课程编号:30966
课程价格:¥20000/天
课程时长:1 天
课程人气:581
行业类别:行业通用
专业类别:管理技能
授课讲师:刁东燕
一、从校园到社会的变与不变 案例分析:职业发展与组织发展的关系 1.讨论:什么是职业?什么是职场? 2.职场人的三阶段发展 - 学习阶段 - 成长阶段 - 成就阶段 3.成为职场人,必须了解的六大原则 - 视频学习:我们长大了 - 企业不是家 - 领导不是父母 - 同事不是朋友 - 发展并不明确 - 成长并不确定… 4.校园人到社会人的变与不变 - 讨论:作为一名企业人,我有哪些角色? - 对上的角色 - 平级的角色 - 跨部门的角色 案例分析:到处“挖坑”的赵岩惠 案例分析:新入职的Tom 案例分析:迟到的刘贝贝 案例分析:海归来“打杂” 案例分析:被领导“剥削”的阿海 5.角色变化带来的五大转变 - 内容:从学习- 到工作 - 目标:个人目标- 团队目标 - 关系:从同学- 到同事 - 上下级:从老师- 到老板 - 处事方式:从自我- 到团体 6.角色变化四大恒古不变的法则 - 能力靠自己 - 关系靠构建 - 发展靠机会 - 心态靠修炼
二、职业生涯规划- 职业发展 讨论:先有工作还是先有目标? 1.自我认知:我是谁 - 性格测试 - 性格解读 2.符合目标的基本原则 - SMART原则的运用 - 现场实操:个人目标设定 - 从目标制定到目标校验 - 现场实操:肩并肩校验目标 - 十四五发展中四支队伍的建设 - 管理队伍 - 专业队伍 - 项目经理类队伍 - 技术类队伍 - 每支队伍的特点及基本要求 3.目标实现的五要素 - 措施 - 计划 - 资源 - 执行 - 复盘 4.个人职业发展目标实现过程中的措施管理 - 行动学习:职业发展路径的措施有哪些? - SWOT分析:优势分析 5.个人职业发展目标实现过程中的计划管理 - 影响计划的五要素 - 视频学习:三国演义之计划 - 行动学习:根据措施列计划 6.个人职业发展目标实现过程中的资源管理 - 可见资源和未可见资源盘点 - 如何有意识的构建资源? 7.个人职业发展目标实现过程中的复盘管理 - 复盘及对标 - 现场产出:行动方案及发展路径图 - 工具表单:一页纸生涯规划表
以上内容可根据企业需求,进行调整
历任外资、民营企业高管
美国AACTP国际注册培训师
国家专项心理健康指导师
HMD健康管理师 n CCDM职业生涯规划师
中国移动EAP督导师
清华大学客座教授
北京林业大学MBA班客座教授
协助亚太CEO建立企业大学
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