蒋小华老师简介

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培训匠人、经管作家。 新工匠精神的提出者与倡导者,10年工匠文化研究历程和10年职业培训生涯,浙江大学主讲教授,浙江工业大学特聘教授;清华大学、北京大学、上海交通大学、上海财经大学等特聘专家。 足迹遍布全国100多个城市,受训企业达2600多家,受训人员超29万人次,平均每年约200场培训,..
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关于这个问题,我听到很多人这样的吐槽: 1.干得好是应该的,干得不好是不应该的。你干得好,就干得多,结果错得也多,最后骂得也多。 2.能者多劳,但多劳没有多得,付出与回报不成正比;我们不怕工资少,就怕自己干的多还比别人拿得少。 3.迟干和早干一个样,你迟干完也是干,早干完也是干,反正工作是永远干不完的,那谁还愿意早干呢? 4.你干得好不如溜须拍马上位的快,升职加薪的永远是,那些跟领导关系好的人。 5.你越优秀越得不领导的帮助,就像父母永远照顾那些条件差的子女,还叫我们要多帮帮他们。 6.工作太多太杂,团队氛围又不好,你不摸鱼一会,就没喘气的机会,就当获得即时满足。 我认为,归根究底就一条,领导在瞎干。有本事的员工,会让上面的人滚蛋,要不就自己主动滚得远远的,说明跟错人了。 因此,挨批的不是员工,而是管理者
磨房里拉磨的驴,一边抱怨一边磨洋工。而跟随唐僧取经的马,千辛万苦,仍干劲十足。为什么?因为马有目标,有成就感;而驴干活,是日复一日年复一年,既枯燥乏味,也没个尽头。 这里的关键,不是素质和觉悟的问题,也不是工作有趣和无趣的问题,而是它们各自的领头人,管理水平是一个天一个地的问题。 你看,驴的主人,用鞭子抽,总管驴的行为;而唐僧领导马的思想,用梦想来引领,用行为来感化。 俗话说:兵熊熊一个,将熊熊一窝。你批评员工只解决一个人的问题,而批评管理者,督促改进管理,影响的是一大片。要知道,关键的少数制约着次要的多数。
怎么办? 1,不要大惊小怪,摸鱼是人性。若是偶尔摸鱼一下,你睁一只眼闭一只眼就好了。有时候某些人只是短暂地放松与调适一下,即使有点懈怠,先给点时间,先他自己消化;你先关注着,不要着急指出问题,否则,会适得其反。 2,不要批评员工,要反思管理。很可能是对工作结果缺乏即时反馈,员工没有动力。如果他干得好,和干得差一个样,那不“摸鱼”就怪事了!因此,检查与优化激励与反馈机制是重点。 3,不要把员工当机器人,要视人为人。人不是机器,做不到永远转个不停,工作要有始,也要有终,每拿下一个小山头,团队要庆祝一下。所以,需要看看自己这方面做得如何。 4,不要抽干鱼塘,要解决源头。有摸鱼的“池塘”,对员工来说,是一种暂时的满足;对管理者来说,是一面镜子。否则,员工就会很隐蔽地“摸鱼”,你不知道谁在摸鱼,也不知道团队存在问题。这一点,主要是留下空缺,以便“顺藤摸瓜”,从源头解决问题。 |
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