基本原则与方法

 前    言:

企业拥有自己的培训师队伍,不仅能提高员工整体素质,增强企业的竞争力,还能提高企业的知名度。尤其是在市场竞争更加激烈的今天,每时每刻新的资讯都在发展更新当中,如何能更快的传递给自己的员工,提高员工的素质,增强企业竞争力;而且又能节省巨额的员工培训费用,降低企业的培训成本?那么打造一个企业内部的培训师队伍势在必行。
TTT培训是提升企业培训师队伍能力的行之有效的方法。TTT培训课程不仅仅是讲课而已,我们将教会您如何判断、选择、搭配、运用各种技巧,引发培训爆点;手把手分解给您每个培训环节的运作方式、关键节点。
TTT培训师课程让您在这两天内不断突破障碍,改变自我,进一步提高现场演绎技巧、能够控场自如、增强亲和力感染力,并能成为对最终培训效果负责的培训讲师。 
敬请带着您的团队和工作中遇到的难题,步入6月2-3日培训现场,与中国著名实战派培训专家宋先生现场对话!
课程要点:
《企业内部讲师授课技巧集训营(TTT)》 主讲:宋先生(6月2-3日)
第一单元  认识企业培训
1. 学习团队组建:快乐学习,人人有责
2. 培训与教育的差别
3. 企业培训的"有用"模型
4. 成人学习的特点与原理
a) 活动:数字游戏
b) 成人学习的六大原则
c) 成人学习的循环
5. 企业讲师职责与能力要求
a) 企业讲师+老师+导师+牧师
b) 企业讲师的七力要求
6. 培训流程四步曲
? 需求分析-课程开发-培训授课-培训评估
第二单元  课程设计与开发
1. 培训需求分析
a) 案例分析:超市收银慢
b) 培训需求分析的定义
c) 需求分析的主要方法
d) 练习:如何分析培训需求 
2. 确立培训目标
a) 练习:识别培训目标
b) 培训目标的要素:业绩+条件+标准
3. 课程结构设计与教案编写
a) 课程设计的原理与三个核心原则
b) 培训课程资料的开发
c) 培训大纲与教案编写格式与要求
d) 练习:编写一份授课大纲
4. 教学方法的选择
a) 研讨:培训方法的比较
b) 如何组织案例研讨? 练习:10分钟/人
c) 如何带领培训游戏和小活动?
d) 练习:培训活动带领
5. 视听工具的使用
? 研讨:不同培训视听工具的优劣分析
6. 试听工具介绍和演示 
7. 培训课程评估
a) 为什么要进行训后的跟进与评估?
b) 培训的四级评估方法与要点
c) 练习:评估方法
第三单元 授课呈现与学员管理
1. 培训准备技巧
? 备学员;备内容;备资料;备场地;备自己;备时间
2. 授课呈现技巧
a) 如何有效克服紧张?练习:3分钟/人
b) 如何利用好授课中的身体语言?手势,眼神,表情,站姿,
移动……练习:3分钟/人
c) 如何高效地组织语言内容?练习:5分钟/人
d) 十种常用的开场白与结束语   练习:3分钟/人
e) 如何使声音充满能量和激情?如何有效地保护嗓子?练习:3分钟/人
3. 提问与回答技巧
a) 授课中六种核心的提问方式  
b) 如何专业地回答学员提问?练习:3分钟/人
c) 研讨:调动学员的参与百宝箱  练习:3分钟/人
4. 管理学员的技巧
a) 课堂中常见的八种问题学员及处理方法
b) 管理学员基本原则
c) 练习:如何管理这些问题学员
第四单元 培训活动:破冰船与充能器
1. 培训活动的真正目的与价值
2. 破冰船典型活动与方法
3. 充能器典型活动与方法
4. 练习:破冰方法
第五单元 授课练习
1. 个人授课练习(准备课件)
2. 小组与讲师反馈
3. 录像:原来我是这样讲课的?!(每人进行录像)
4. 培训总结与回顾
第六单元 培训回顾与行动计划
5. 学习要点回顾与小结
6. 好书推荐
? 制定行动计划
 
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