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| 新质生产力与现代企业创新 |
| 主讲老师：黄道洲 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：引题一、引题：世界将走向何方 案例1：俄乌战争路归何方？ 案例2：大国智慧——中国高铁的阳谋二、新质生产力的产生背景1、中国经济面临的挑战和机遇ɨ.. |
| 通过最简单的工具,提升个人效能 |
| 主讲老师：段雅婕 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、导入破冰：我是如何看待压力的-OH卡体验二、什么是压力?正确的理解压力才能更好的解决压力1、压力的定义压力的定义压力的产生过程压力的误读2、压力对人的影响&.. |
| 高维激励：把发动机装在员工心里 |
| 主讲老师：韩晓宾 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一单元：激励的原理 激励的定义 为什么激励 激励的理论 激励的性质第二单元：激励的误区 激励奖励分不清 错把制.. |
| 结构化复盘-把经验转化为能力 |
| 主讲老师：沈莉亚 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：课程导入：1.应对VUCA与BANI时代最敏捷的方式是复盘2.关于复盘能想到的问题有哪些？第一单元：结构化复盘的基本概念【目标】认知复盘——知：知道什么是复盘，了解复盘的作用1.复盘的基本概念.. |
| 储备干部核心管理技能提升 |
| 主讲老师：张红领 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一单元：明道取势——卓有成效的管理认知第一部分 管理与管理者一、管理的本质1.管理能否被复制●技能可复制●状态很难复制2.管理的内涵管理两要素：人与事᠊.. |
| 团队卓越：打造高效团队 |
| 主讲老师：王雯雯 培训天数：1 天 专业类别： 团队建设 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、什么是团队？什么是高效团队？1、团队的定义与类型2、真团队还是伪团队？工作小组和真正团队的区别二、团队发展会经历怎样的生命周期？1、塔可曼团队发展阶段模型简要介绍小组互动和分享：在团队发展中遇.. |
| 向上沟通 |
| 主讲老师：韩军 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、认识管理中的沟通1. 了解“性格交流分析” 什么是沟通 性格交流分析与沟通案例：失败的沟通2. 认识三种自我性格状态 “家长.. |
| 战略性人力资源管理 |
| 主讲老师：崔庆法 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一讲 从人力资源管理的众多问题中如何看到本质？一、人力资源管理现状剖析1.人力资源管理发展阶段2.人力资源管理水平差距分析3.人力资源从业者现状分析研讨：当前企业人力资源管理现状及问题分析二、人力资源管理的瓶颈.. |
| 如何做好高效精准招聘 |
| 主讲老师：崔庆法 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、如何进行招聘理念和认识的升级？报告解读：新生代员工就业趋势分析案例分析：招聘的失误的成本分析案例解析：某公司面试结束后，求职者将面试的负面信息上传至某官网，导致公司品牌形象严重受损1、为什么要进行理念和认知的升级.. |
| 岗位职责与流程标准化实战 |
| 主讲老师：穆生一 培训天数：2 天 专业类别： 战略管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、课程导入与基础认知1、课程导入活动岗位痛点接龙：每组用便利贴写出当前岗位职责与工作流程存在的问题二、岗位职责撰写五步法实操第一步：公司战略拆解为工作成果（战略演绎）1、基于“目标管理”的拆.. |
| 激活组织--管理者必备的激励秘笈 |
| 主讲老师：郝洪梅 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一讲：管理者的疑惑：激励为何会失效？ 一、激励问题：激励失效的种种问题表现二、问题根源：激励失效的三大根源剖析三、 激励对策：有效激励的五大策略四、 激励的神奇力量：打造企业持续发展的动力源泉(一) 对组织：促进组.. |
| OMO学习项目设计与运营实操 |
| 主讲老师：文熠 培训天数：1 天 专业类别： 运营管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、导入：OMO的基本知识什么是OMO：OMO不是简单的线上+线下OMO涵盖的维度OMO不同维度的定位分析二、OMO设计的前置工作基于组织战略的人才战略.. |
| 人才盘点和人才梯队建设 |
| 主讲老师：伍纯 培训天数：1 天 专业类别： 人力资源 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、业务没问题，人才有问题（一）常见的人的问题1．人力资源每天招人，还是没人2．招来的留不住，优秀的要离开3．做强、做大谁适合？4．加班的不出业绩，能干的不愿意多做5．千禧一代挑战权威（二）人才管理时代的三个.. |
| 员工关系及劳动争议处理 |
| 主讲老师：伍纯 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：导入：创造收益的员工关系管理游戏：算出案例中公司在员工关系管理中投入了多少资金，获得了多少回报。第一章有趣、有生命的员工关系管理一、讨论：结合上面游戏，定义员工关系本质二、战略性员工关系管理的本质（一）一级：风险管控.. |
| 可复制的领导力 |
| 主讲老师：杨天雄 培训天数：1 天 专业类别： 领导力 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、引言- 领导力的重要性- 可复制领导力的概念与意义- 提升领导力的四重修炼二、管理者的目标定位- 管理者的三大角色- 目标管理的四大难题- SMART原则在目标设定中的应用- 团队共识与目标对齐-.. |
| 情绪领导力：压力下的自我超越 |
| 主讲老师：王雯雯 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、开场导入开场互动：情绪地图引导学员绘制自己的情绪地图分享情绪地图，了解彼此二、情绪与压力的基础认知1、情绪的科学解释及正确认知情绪是信息传递的角色ɨ.. |
| 基于高位影响下的跨部门协作与沟通 |
| 主讲老师：王雯雯 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、管理者要站高位1、思想升华高位思考的重要性：理解从组织的整体利益出发思考问题的重要性战略思维的培养：培养管理者从战略层面思考问题的能力案例分析：分析案例中的跨部门协作中，哪些方面体现了.. |
| 高效能教练式管理者——下属的辅导、授权与激励 |
| 主讲老师：张红领 培训天数：1 天 专业类别： 中层管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一部分：管理者的角色定位一、管理者现状调查1. 请用一个字来形容管理者的现状2. 不懂带团队就自己干到死，还没人为你唱赞歌二、管理能力的自我评估1. 管理者的正确思维模式：我是一切的根源1）行有不得，反求诸己 .. |
| 有效沟通与时间管理 |
| 主讲老师：王雯雯 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、和有效沟通有关的基础认知1、沟通模型2、关于沟通的正确认知正确的沟通认知职场沟通中的常见误区认知误区行为误区二、沟通关键三要素1、清晰表.. |
| 结构化思维的构建与运用 |
| 主讲老师：李修节 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一讲： 结构化思维的基本内涵本讲内容：一、结构化思维的认知-广泛运用，提升效率1．生活和工作，无处不在的结构化2．缺乏结构化的工作，效率最低3．结构化思维的起源、原则和商业运用4．结构化思维的四个基本点互动.. |
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