课程编号:22599
课程价格:¥16000/天
课程时长:2 天
课程人气:589
行业类别:不限行业
专业类别:人力资源
授课讲师:徐大立
“微”力无穷——微课开发三部曲
主讲人:徐大立
Ø 课程背景
随着乌卡时代的到来,我们目前正处于一个易变性、不确定性、复杂性、模糊性的世界里。在新时代的环境下,移动互联网、智能手机的普及、企业环境的变革等,都推动了微课的迅猛发展。这也使我们从知识匮乏的状态,跃迁到知识过剩的处境。无论是学习者本身,亦或是学习工具和途径都在发生巨大变化。你可能会发现面临以下情况:
1. 难以抉择。过剩的知识,让学习者难以甄别内容的有效性。我们不禁会问,究竟哪些是适合自己的呢?
2. 容易浮躁。诱惑太多,学习者注意力时间缩短,耐心变低。风声雨声读书声之外,还有微信抖音响不停,传统面授讲师需要和“手机”抢学员。
3. 缺乏时间。快节奏的工作,让职场人士已经不堪重负。培训时间由灵活性转向碎片化。
4. 快速迭代。企业生存环境的快速变化,战略业务的快速调整,岗位、工作内容的快速变动,都要求培训内容的快速迭代,简单实用。
本课程旨在帮助企业中的知识专家开发基于岗位的微课,从“师者中心”变换为“去中心化”,从需求出发做有效的内容,设计亮点吸引学员“刷课”,利用好碎片时间,化繁为简,浅入浅出,使每一位岗位专家骨干都成为知识的产出者、贡献者,从而促进企业培训发展与知识沉淀,促进企业培训实效化与高效化实现。
Ø 课程设计
l 直击客户痛点,用业务视角做知识产品,发现需求,理解需求并满足需求。
l 方法简单易懂,快速梳理主题与知识点。
l 表现生动有趣,用更活跃的演示方式,整体到局部以路线的呈现方式,模仿视频的转场特效,像一部3D动画电影,给受众带来强烈视觉冲击感。
l 即学即用即产出,学用结合,现场产出,每人可制作做一门属于自己的微课。
Ø 课程目标与收益
20~30人规模,预计每人现场产出一门5~10分钟标准微课。
1、学员掌握微课开发的原理和思路,提升开发能力;
2、萃取优秀的业务经验, 形成标准化微课在企业流转;
3、所用工具方法,均可在企业内部复制,助力企业内部讲师课程体系建设。
Ø 课程时长
2天1晚(15小时)
(Day1:6h讲授+3h课程制作,Day2:3h课程制作+3h展示)
Ø 授课对象
企业专、兼职培训师;负责企业知识内容生产及传播的职业经理人等
Ø 授课方式
内容讲授、案例研讨、边学边练、现场展示与评审。快速掌握及应用工具方法,做到“即学即用即产出”。
Ø 课程大纲
引言: 微课开发理念篇
1. 微课诞生的背景
2. 微课与传统课程的区别
3. 微课的价值
4. 常见的微课类型
第一部分:选主题——设定目标知识点
1. 微课开发的原则
A. 重目标
B. 重反馈
C. 重手法
D. 轻逻辑
2. 微课主题的选择
A. 哪些内容适合做微课
B. 常见微课选题误区
C. 微课命名方法
任务一:输出微课主题
第二部分:编脚本——内容手法开发
1. 教学目标聚焦
A. 界定“问题”
B. 布鲁姆教学目标分类
2. 知识内容萃取
A. 上堆下切法
B. 团队共创法
任务二:输出布鲁姆教学目标分类表
3. 教学手法设计
A. STAR
B. 5W1H
C. SCQA
4. 亮点呈现设计
A. 视觉设计
B. 听觉设计
C. 感觉设计
任务三:输出微课脚本
第三部分:用软件——微课录制剪辑
1. Foucsky软件介绍
A. 软件理念
B. 基础操作要点
C. 演示示范
2. 内容编排
A. 粘内容
B. 加动画
C. 录旁白
3. 录制剪辑
A. 录制
B. 剪辑
任务四:完成全部设计
结语: 成果展示考核篇
1. 课程回顾圣诞树
A. 四个知识内容
B. 三点学习感悟
C. 两个思想改变
D. 一个行动计划
2. 知识迁移
3. 现场成果展示
7年企业培训管理及授课经验
CIPL注册国际职业培训师
中国讲师网认证讲师
教练式高尔夫——向下管理授证讲师
金字塔原理——让思维和表达更有结构化授证讲师
DE沉浸式演讲优秀演说家
曾认:惠州君合智汇企业管理咨询有限公司 总经理
曾任:上海淘课企业管理咨询有限公司 重庆区域负责人
曾任:易高人力资源管理有限公司 总经理
曾任:康佳集团股份有限公司 培训经理
擅长课题:TTT-课程开发与设计、管理复盘、教练式高尔夫、DISC性格分析
徐大立老师有7年企业培训管理经验,在培训体系中的企业课程体系建设、企业知识管理、内训师团队搭建、内部经验萃取等方面有丰富的经验。善于聚焦问题为导向,从问题出发,深度挖掘企业深层培训需求,明确项目目标并设计项目,以解决问题为目标完成项目交付。开发超过百余门企业培训课程,为企业培养超过上百位内部培训讲师。在管理领域中,擅长应用教练复盘技术,深度启发管理者发现问题,有力提问抽丝剥茧,探寻问题产生根源。有效反馈,共同研究解决之道。同时,将性格分析理论知识内化,发现个人性格特质,针对性的诊断开方。
主讲课程:
《大脑掘金——课程开发三部曲》
《微力无穷——微课开发三部曲》
《金字塔原理——让思维和表达更有结构化》
《DISC+管理者的甄才技术》
《教练式高尔夫——向下管理》
工业品营销三部曲:品牌/渠道/大客户
第一单元 工业品品牌营销策略1. 质量支撑策略2. 市场拓展策略的三个阶段3. 工业品品牌传播的七种武器◇我的案例:日本JUKI的品牌宣传策略4. 服务配套策略◇我的案例:败给竞争对手的教训5. 跨位营销策略◇我的案例:对于跨位营销的感触第二单元 渠道如何规划1. 工业品渠道模式、长度和宽度2. 影响渠..
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