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基于学习地图的人才培养体系与组织发展

基于学习地图的人才培养体系与组织发展

课程编号:44630

课程价格:¥0/天

课程时长:2 天

课程人气:156

行业类别:行业通用     

专业类别:人力资源 

授课讲师:陈琦

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
人力资源总监、人力资源经理、培训经理以及相关中高层管理者

【培训收益】
掌握学习地图的基本概念和绘制方法 明确人才培养体系生态圈建设的方法 快速构建组织发展的设计的步骤

 一、学习地图的整合
1、 学习地图的框架
点与边的框架结构
2、 学习地图的找寻
1) 归纳法
2) 演绎法
研讨:归纳法与演绎法的优劣势
3、 学习地图的要素
演练:基于业务需求的要素提取


二、组织发展的动力与阻力
1、成功动力之源
2、失败阻力之因
 案例:大宝与强生
 问题:人们是否愿意接受转型变革


三、组织转型后不得不考虑的心态转型
 开放积极的心态
 学习应变的心态
 成就梦想的心态
 乐观感恩的心态


四、企业组织设计的7个步骤
1.企业战略分析
2.业务流程及价值链分析
3.组织结构设计
4.组织管理制度设计
5.部门职责设计
6.组织权限设计
7.组织结构图


五、人才培养及保障
1、专业技术人才发展路径
2、专业技术人才需求分析系统
1)关键岗位界定
2)胜任力标准建立
3、专业技术人才现状评估系统
1)人才测评
2)人才盘点
4、人力资源管理的三个阶段:
1)第一阶段胜任力标准和测评
 明确现状和差距
2)第二阶段针对性培养
 针对短板缩短差距
3)第三阶段人才管理体系
 前瞻性、系统性的人才规划与调配
5、专业技术人才的能力结构
1)知识、技能、意识
2)思维能力、个性、动机/内驱力


六、企业培养体系生态圈
1、各职级的能力提升培养设计
1)高层管理者
2)中层管理者
3)基层管理者
4)一线员工
2、集团公司级——关键人才准备度
3、区域事业部子公司级——区域人才准备度
4、部门考核指标——年度输出人才比率与接待实习比率
5、 个人绩效指标——教练帮带满意度与合格率
6、内训师的生态圈建设
 案例:培训生态圈“铁三角”
1) 三人行:培训三人选拔
2) 系统课件:需求来源的课件
3) 有效执行:四步开发法

 

咨询电话:
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