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TTT内训师授课技巧

TTT内训师授课技巧

课程编号：30048

课程价格：￥20000/天

课程时长：1 天

课程人气：431

行业类别：行业通用     

专业类别：管理技能 

授课讲师：刁东燕

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
企业内部内训师

【培训收益】
了解线上线下授课技巧的区别 了解线上授课的难点 掌握线上授课技巧及方法 掌握授课吸引人的法则 掌握教学互动的设计思路

引言：为什么要成为内训师？内训师如何看待学习？
一、内训师的角色认知
1.个人职业发展的基础
- 未来发展
- 核心竞争力
2.组织发展需要
- 了解业务
- 懂产品
- 人才体系的搭建
3. 内训师面临的挑战
- 课件内容
- 呈现技巧
- 与时俱进
4. 2020加速线上课程的开发和落地
- 线上线下课程的区别
- 线下课程的难点
- 线上课程对内训师的考验
- 线上课程的趋势
5. 线上讨论：什么课听着不累
- 案例分析：某知名讲师的营销技巧课程
- 案例分析：某大咖讲师的公文课程
- 好课程的三不标准
不困顿
不累脑
不阻抗

二、内训师专业教学方法及互动控场能力
一、内训师的专业教学方法
1. 主体课程讲授法
- 哪类课程适合主体讲授？
- 哪类人群适合主体讲授？
2.案例教学法
- 什么是案例教学法？
- 案例教学法的重要性
- 怎样运用案例教学法教学
3.角色扮演法
- 怎样开展角色扮演法
- 角色扮演法的优劣
4.情景演练法
- 情景演练与角色扮演的区别
- 怎样运用情景演练授课
5.体验式培训法
- 体验式培训的前世今生
- 课堂中的催化与引导
- 哪类课程适合体验式培训
6.教练辅导法
- 什么是教练，教练的好处
- 教练辅导费最大限度的激发人的潜能
- 教练：教+练
7.益智游戏法
- 哪类企业喜欢益智互动
- 游戏+启发+分享的模式
8.演示演练法
- 我教你做
- 我做你看
- 你做我看
9.自我学习法
- 为什么要自我学习？
- 常见的自我学习的三种方法
- 授课中如何运用自我学习
★互动练习：学员5分钟命题展示，其他学员及讲师进行有针对性的点评；

三、线上授课技巧
1. 线上运用授课技巧的局限性
- 没人
- 没感觉
2. 呈现的三位一体模型
- 线上授课强调呈现的能力
- 讨论：专业内容太枯燥，怎么办？
- 案例分析：某儿童教育机构的启发
- 讲专业
提问：一个小时的线上课程，需要讲几个核心观点（知识点）
一个核心知识点需要的五个一工程打造
一个案例
一个知识点
一个亮点
一个工具
一个结论
线上演练
- 讲娱乐
提问：喜欢听郭德纲的相声吗？
提问：喜欢玩抖音快手吗？
提问：为什么停不下来？
满足人性的授课技巧
趋利避害
开心，好玩，好奇
讲娱乐的三种方法
- 讲情感
提问：人是理性的还是感性的？
情感：拉动内心，让你想哭想笑的东西
在线上课程中如何体现情感要素？
演绎案例感同身受五位一体法


可根据客户的需求进行调整。 

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