劳模创新工作室创新管理实战辅导

【培训对象】
公司中高层管理者 HR部门

【培训收益】
感受：创新既需要知识与技能，更需要胆识 知道：创新必须立足于本企业的实际情况 掌握：设计与实施劳模创新工作室管理体系的方法并设计本公司的草案 掌握：找到创新切入点的方法并与本公司实际相结合运用 掌握：创新的工具、方法结合本公司实际初步运用 掌握：总结创新成果的方法 掌握：将创新实施与推广的方法

分享与分析：
您工作中的困扰在哪里
员工们对于公司都有什么意见
本公司的对标公司是谁？对标的内容是什么？
请解释一下本公司的战略
让您感到满意的工作状态应该是怎样的
客户对我们的服务有怎样的意见、要求
有哪些因素会阻碍我们推广创新

1变革与创新的案例解析
v长江电力的办公地设计
v华电集团的战略调整
v汉能集团的产品设计
v中国移动的品牌建设
v华为用人的“三权分立”
v钱江水利的产业链整合
v盛虹印染的客户所有权
v康尼科技的干部评议
v联博药业的干部储备
v联合用工
v柔性工作
v阶段性与会
v二级库
v循环性包装
2.设计与实施劳模创新工作室管理体系
v创新与变革的认识基础
v创新与变革的现实基础
v创新与变革的动力
v创新与变革的阻力
v创新管理体系必须解决的问题
v劳模创新工作室管理体系构成
v世界咖啡：本公司是怎样的公司
v列名：本公司创新与变革的瓶颈
v头脑风暴：如何解决创新工作室管理方面的问题
如何激励创新
如何组织创新资源
如何控制变革风险
3. 创新思维方法训练
v发散思维训练
v收敛思维训练
v想像思维训练
v联想思维训练
v辩证思维训练
v鱼骨图法训练
vSWOT分析法训练
v5个WHY分析法训练
v六顶帽子思维法训练
v设问检查法训练
v逆向转化法训练
v特性列举法训练
v缺点列举法训练
v希望点列举法训练
v成对列举法训练
4.找到创新的切入点
v创新的导火索
v三类主要创新类型的主要切入点在本公司的采用
科技创新
研发思想
研发关注点
研发组织
研发方法
研发产品
工艺、设施、设备、工具的改进
新材料的采用
服务创新
服务目的
服务对象
服务关注点
服务方法
服务工具
管理创新
目标
战略
运营
组织
流程
制度
薪酬
绩效
品牌
渠道
客户
费用
培训
物流
仓管
安全
质量
招聘
团队
生产
行政
总务
资产
预算
资金
公关
社会责任
供应商
6S管理
职业规划
工作计划
工作总结
库房管理
会议管理
职代提案
分组无领导小组讨论
就三种创新类型，每种提出一个本公司创新的切入点
5.创新成果的总结、提炼、撰写
创新成果
创新的直接成果
可衡量成果
可见/可感受成果
不可见/不可感受成果
创新的间接影响
影响客体类型
影响延展度
影响持续度
创新成果的评价要素
技术性
可行性
可靠性
经济性
持久性
安全性
社会性
可推广性
创新成果的提炼
如何提炼创新成果的技术性
如何提炼创新成果的可行性
如何提炼创新成果的可靠性
如何提炼创新成果的经济性
如何提炼创新成果的持久性
如何提炼创新成果的安全性
如何提炼创新成果的社会性
如何提炼创新成果的可推广性
如何提炼创新成果对于组织/团队的价值
如何提炼创新成果对于员工的价值
创新成果的总结撰写
创新成果的撰写目的
创新成果的撰写组织
创新成果的撰写材料
如何搜集创新成果的撰写材料
创新成果撰写材料的选择
创新成果总结的格式/结构推荐
如何撰写创新的起意
如何撰写创新的切入点
如何撰写创新的角色担当
如何撰写创新的过程
如何撰写创新的结果
如何找到实施与推广的痛点
如何提醒创新后续实施可能遇到的困难、副作用
如何撰写创新总结的结尾
创新总结撰写演练与讲评
6.将创新实施与推广
v创新的实施与推广需要解决的问题
如何找到实施与推广的痛点
如何找到实施与推广的时机
如何面对“保守派”的质疑
如何制订危机应对预案
v将创新实施与推广的激励措施
工资
奖金
职位
职称
岗位
培训
职业规划
工作轮替
工作丰富化
工作扩大化
柔性工作
休息休假
尊重
荣誉
非正式组织地位
授权
责任
工作环境
工作关系
工作氛围
安全的劳动关系
v世界咖啡：制订一个本公司创新的实施与推广的计划 

★中国管理科学研究院 研究员

★中国管理科学院新兴产业经济研究所 高级研究员（员工关系范畴）

★中国人力资源开发研究会 理事

★中国人力资源开发研究会人才测评分会 理事

★江苏省人力资源研究院 副院长

★江苏省总工会管理干部学院 特约讲师

★浙江大学国家大学科技培训中心 创业导师

★南京大学商学院EDP特约讲师

★上海交通大学金融管理学院 /海外学院 特聘讲师

★上海交大教育集团EMBA总裁高级研修班 特聘讲师

★北大博雅•元培商学院 特聘教授

★中国管理科学研究院商学院 客座教授

★江苏省培训行业联谊会创始副会长

★江苏省培训行业联谊会专家技术委员会委员

★江苏省培训行业联谊会 监事长

★澳门城市大学MBA

★人力资源管理师 高级

★国际注册高级企业培训师（CISCT）

★注册国际职业培训师

★中国注册培训师

★企业培训师三级（高级）

★心理咨询师三级（高级）

★高级人力资源管理外包师

★人力资源法务咨询师 高级

★企业信息管理师

★职业指导师

★商业管理师

★扬州市中小企业协会 管理顾问

★南通理工学院企业发展研究院特聘研究员

★无锡北斗企业管理咨询有限公司 首席咨询师 培训师

★北京和信睿智管理咨询有限公司 人力资源首席专家

主要研究领域与课程设计特点

v 人力资源部分

主要关注招聘技巧、人才测评、绩效管理、薪酬管理、员工关系、职业规划管理、培训管理。

2019年对员工职业规划、员工生活规划的内容作为主要研究课程推出。

v 中高管素养

主要关注组织行为学、心理学、战略、企业文化、沟通与协调等通用中高管管理技能以及升职、角色转变面临问题的处置素养提升。

v 工会、共青团管理

主要关注工会、职代会、共青团组织建设与民主管理、活动设计与实施、相关人员素养提升。

v 央企与国企变革管理

主要关注由国家主导、要求的变革以及企业如何贯彻、落实变革要求。

v 课程设计特点

u 自有知识代入 在自有知识产权的基础上强调给客户独特的收获、独特的体验。但是，这种“独特”是基于现实的知识、技能、实践为基础。绝对不为了“独特”而生造概念、哗众取宠。

u 模块化设计 按照原初知识设计

u 定制化设计 根据客户状况、客户需求，在原初知识的基础上进行修改。形成符合客户需求的独特课程。