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双赢领导力

课程编号:12827   课程人气:2026

课程价格:¥9980  课程时长:1天

行业类别:不限行业    专业类别:企业管理 

授课讲师:刘有法

课程安排:

       2014.5.17 南昌



  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
企业董事长、中高层经理人。

【培训收益】
解决学员“五大盲点”:
   选择盲点:如何组建强势团队?
   激励盲点:如何锁住员工的心?
   授权盲点:如何进行有效授权?
   考核盲点:如何进行高绩效考核?
   提升盲点:如何改善行为表现?

第一章洞悉能力
第一节组织机制;
企业用人原则:
A进入机制;
B发展机制;
C退出机制.
 
第二节上岗资格
A共同资格;
B高管资格;
C中基层资格。
第三节评判要素
中高层管理者评判“三大要素”:
A人格的影响力;
B下属能力的发展;
C主管不在的工作成效;
附:
A本章要点提示:
1企业用人原则是什么?
2企业用人“三大机制”的要点是什么?
3企业总经理、财务经理、营销经理、营销员的入职资格是什么?
4评判中高层管理者的“三大要素”是什么?
B本章小结语。
 
第二章激励能力
第一节激励政策
A特种政策;
B股份政策;
1企业股份合作的前提与特征:
2企业股份合作的比率与方法;
 
第二节薪酬激励
A中高层管理者薪酬设计;
B管理人员薪酬设计;
C业务人员薪酬设计:
第三节非薪酬激励
A与员工同喜同乐;
B与员工同悲同忧;
C与员工同调同感。
附:
A本章要点提示:
1企业对员工的激励政策要点是什么?
2中高层管理者薪酬设计的“四个方向”是什么?
3管理人员与业务薪酬设计注意哪些方向?
4如何做好员工非薪酬设计?
B本章小结语。
 
第三章授权能力
第一节授权的类型
A琐碎事与一般事;
B重要事;
第二节领导的诀窍
A层层借力;
B授权比率;
C每周安排:
第三节领导的关键
A跳出“事务圈”;
B关注“四个圈”;
附:
A本章要点提示:
1如何进行授权前的工作分类?
2领导授权诀窍是什么?
3领导跳出事务圈关注哪四个圈?如何有效进行关注?
B本章小结语。
 
第四章驾驭能力
第一节考核要素
A基础要素;
B战略指标;
C过程指标;
第二节考核流程
A成立评委;
B确立标准;
C汇总排序。
第三节结果对应
A对应工具;
B做好留人;
C做好淘汰人;
附:
A本章要点提示:
1考核的“五个基础要素”是什么?
2销售部门考核的关键指标是什么?
3业务人员出差的过程指标是什么?
4如何做好留人与放人?
B本章小结语。
 
第五章教授能力
第一节学习型组织与学用结合
A学习型组织;
B学用相结合;
C打造“三宝”:
第二节高绩效与组织协作
A高绩效;
B敬业精神;
C组织协作。
第三节纪律文化与入职适应
A纪律文化;
B入职适应;
C员工修炼。
附:
A本章要点提示:
1为什么要打造学习型组织?
2如何做好学用结合?
3员工如何创造高绩效?
4纪律文化中的“管理之道”指的是什么?
5员工入职适应的“两个层面”是什么?
B本章小结语

 
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