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守正创新:基于创新的问题分析与解决力

课程编号:43224

课程价格:¥35000/天

课程时长:1 天

课程人气:306

行业类别:行业通用     

专业类别:管理技能 

授课讲师:蒋小华

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
中高层管理人员

【培训收益】
1.帮助学员能够正确面对问题,并掌握系统的解决问题的思路、方法及工具;
2.帮助学员通过深度思考、协同各方、果断决策及落实推进,从根本上解决问题;
3.帮助学员掌握创新的思路和方法,从更先进的角度高效解决问题,并带来高价值。

 ² 课程大纲:

第1章 认知:关于问题解决力

1. 问题是什么?应以什么样的思维面对问题?

2. 问题发生的阶段:危机期、成熟期和酝酿期;

3. 何谓问题解决力?问题解决力的核心是什么?

4. 解决问题的思路:

Ø 墨菲定律:可能发生的将来必然会发生/可能是什么比是什么更重要;

Ø 系统思考:“见木又见林”;

Ø V型思维:出现问题时停止抱怨或纵向思考,换个角度思考;

Ø 三现主义:以务实精神,摒弃依赖主观思维解决问题的习惯;

Ø 七个不放过:以全面系统的精神,将问题彻底解决。

5. 解决问题的误区:

6. 解决问题的三个原则:信心/思考习惯/区分现象与原因

7. 解决问题的PDCA循环。

第2章 系统性:麦肯锡六步问题解决法 

1. 发现问题:分析现状,找出存在的问题;

Ø 归类:恢复原状型、防患潜在型和追求理想型;

Ø 工具:KT法;

2. 界定问题:确定真正的问题;

Ø 问题定义:将异常现象收集证据并设定目标;

Ø 陈述问题:4W2H法;

3. 找出原因:找出影响的主要因素

Ø 理清问题的表因和真因;

Ø 工具:冰山理论模型/逻辑树/鱼骨图/思维导图/头脑风暴

4. 拟定措施:选择有效的解决办法

Ø 针对问题根本原因制定明确的解决办法

Ø 提出多个措施,并选择有效文案;

Ø 工具:甘特图、行动计划表;

5. 实施阶段:将问题解决措施落实到位

Ø 目标分解/拟定计划/责任管理/跟进督导/即时反馈

6. 事后复盘:总结规律,防止再发

Ø 复盘的六个步骤

Ø 建立标准化:巩固改善成果

Ø 对遗留问题的处理。

第3章 有效性:解决问题的四项核心能力

1. 深度思考:不断逼近问题的本质

Ø 第二答案法/第三选择

Ø 举一反三/问五个为什么

2. 英明决策:用正确的方法做正确的事

Ø 为什么聪明人会做错误决策

Ø 避免4个决策陷阱:承诺升级/二元思维/最忧解/布利丹效应

Ø 决策工具:决策树/SWOT分析

3. 有效协同:如何借助他人的力量共同解决问题

Ø 功夫在诗外——了解跨部门业务

Ø 把同事当作客户——主动服务他人

Ø 说对话,办对事/说服同事协同的方法/不是主管,如何带人成事?

4. 关键行动:如何将问题高效解决

Ø 执行的24字方针;

Ø 事第一:重视时间ROI

Ø 关注最重要的目标和引领性指标。

第4章 创新性:提升解决问题的创新思维

1. 解决问题时常见的创新枷锁;

2. 批判性思维:大胆质疑,谨慎判断

3. 突破四个范式和养成四个习惯

4. 创新的方法论: 

Ø 换条路走”——不要总是走老路

Ø 善用优势”——认识自身的优势并善用大脑

Ø 卡贝理论”——放弃是创新的钥匙

Ø 群峰原理”——创新源于不同事物的交叉处

Ø 第一性原理”——关注本质问题,忽略冗余问题

Ø “发散思维”——从哪些角度进行思维发散?

Ø “和田12法”——如何从身边进行简单而实用的创新?

Ø “德尔菲法”——如何用人脑云计算做决策?

5. 迭代思维:快速迭代,不断更新;

6. 试错思维:犯错、试错、改错;

7. 创新的窘境:成功的羁绊、路径的依赖、追求利润的困境。

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