职业素养内训课

结构化思维在公文写作中的运用 |
主讲老师:柳扬   培训天数:1 天   专业类别: 职业素养 行业类别:不限行业 |
课程简介:一、公文的特点、作用和分类1.公文的特点、作用和分类2.公文的格式和稿本3.公文撰写的基本原则和方法二、常见公文类型以及结构介绍1.通知——写不好带来大麻烦具体格式、写法、案例2.请示.. |
见字如面,笔不胜意—如何写好商务信函 |
主讲老师:柳扬   培训天数:1 天   专业类别: 职业素养 行业类别:不限行业 |
课程简介:第一讲:概念引入一份优秀的信函能带来什么?(一)法定公文函的定义(二)函的分类:商洽函、询问函、请批函、答复函第二讲:基本写法(一)常规格式:标题、主送单位、正文、结尾、落款(二)语言特点:准确、简洁、概括、规范.. |
沟通技巧、公文写作与接待礼仪 |
主讲老师:柳扬   培训天数:2 天   专业类别: 职业素养 行业类别:不限行业 |
课程简介:一、导论(一)课程目标与内容概述(二)企业行政人员的角色与职责二、中层管理者的“制胜法宝”——沟通技巧篇(4小时)(一)向上管理:领会与汇报a. 领会上司意图的6个关键.. |
绩优高潜骨干人才职业发展规划 |
主讲老师:吴永彬   培训天数:1 天   专业类别: 职业素养 行业类别:不限行业 |
课程简介:第一讲:提升个人职业规划的认知感导入:(案例)小张与小王的三年不同发展结果1、成为一个出色的职业人1)专业+敬业+商业=职业2)职业化的三个维度:道德、能力、驱动力2、职业规划的十个原则1)清晰性原则2)挑战.. |
基层单位如何打造正面形象—正面宣传与舆情处理 |
主讲老师:柳扬   培训天数:1 天   专业类别: 职业素养 行业类别:不限行业 |
课程简介:一、宣传工作的基本内涵(一)什么是新闻稿?(二)宣传与新闻的区别是什么?(三)宣传工作所需的政治敏感二、基层单位的宣传素材在哪里?(一)从会议中找新闻(二)从活动中找新闻(三)从材料中找新闻(四)从一线找.. |
DISC行为风格与有效沟通 |
主讲老师:吴永彬   培训天数:1 天   专业类别: 职业素养 行业类别:不限行业 |
课程简介:模块一:DISC行为风格1、案例开场,过渡到课程主题2、DISC行为风格理论解析1)人格是养成,而非天生2)性格特质分析的前提3)你对团队成员是认识,还是了解?模块二 :你是哪种行为风格1、行为风格象限讲解 .. |
打造高效能职业化的四项内驱力 |
主讲老师:吴永彬   培训天数:2 天   专业类别: 职业素养 行业类别:不限行业 |
课程简介:课程导入:1、告别职场“巨婴”2、别做职场“植物人”3、自我成长的最佳途径第一讲:职业力是最大的“竞争力”讨论:什么才是你真正拥有的&ldquo.. |
银行实用职业素养与职业生涯规划 |
主讲老师:柳晴心   培训天数:1 天   专业类别: 职业素养 行业类别:银行金融 |
课程简介:一、银行岗位设置与职责界定1.商业银行支行的定位与岗位设置2.商业银行支行常规组织架构图及各岗位职责1)以产品为中心的岗位设置2)以客户为中心的岗位设置① 大堂经理的岗位职责及核心素养② 柜员的岗位职责及核心素养.. |
银行优秀柜员的培养与激励 |
主讲老师:柳晴心   培训天数:1 天   专业类别: 职业素养 行业类别:银行金融 |
课程简介:一、为什么要打造金牌柜员?二、金牌柜员的定义三、金牌柜员的选择1.什么类型的柜员适合做金牌柜员?2.银行柜员的四种形象比喻3.如何选择金牌柜员?四、金牌柜员的培育1.金牌柜员的关系建立 2.金牌柜员的培训.. |
银行员工行为管理及职业道德教育 |
主讲老师:柳晴心   培训天数:1 天   专业类别: 职业素养 行业类别:银行金融 |
课程简介:一、银行部分岗位的职责与核心素养① 大堂经理的岗位职责及核心素养② 柜员的岗位职责及核心素养③ 信贷客户经理的岗位职责及核心素养二、银行任职要求与职业素养1.基础要求及对应的职业素养2.进阶要求及对应的职业素养 .. |
农商行员工行为管理及职业道德教育 |
主讲老师:柳晴心   培训天数:1 天   专业类别: 职业素养 行业类别:银行金融 |
课程简介:一、农商行部分岗位的职责与核心素养① 大堂经理的岗位职责及核心素养② 柜员的岗位职责及核心素养③ 信贷客户经理的岗位职责及核心素养二、农商行任职要求与职业素养1.基础要求及对应的职业素养2.进阶要求及对应的职业素.. |
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