课程编号:46201
课程价格:¥20000/天
课程时长:2 天
课程人气:409
行业类别:行业通用
专业类别:管理技能
授课讲师:周刚
模块一:升级管理思维——打造高绩效团队的基础
作为管理者,如何打造出高绩效团队?我们给出的答案和以往很多管理书籍与课程不同,我们的答案是:通过各级管理者与下属的良性管理互动,满足员工的工作需要,培养更多敬业员工,最终实现团队执行力、凝聚力提升,进而团队绩效的提升! 要实现以上目标,必须提升管理者的管理水平,而管理水平的提高从升级管理思维开始! 一、透彻认识管理者对公司业绩的影响 ■ 管理者的核心作用:帮助主动脉,打通微循环 ■ 帮助管理者打造高绩效团队的四级绩效阶梯 ■ 管理工具:美国盖洛普公司持续25年的研究成果——Q12 二、明确管理者在组织中的角色定位 ■ 做好管理工作的起点,首先要明确自身在组织中的角色定位 ■ 然后,关键要了解不同位置上的人对你工作上的期望和要求 ■ 管理者直接影响团队成员的绩效表现 三、成就卓越领导,打造高绩效团队的四项核心技能 ■ 要求人:高效布置任务,给与必要支持,打牢绩效根基 ■ 激励人:调动团队成员进入最佳的状态,激发个体绩效 ■ 凝聚人:打造高凝聚力和互信感的团队,发挥团队绩效 ■ 培养人:不仅要用人,更要辅导培育人,实现长期绩效
模块二:要求人——做好工作分配,让团队成员高效工作
作为管理者,具体实施管理任务的第一步,就是把工作分配下去。管理者在对任务目标作出要求的同时,还要对下属能力的提升提出要求,为下属的发展注入源源不断的动力与活力! 要求人——是打造高绩效团队行动方案的第一步。
一、让团队成员高效工作,就要有清晰的结果要求 ■ 工作难题:为什么员工的工作经常达不到预期? ■ 上下级烦恼的根源:任务与目标——执行的黑洞 ■ 管理工具:破解信息不对等,布置工作要交代哪些背景信息 二、因才适用,将工作交付给你的员工 ■ 案例分析:一视同仁的上司,遭遇了困境 ■ 管理工具:诊断员工在目标任务上的发展阶段,合理授权 三、匹配资源,敢于对下属提出更高的期望 ■ 案例分析:倍感冤枉的孙大力 ■ 上级的期望是下属成长的目标 ■ 管理工具:布置工作要考虑匹配哪些资源
模块三:激励人——调动团队成员进入最佳工作状态 如果把员工的绩效状态比喻成一只灯泡,那么管理者激励下属的能力则可以比喻成一个可调节开关。带团队过程中,赏与罚是中层手中两大调控工具,要想让团队取得高绩效的表现,必须灵活运用好这两大工具。 激励人——是打造高绩效团队行动方案的第二步。
一、给予团队成员正激励的技巧与工具箱 ■ 互动活动:每个人都渴望认可,但管理的传统倾向于批评 ■ 管理工具:运用语言肯定下属,激励下属的三个关键要素 ■ 现场练习:鼓励与肯定 ■ 管理工具:正激励必须多样化,每个管理者都要建立奖励百宝箱 二、给予团队成员负激励的技巧与工具箱 ■ 管理者应该是一面镜子:禁止什么就批评什么 ■ 管理工具:如何批评让人更容易接受?批评指导的三个要素 ■ 现场练习:批评、指导 ■ 管理工具:负激励必须有效果,每个管理者都要建立惩罚百宝箱
模块四:凝聚人——增强团队成员的凝聚力和互信感 一个有战斗力的高绩效团队,必定是具有高度凝聚力与互信感的团队,人们以团队为荣,乐于付出,互相补台。要带出这样的团队,要做到以下三点:体现关心、打造信任、建立愿景。 凝聚人——是打造高绩效团队行动方案的第三步。
一、体现关心,关注下属的感受与状态 ■ 案例:交代工作,却遇到了下属的婉拒 ■ 管理者的大忌:眼里没人,心理没数 ■ 管理工具:体现关心的5必访、5必谈 二、建立愿景,帮助员工了解公司 ■ 参与一项事业,要比从事一项工作,动力大得多 ■ 管理者要学会帮助员工,了解公司 ■ 管理工具:帮助员工了解公司要做哪些事 三、建立信任,持续开展增进团队活力的活动 ■ 增进团队成员之间的相互了解,信任度、配合度与凝聚力 ■ 活跃团队的工作氛围,为工作注入活力 ■ 管理工具:掌握团队活动百宝箱,让你的团队充满活力
模块五:培养人——不仅要用人,更要对团队成员培育辅导
打造高绩效团队的过程中,管理者最重要的工作就是培养下属。这种培养决定着下属变得更富活力,还是最终完全丧失活力。能否培养出下属,能否帮助他们成长,也决定着管理者本人是否能够得到发展。 培养人——是打造高绩效团队行动方案的第四步。
一、辅导,通过示范与教练,交给下属 ■ 管理工具:进行技能辅导的经典四步骤 ■ 辅导要抓住时机:哪些时候适合辅导,哪些时候不适合辅导 ■ 管理工具:创建一个学习型团队的好方法 二、锻炼,给予员工实践的机会 ■ 案例研讨:职场新星快速成长的启示 ■ 在工作过程中,经历并不等于经验 ■ 管理工具:运用换岗、轮岗保持团队成员活力,多维提升能力 三、授权,给予下属更大空间,激发工作动力 ■ 每个管理者必须知道授权所带来的好处 ■ 管理工具:给予下属授权必须遵循的原则,警惕常见问题
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