沙漠掘金-高绩效团队五项障碍

【培训对象】
【课程对象】企业中/基层管理人员

【培训收益】
1. 引导学员发现团队问题，并进行改进提高 2. 针对团队成员间经常出现的五大障碍给予解决方案 3. 掌握科学的决策流程，提升团队集体决策能力 4. 掌握团队成员角色分工的原则和方法 5. 掌握克服目标障碍、执行障碍等的方式方法 6. 全面提升学员工作积极性与创造力为企业创造价值

 第一单元：沙盘业绩盘点与总结
1. 小组讨论：如果重来一次，会做哪些改善？
1) 沙漠掘金小队目标设定方面的问题与改善
2) 沙漠掘金目标推进、计划制定/分解中的问题与改善
3) 沙漠掘金过程控制方面的问题与改善
4) 沙漠掘金资源运用方面的问题与改善
5) 沙漠掘金个人能效与团队能效方面的问题与改善
6) 沙漠掘金与日常管理、工作成效提升的关联

第二单元：什么是团队？什么是高绩效团队？
1. 什么是团队？什么是高绩效团队？
2. 高绩效团队的四大特征：目标性、合作性、思考性、主动性
3. 塑造高绩效团队的五大障碍：
1) 角色障碍
2) 目标障碍
3) 协作障碍
4) 沟通障碍
5) 执行障碍

第三单元：高绩效团队五大障碍第一大障碍：角色障碍
1. 卓越团队易出现的角色障碍
2. 卓越团队中的三大角色：执行角色、管理角色、领导角色
1) 执行角色-给出结果、产生价值
2) 管理角色-通过别人完成工作
3) 领导角色-通过营造氛围改善组织绩效
3. 从卓越团队三大角色看角色认知
1) 自我认知：我是谁？我应该是谁？是什么决定了我的角色和定位？
2) 执行认知：执行意味着什么？什么是结果？什么是价值？
3) 管理认知：从建设团队-团队管理-团队建设-系统打造
4) 领导认知：环境改变人，而人亦能改变环境
4. 角色障碍直接影响到心态
5. 团队心态对于团队整体成效的影响
1) 心态对于个人成效的影响
2) 心态对于整个团队成效的影响
6. 保障团队整体成效的三种心态
1) 船长心态
2) 积极心态
3) 赏识心态
第四单元：高绩效团队五大障碍第二大障碍：目标障碍
1. 先有工作还是先有目标？
2. 在行动之前你们有目标吗？
3. 目标的设定是否科学并为结果负责？
4. 商业社会什么是结果？
5. 结果的定义与成效产出
6. 造成目标障碍的三个经常被漠视的问题
7. 五个方面清晰团队目标
8. 保障目标达成的五个要素
9. 用华为4321管理法克服团队目标障碍
1) 4个维度
2) 3个步骤
3) 2种指标
4) 1个原则
10. 克服团队目标障碍不要忽视“人”的影响

第五单元：高绩效团队五大障碍第三大障碍：协作障碍
1. 什么是协作
2. 团队协作的前提和基础
3. 团队成员的分工与协作
4. 团队成员间分工要因人而异
5. 团队成员协作时的四个身份
1) 决策者
2) 执行者
3) 支持者
4) 反对者
5) 意见领袖
6. 克服团队协作障碍的三个思维转变
1) 低智者谋事
2) 中智者谋人
3) 高智者谋局
7. 团队协作的方式
8. 职责VS责任

第六单元：高绩效团队五大障碍第四大障碍：执行障碍
1. 执行的定义：执行就是有结果的行动
2. 态度好不等于结果
3. 履行职责不等于有结果
4. 完成任务不等于有结果
5. 影响团队执行的五大要素
6. 克服团队执行障碍的四大方法
7. 用绩效思维保障执行落地
1) 什么是绩效管理
2) 绩效管理并不是为了处罚而是为了深度激励
3) 四个方面构建人本绩效为执行落地作保障

第七单元：高绩效团队五大障碍第五大障碍：沟通障碍
1. 什么是沟通？
2. 职场沟通与人际沟通
3. 职场沟通需要着重有效性
4. 沙漠掘金的过程中，大家的沟通有效吗？
5. 职场沟通的两大原则
6. 职场沟通模型为排除团队沟通障碍助力
7. 团队沟通的四个引擎
1) 立场是沟通的前提
2) 信任是沟通的基础
3) 情绪是沟通的保障
4) 情感是沟通的关键

 

 
王静 （常驻地：北京）

讲师背景
清华大学、浙江大学总裁班客座教授
中国人民大学、山东大学等高校客座教授
华为大学特聘讲师
富士康大学特聘讲师
中国移动集团培训指定培训导师
中国工商银行、招商银行等多期返聘讲师
中央电视台特聘专家讲师 人社部一级人力资源管理师/企业培训师
人社部职业生涯规划师（二级）
高级企业培训师
人力资源测评师（中级）
CFT引导式培训师
乐视集团-培训顾问-主导培训体系搭建
极致车网-培训顾问-主导创建极致学院

专业实践
王静老师具有15年企业管理工作经验；10多年管理培训咨询经验、曾为多家国企、央企、银行等实战经验、任国内专业咨询公司策划咨询师、培训讲师；
国内多家知名高校客座教授、华为\华为大学、富士康大学特聘讲师、中国移动集团指定导师、中国工商银行、招商银行等多期返聘讲师。
王静老师具有丰富的团队领导实战管理经验及管理咨询经验，曾参与多家500强企业管理大学搭建、培训体系搭建、系统课程研发及交付、管理培训生培训体系优化、“模拟训练”项目推进、“为客疯狂”等项目落地。帮助企业以效能为先思维结合培训与训练催化，从而达成落地与产能突破。

授课特点
实战性 + 针对性 + 系统理论 + 复合式教学
“学得好、玩得嗨、跟得紧、用得实”是学员反馈时提到最多的。
多年的现场授课，注重逻辑、条理清晰、重点突出且生动直观

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