主讲老师:杨云 课程时长:2 天
专题一:运营仪表盘原理介绍1. 运营仪表盘的三大功能2. 建立运营仪表盘的4个步骤3. 商务智能架构4. 运营系统和商务智能的关系5. 数据成熟度模型6. 从运营监控报表到策略分析、战略管理的..
主讲老师:陈泓冰 课程时长:2 天
第一部分:职业经理人能力低下的现象与本质 • 1、工作不力是怎么回事? • 2、职业行为规范与企业愿景 • 3、什么造成职业素质低下 • 案例:员工的一句话与商..
主讲老师:杨云 课程时长:0 天
专题一:运营仪表盘原理介绍1、运营仪表盘的三大功能2、建立运营仪表盘的4个步骤3、商务智能架构4、运营系统和商务智能的关系5、数据成熟度模型6、从运营监控报表到策略分析、战略管理的进化7、..
疫情下的线上营销策略与新媒体营销实战 (家装零售行业定制版本)
主讲老师:李剑豪 课程时长:1 天
第一节:新媒体及微信朋友圈营销实操2020年,为什么说疫情是“危”也是“机”?疫情背景下的营销四大法宝:微信、抖音、社群、私域流量池疫情下的家装零售企业和从..
疫情下的线上营销策略与新媒体营销实战 ——社群部分(零售行业定制)
主讲老师:李剑豪 课程时长:1 天
一、社群定位与布局1、社群的5大组成核心要素2、重要角色心理分析:意见领袖、领头羊、群网红、围观者与参与者3、社群营销运营目标:客户变用户,用户变粉丝,粉丝变朋友!4、关于社群营销运营团队的三种角色分..
主讲老师:杨艳梅 课程时长:2 天
【核算方法详解】了解全面的成本核算方法,解决操作难点,提升财务人员专业能力【成本控制方向】通过参与成本核算过程掌握成本结构,抓住隐藏的成本控制点【避免利润损失】掌握各种成本管理方法适用条件,避免盲..
移动互联网时代的O2O营销策略与新媒体营销实战 (零售行业定制一天版)
主讲老师:李剑豪 课程时长:2 天
一、思维篇,企业如何发动全员做线上线下的新媒体营销? 1、互联网营销思维入门——互联网营销的营销公式解读——公域流量池与思域流量池—&mda..
主讲老师:高云鹏 课程时长:2 天
一、销售精英心态管理1、销售精英常见的负面心态压力/焦虑/懈怠/亢奋/孤独/自卑/迷茫应对策略2、成功销售员十大心态修(案例分析) 第一心态:积极的..
主讲老师:付小东 课程时长:2 天
第一讲:新时代下的管理挑战1、时代发展的危机1)新时代充满不确定性2)新时代对企业发展的紧迫要求3)恐怖的双缝实验给管理学上的启示4)量子时代对领导力的要求(量子领导力)5)从量子世界的视角看..
主讲老师:孙越 课程时长:2 天
第一天 走进九型人格一、Teambuilding1、导师宣布学习公约--洞察、体验、参与2、创建学习型管理团队二、领导、管理与九型人格1、现场体验人的差异性..
主讲老师:林恩 课程时长:2 天
认清自我,放眼未来――管理者的角色和挑战管理者的基本认知有效管理必需的技能转变与机遇――管理者的来源从技术人员到管理者的转变定位――不断改进的管理者职位超越自我――管理者面临的挑战统驭..
主讲老师:林恩 课程时长:2 天
认清自我,放眼未来――管理者的角色和挑战管理者的基本认知有效管理必需的技能转变与机遇――管理者的来源从技术人员到管理者的转变定位――不断改进的管理者职位超越自我――管理者面临的挑战统驭技术..
主讲老师:林恩 课程时长:2 天
认清自我,放眼未来――管理者的角色和挑战管理者的基本认知有效管理必需的技能转变与机遇――管理者的来源从技术人员到管理者的转变定位――不断改进的管理者职位超越自我――管理者面临的挑战统驭技术..
主讲老师:林恩 课程时长:2 天
认清自我,放眼未来――管理者的角色和挑战管理者的基本认知有效管理必需的技能转变与机遇――管理者的来源从技术人员到管理者的转变定位――不断改进的管理者职位超越自我――管理者面临的挑战统驭技术..
主讲老师:崔自三 课程时长:1 天
引子:故事:《你需要一把剪刀》——突破用人思维瓶颈从比尔盖茨的一段话,看职业经理人对于经销商老板的重要性一、经销商做不强做不大的人才诱因1、没有打造高效的员工团队 ..
主讲老师:王明基 课程时长:2 天
一、做人定位1.人给谁干?人给自己干?!人应该怎样干?(知己)2.企业五大追求?企业四个发展阶段?(知彼)3.在推动企业成功中实现自身价值。(双赢)二、做经理人定位1. 经理人是公司成败的关键..
主讲老师:匡峰 课程时长:2 天
前言1从差距中看中层的重要性 (国内硬件与软件的差距 全聚德 )2企业未来三大劲敌 (外企 本企 自身 )3经理人断层已经来临4成功经理的全新诠释 (扁平化管理:系统性减少中层 影响力 分权与控制) ..
主讲老师:林恩 课程时长:2 天
一、主管的价值定位与管理技能1.新世纪、新机遇企业管理者面对的挑战2.改变求新的思维与态度3.接受任务的方式 4.完成工作的方法5.解决问题的程序6.管理者的角色7.什么是管理 8.职..
主讲老师:林恩 课程时长:0 天
管理技能训练一:经理人的角色认知如果在足球场上,后卫老打前峰的位置、前峰老打后卫的位置,这支球队能赢吗?我们企业这支队伍,象这样的角色错位、角色缺位的事还少吗?训练摘要:作为下属的职业经理,应当是经营者的替身..
主讲老师:林恩 课程时长:2 天
一、主管的价值定位与管理技能1.新世纪、新机遇企业管理者面对的挑战2.改变求新的思维与态度3.接受任务的方式 4.完成工作的方法5.解决问题的程序6.管理者的角色7.什么是管理 8.职..
主讲老师:林恩 课程时长:2 天
一、认清自我,放眼未来――管理者的角色和挑战1.管理者的基本认知2.有效管理必需的技能3.转变与机遇――管理者的来源4.从技术人员到管理者的转变5.定位――不断改进的管理者职位6.超越自我――..
主讲老师:林恩 课程时长:2 天
一、认清自我,放眼未来――管理者的角色和挑战1.管理者的基本认知2.有效管理必需的技能3.转变与机遇――管理者的来源4.从技术人员到管理者的转变5.定位――不断改进的管理者职位6.超越自我――..
主讲老师:林恩 课程时长:2 天
一、认清自我,放眼未来――管理者的角色和挑战1.管理者的基本认知2.有效管理必需的技能3.转变与机遇――管理者的来源4.从技术人员到管理者的转变5.定位――不断改进的管理者职位6.超越自我――..
主讲老师:林恩 课程时长:2 天
一、认清自我,放眼未来――管理者的角色和挑战1.管理者的基本认知2.有效管理必需的技能3.转变与机遇――管理者的来源4.从技术人员到管理者的转变5.定位――不断改进的管理者职位6.超越自我――..
主讲老师:林恩 课程时长:2 天
一、认清自我,放眼未来――管理者的角色和挑战1.管理者的基本认知2.有效管理必需的技能3.转变与机遇――管理者的来源4.从技术人员到管理者的转变5.定位――不断改进的管理者职位6.超越自我――..
通过今天一天的学习,受益匪浅。之前没有参加过系统的管理培训,一直是..