思维N次方—创新思维与问题解决

【培训对象】
本课程是思维技术课，理论上适合所有群体,并且全程侧重训练.

【培训收益】
1．历练面对问题的积极心态与正确思维； 2．掌握麦肯锡顾问式的结构化逻辑与分析系统思维； 3. 掌握各种创新思维解决问题的思维工具与评价方法.

【课程提纲】
一、问题与问题类型
（一）什么是问题
（二）问题的区分类型及对策
1. 问题的显隐性
2. 问题的轻重性
3. 问题的急缓性
4. 问题的发展性
（三）问题解决顺序的合理排布（训练）
二、麦肯锡顾问式的问题分析与解决
（一）问题的事实基础构建
1. 我们已有哪些信息
2. 我们还需要哪些信息
3. 如何获得我们需要的信息
4. 信息的可信度层级（训练）
此处：第1天上午总结
（二）问题的结构化逻辑
1. 结构化的MECE法则
2. 问题分解的依据
3. 问题分解的维度（训练）
4. 问题分解的方向
5. 问题分解的标准
（三）问题的大胆假设，小心求证（训练）
1. 问题解决的大胆假设
2. 问题解决的小心求证
（1）推论逻辑树
（2）原因逻辑树
（3）判断逻辑树
此处：第1天下午总结及全天总结

 

 

 

 

三、 创新思维的工具与方法
（一）加法思维
1. 框架累加技术（训练）
2. 复制组合技术
（二）减法思维
1. 更小
2. 更短
3. 更简
4. 更分
5，更平（训练）
此处: 第2天上午总结
（三）反向思维
1.逆向技术
2.痛点技术（训练）
（四）联法思维
1. 整体分解
2. 信息交合
3. 结晶筛选（训练）
（五）借法思维
1.类比推理技术
2.随机诱因技术（训练）
四、创新思维的评价
（一）创新思维的评价3要素
（二）创新思维方案的决策模型
1. 方案决策的必须要求
2. 方案决策的愿景要求
五、课程复盘与落地
此处：第2天下午总结及全部课程总结 

思维体系RCC认证培训教练
思维导图MindV授权认证培训师
《和讯》商学院核心讲师
华南理工大学MBA

 

        李老师于1974年11月出生，有15年的企业实战经验。其先后在职的几家企业都是大型知名企业。作为一名实战派专业培训师，其课程集理论与实务于一身。李老师在思维导图体系、思维训练、问题分析与解决、中高层管理等具有独特见解，常年醉心于以“思维导图与创新思维”为中心的课程体系的自我修炼与大众传播。

        近年来，李老师在全国多个城市的各大企业、银行、大学、酒店等开展了500多场次的培训和公开演讲，为企业的可持续发展提供了实际而有效的帮助。桃李不言，下自成蹊，其服务过的企业有300余家，累计听课近5万余人次。

        李老师笔耕不辍，勤于分享管理的各项理念和心得，其先后为各大媒体报刊撰写管理专业文章达600多篇，达100多万字，其中专注于思维体系的各类文章深受管理者的热捧。其个人博客坚持原创，访问量近百万，属于国内培训师圈子的“思维课程网络明星”。

 

品牌课程
《思维导图精英训练》《思维导图与魅力表达》《六顶思考帽》
《创新思维训练》《金字塔原理与公文写作》《问题分析与解决》
 

管理课程
《非薪酬激励的人本管理》《赢在90后》《高效团队打造的五大障碍与对策》

 

独具特色
李老师的课程不仅提供方法技巧，更提供一套解决问题的答案及完善的后续服务，包括：
1、提供一套解决答案。将日常工作中的问题采用问答QA形式或文章分享形式在网上公布。
2、共享一套微博平台。学员将免费获得定期的强大的微博落地系统支撑。
3、赠送一套操作工具。工具可以更好的将培训落地，使培训变得更加简单。

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