内训课内训课
| 思考清晰，表达有力——基于金字塔原理的结构性思维训练 ——帮助职场人士想清楚、说明白 |
| 主讲老师：刘翔 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一讲：构建结构性思维一、结构性思维的四个特点特点一：论——结论先行（结论必须先行的三种情况）1）时间紧2）内容多3）他需要——结论先行不只是形式，更重要的是思维方.. |
| AI前沿应用及人力资源优化实践 |
| 主讲老师：余星冰 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别： |
| 课程简介：一、开场致辞• 欢迎词• 培训目的介绍• 培训议程概览二、AI发展趋势及其对经营管理与HR的影响• AI技术概览与发展历程o 从机器学习到深度学习o 当前AI技术的发展.. |
| 高复制员工工作辅导技能训练 |
| 主讲老师：董洪斌 培训天数：2 天 专业类别： 团队建设 行业类别： |
| 课程简介：第一章、成年人的学习一、学习的含义1、模仿——学习2、学习的含义二、学习的对象与方法1、学习的对象2、学习的状态3、学习的方法4、辅助学习的原则5、迎接新人的正确起步三、企.. |
| 经理人核心能力建设：目标与计划管理 |
| 主讲老师：杨浩 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、如何树立执行意识？1.管理者的任务：达成团队绩效2.执行力：从目标到成果的过程 员工：保质保量按时完成直属上级任务 企业：保质保量按时达成战略目标3.执行力的三大基石：=.. |
| 企业岗位工作分析与评估 |
| 主讲老师：毛司禾 培训天数：1 天 专业类别： 企业管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一．为什么要分析与评估岗位1. 企业组织系统岗位分析与评估是企业组织系统管理环节中重要一环2. 工作分析表的作用员工招聘绩效培训.. |
| 新安全生产法解读 |
| 主讲老师：胡月亭 培训天数：1 天 专业类别： 生产管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一部分：生产经营单位的安全生产保障1、企业主要领导、安全管理人员安全生产职责；2、企业对实现安全生产应该提供的保障；3、安全生产法对企业其它要求。本部分讲述生产经营单位作为安全生产的主体，应该满足什么条件方可安全生产，.. |
| 工贸（机械）企业全员安全生产 |
| 主讲老师：胡月亭 培训天数：1 天 专业类别： 生产管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、 安全生产的意义 1、 安全生产是什么？安全的收获与不安全的后果2、 安全生产为了谁？为了企业？社会（国家）？还是员工自己？3、 安全生产依靠谁？依靠安全员？领导？还是员工自己？本部分将通过一系列事故案例与全员参与模.. |
| 精益基础知识及工具应用 |
| 主讲老师：张胜 培训天数：3 天 专业类别： 生产管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一单元：精益概述1. 引言：为什么企业的利润率越来越低？2. 定义3. 丰田生产系统 丰田的硬实力 丰田的软实力4. 丰田的14项管理原则 [第一类] 长期理.. |
| 中层精益管理培训及实践 |
| 主讲老师：张胜 培训天数：5 天 专业类别： 生产管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一单元：精益概述1. 引言：为什么企业的利润率越来越低？2. 定义3. 丰田生产系统 丰田的硬实力 丰田的软实力4. 丰田的14项管理原则 [第一类] 长期理.. |
| 跨越部门墙——高效的横向沟通与协作 |
| 主讲老师：梁蕊琳 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：1 跨部门沟通障碍的表现与根源案例：CRM的开发1.1 跨部门沟通障碍的体现方式1.2 跨部门沟通与上下级沟通的差异1.3 跨部门沟通障碍的根源1.3.1 组织层面1.3.2 意识层面1.3.3 行为.. |
| 打造坚毅团队 -心理韧性在HR选用育留中的关键应用 |
| 主讲老师：穆生一 培训天数：1 天 专业类别： 团队建设 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：课程导入：企业心理健康研究报告解读-聚焦情绪与倦怠，提升员工心理韧性一、心理韧性的意义：HR与组织面对新的巨大挑战，如何破局？ 1、给定义：心理韧性到底是什么？心理韧性的定义心理韧性的五大.. |
| 职业素养与职场心态 |
| 主讲老师：董洪斌 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一章 职业化与职业素养一、认知职业和职业化1、职业的目标和意义2、职业与职业人学员研讨：为什么职场需要职业化？3、什么是职业化二、什么是职业素养1、何谓职业素养2、职业素养的本质3、显性素养与隐性素.. |
| 基层管理者的六项修炼 |
| 主讲老师：周隽峰 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：转角色 知重点一、管理者作用为什么二、角色认知，明确使命1. 管理者角色转变困难的三大原因2. 从I型人到T型人三、管理者角色中的误区四、管理者四个关键角色定位第二讲：定目标 做计划一、目标的重要.. |
| 从管理思维到管理行为 |
| 主讲老师：张红领 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一单元：从管理思维到管理意识1、 管理的内涵●两个要素：人与事●两个维度：内与外●内部人：辅导、激励●内部事：流程、标准●外部人：客户、需求●外部事：产品（服务）、创新研讨案例：开会表决2、 管理只.. |
| 非财务经理的财务管理沙盘模拟 |
| 主讲老师：魏建华 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一部分：课程导入，为什么非财务人员要学习财务管理1. 是宏观环境的需要2. 数据思维与经营思维3. 财务思维沙盘模拟的场景导入 沙盘模拟背景介绍 沙盘模拟的关键任务和评估标准.. |
| 新媒体环境下的舆情引导与危机应对 |
| 主讲老师：马龙照 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、自媒体传播有主要特点1、 迅速零碎：我说你听、我说你问、你问我答、你说我说2、 聚焦裂变：媒体传播中的“一灯三镜”3、 互为逆向：物竞天择&舆竞天择4、 海量多源：多方角度、多方观.. |
| 洞察本质——构建未来产品与战略的升维思考 |
| 主讲老师：曹文斌 培训天数：2 天 专业类别： 项目管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一讲：升维思考——洞察底层逻辑的思考方法一、本质思考：看透事物的本质1. 本质思考的三件事1）事物的根本属性2）问题的根源3）现象背后的底层逻辑2. 如何看透本质？溯因推理法1）对事.. |
| 创变数字营销塑造品牌年轻化 |
| 主讲老师：黄光伟 培训天数：1 天 专业类别： 品牌策划 行业类别： |
| 课程简介：一、数字时代的消费者 数字消费者群体划分 消费者数字化程度 消费者行为偏好 消费者特征 数字时代与消费者沟通路径二、数字媒介环境.. |
| 企业家商业战略思维：新思维新战略 |
| 主讲老师：周黎明 培训天数：2 天 专业类别： 战略管理 行业类别： |
| 课程简介：一、 大变局时代，如何谋篇布局，最终带领企业战略转型升级？1、 新时代新战略 新时代新政策 新机会新挑战：科技创新 消费升级2、新思维新财富 认知决定出路 选择大于.. |
| 企业文化解析与团队领导力 |
| 主讲老师：李文锦 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：引言：世界是平的1.全球化3.0版2.学习者的三种心态3.职业精英需要全球视野第一讲：问题的提出与思考一、为什么要进行企业文化建设与管理？1. 为什么中国许多“明星”企业很快成为&ldqu.. |
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