内训课内训课
| 如何有效应对制造成本不断升高 |
| 主讲老师：谢鸣 培训天数：2 天 专业类别： 生产管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一部分：企业对现场进行管理和改善的原因一、现场管理与改善的效益分析1. 成本主义思维2. 利润主义思维3. 售价主义思维4. 利润改善的杠杆分析二、内外环境的变化与倒逼1. 出口与环保的压力2. 原材料.. |
| MSA 测量系统分析 |
| 主讲老师：谢鸣 培训天数：2 天 专业类别： 生产管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：（一）测量系统分析基础1. 测量系统的定义与组成o 量具、测量人员、测量环境等要素的介绍o 测量系统误差的来源与分类2. 测量系统分析的目的与意义o 对产品质量控制的影响o 在过程能力分析和质量改进中的作用3.. |
| 现场问题分析与改善-4M1E |
| 主讲老师：谢鸣 培训天数：2 天 专业类别： 生产管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：1. 现场管理关键目标有哪些？现场管理经常出现的问题有哪些？ 1.1 生产管理及容易出现的问题1.2 质量管理及容易出现的问题1.3 现场管理及容易出现的问题1.4 安全管理及容易出现的问题1.5 设备管理.. |
| TA分析与情商互动 |
| 主讲老师：何振铭 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一、压力、情商与互动• 理解压力、情商与互动的关系• TA（Transactional Analysis）理论• TA（Transactional Analysis）理论中对互动的定义二、情.. |
| 正向激励：全面驱动人才活力 |
| 主讲老师：文熠 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、什么是正向激励（0.25H）1.企业激励体系全景框架2.小组讨论3.做正向激励的目的二、物质型激励体系：薪酬部分（2.5H）1.企业薪酬体系面临的挑战2.薪酬体系的作用、目的3.薪酬体系模型4.制定薪.. |
| 安全领导力 |
| 主讲老师：胡月亭 培训天数：2 天 专业类别： 生产管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一部分：现代安全生产管理基本知识1、安全风险管理 风险管理基础知识 危害因素辨识 风险评估 风险削减与控制2、安全风险管理体系.. |
| 人力线的转型变革 |
| 主讲老师：文熠 培训天数：1 天 专业类别： 人力资源 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一章：从商业链出发，深刻理解组织什么是商业逻辑什么是顶层设计什么是战略如何理解组织能力如何理解人才能力练习：回溯人力线条的各项工作.. |
| 班组长培训系列：高效班组管理 |
| 主讲老师：张胜 培训天数：2 天 专业类别： 生产管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一单元：班组长的角色与能力1. 管理基础知识 管理的定义与管理内容 班组的定义 班组管理的原则2. 班组长的在企业中的地位 班组是利润的关键来源 .. |
| 班组长系列-现场管理者员工关系修炼手册 |
| 主讲老师：郑祖国 培训天数：2 天 专业类别： 生产管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：课前：每一位学员准备1~2真实人际关系问题，按照案例模板撰写第一讲：TWI基础与历史 一、一线主管的定义1. 管理员工的，或者是指挥员工工作的、指导指点工作的、协调工作的“人”。2. 职场中常见的.. |
| 打造高效供应链：高度协同的供应链计划流程 —某500强跨国公司实战案例解析 |
| 主讲老师：许东 培训天数：1 天 专业类别： 生产管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、供应链计划的核心价值与挑战1、为什么需要预测？——供应链计划的重要性 预测在供应链中的作用 不准确预测的代价与风险2、供应链计划的关键目标与挑战=.. |
| 降本增效-库存的控制策略与方法 |
| 主讲老师：许东 培训天数：1 天 专业类别： 生产管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、企业库存积压与资金占用问题1.优化库存结构，提升资金周转率2.库存分类与策略制定 ABC分类法及其应用 CVA（关键价值分析）法介绍 库存策略制定原则与实例3... |
| 供应链中的供应商开发与管理 |
| 主讲老师：周小明 培训天数：1 天 专业类别： 采购物流 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、 供应商的开发1. 如何选择最适合自己的供应商a) 供应商开发需要考虑的三大方向九大因素b) 供应商开发渠道c) 供应商调查d) 供应商的质量考核标准e) 供应商的物流考核标准f) 供应商的技术考核标准 .. |
| 如何避免供应链中的浪费 |
| 主讲老师：周小明 培训天数：1 天 专业类别： 采购物流 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、供应链在企业中的重要性1. 供应链的价值与类型2. 好的供应链应该具备哪些条件二、供应链中存在哪些浪费1. 等待浪费a) 物料等待b) 人员等待c) 设备等待2. 不良浪费a) 来料不良b) .. |
| 采购数字化转型的方法论和实践 |
| 主讲老师：李筱艳 培训天数：1 天 专业类别： 采购物流 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、什么是数字化采购？1、数字化与数字化转型 什么是信息化与数据化与数字化转型 谁主导这些活动2、中国采购发展 传统采购：采购1.0 ERP时代：采.. |
| SQE与供应商质量管理 |
| 主讲老师：张胜 培训天数：2 天 专业类别： 生产管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一单元：供应商质量管理概述1. 定义及基础知识 质量的基本理念 解决问题的三种途径2. 供应商质量管理的重要性 质量对供应链竞争力的影响 案例：因.. |
| 勇承目标：基于商业逻辑的战略解码 |
| 主讲老师：文熠 培训天数：1 天 专业类别： 战略管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、导入篇：BANI时代下对组织核心能力的提升要求（0.25H）基础管理的几对关系什么是战略，包括什么成长难突破的瓶颈：经营与管理的拉扯小游戏，导入战略解码.. |
| 数字化晋升机制 |
| 主讲老师：毛司禾 培训天数：1 天 专业类别： 数字化 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：导入：现场调研企业晋升现状 一．为什么设计晋升机制1.企业未来发展的要求以人为本，赢在未来以人为本，提高效率以人为本，提升能力2.员工职业生涯规划的要求.. |
| 一线班组长能力提升训练营 |
| 主讲老师：谢鸣 培训天数：6 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：三大阶段、九大任务，共6天阶段一：课前调研沟通阶段（1天）任务1：培训发起人、组织者、直线领导访谈任务2：参训学员代表访谈任务3：课前作业阶段二：培训实施阶段（4.5天）任务4：课堂培训任务5：车间实习任.. |
| 精益生产：现场指标与实绩管理 |
| 主讲老师：张胜 培训天数：2 天 专业类别： 生产管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一单元：概述1. 思考：我们现在用哪些指标衡量效率，这些指标有哪些缺陷？2. 指标的定义3. 标准工时 标准作业三要素 标准作业的目的 时间研究.. |
| 5S与目视化管理 |
| 主讲老师：张胜 培训天数：2 天 专业类别： 生产管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一单元：开篇曲1. 游戏2. 工厂的五个5S层次3. 引言 案例 5S的历史 5S的影响 5S的目的 丰田生产系统（TPS.. |
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