内训课内训课
| 数字化转型大背景下的智慧城市基础设施建设 |
| 主讲老师：李铭洋 培训天数：2 天 专业类别： 数字化 行业类别： |
| 课程简介：一、数字化转型大背景（一）数字经济与互联网经济的区别1、信息驱动到数据驱动2、流量经济到智能推荐3、互联网到万物互联（二）数字时代的信息基础设施1、通信网络基础设施：5G基建、物联网、工业互联网、卫星互联网 .. |
| 卓越管理者管理能力提升训练 |
| 主讲老师：王哲光 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：一、管理者的角色认知1、从新认识管理1）管理与领导的区别2）效率与效能2、管理者的角色认知1）从业务精英到管理高手2）掉入“领导力”黑洞3）管理者的十大角色演练：张经理的苦恼3.. |
| 打赢专利攻防战 |
| 主讲老师：徐纪罡 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：企业知识产权（1小时） 中国创造与知识产权 京东方专利战略分析中国制造2025中美贸易战中的知识产权问题知识产权 专利权、商业秘密著作权、商标权专利知识 基础知识法律法规专利战争 案例分析专利战略.. |
| 授课技巧与课程开发落地项目 |
| 主讲老师：徐劼 培训天数：8 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一单元：企业培训师的角色定位 师者：传道，授业，解惑也 有效培训的标准：改变学员行为 学员Vs 讲师 哪个更重要？ 内训师的使命：传导-放大-延伸-回馈 .. |
| 内训师核心授课技能训练营 |
| 主讲老师：王志涛 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：第一天 授课内容安排09:00~12:00■一.摆脱传统无趣的“平铺直叙”式讲授▲授课是一门艺术，语言表达至关重要，是思想交流、情感表达、信息传递的工具，每位内训师都要成为课堂上的掌舵人。.. |
| 团队协作与个人成长 |
| 主讲老师：刘晓霞 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：第一单元 团队协作的重要性团队的力量什么是团队？——团队的四个要素什么是团队协作？银行为什么要团队协作？团队协作的重要性现实问题：人多不一定力量大小组讨论：为什么在许多团队中，每个成.. |
| 新形势下客户的开拓与维护策略 |
| 主讲老师：刘晓霞 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：第一单元 网点如何防止客户流失?1、谁动了我的客户？——客户流失的三大原因2、客户防流失策略——制定客户联络计划 邀请客户来网点体验到访客户的沟通 满意度回访.. |
| 集团采购运营管理 |
| 主讲老师：柳荣 培训天数：2 天 专业类别： 采购物流 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：现代集团采购管理国内采购管理的现状采购以及采购管理的目标21世纪采购的特点采购和利润的财务关系采购发展的四阶段精益化采购战略模式背景精益化战略采购的价值定位战略采购的关键原理采购管理战略商机评.. |
| 引导技术在培训中的应用 |
| 主讲老师：杨帆 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一、引导技术的概念及其特点1、引导技术的概念2、引导技术的特点二、引导技术体验及练习1、现状拼图2、历史拼图3、未来拼图4、入场调查工具5、高峰访谈6、U型访谈7、舌战群儒8、谍战迷局9、.. |
| 从专业人才到管理高手 |
| 主讲老师：刘鹏 培训天数：1 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：一、全面认知自我1、管理者胜任力模型A、一个人哪些要素影响胜任力a、性格特质b、自我风格c、工作动机d、工作能力f、价值观B、针对实际工作的胜任力模型a、向上管理b、帮助下属c、团结同事d.. |
| TQM全面质量管理 |
| 主讲老师：刘毅 培训天数：2 天 专业类别： 生产管理 行业类别： |
| 课程简介：一、引言：质量是企业的生命1、中国产品质量在世界的地位2、质量观念的重要性1) 全球质量事故回顾2) 李健熙与韩国三星的成功之道3) 质量――国民之尊严4) 质量――兴邦之本5) 质量――国民之素质6) .. |
| 变革时代营销模式 |
| 主讲老师：杨虎 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别： |
| 课程简介：课程导入：变革时代的变与不变1、变：技术在变、需求在变、政策在变、市场在变2、不变：人性不变、商业本质不变、商业进化的本质不变、商业基本逻辑不变（抓住趋势、抓住人性、提供价值）第一部分：客户价值与企业价值一、目标客户选择.. |
| 自我驱动管理 |
| 主讲老师：刘鹏 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：人生的导航系统--解读目标1、目标是什么2、为什么要有目标3、人们为什么不愿意设定目标？4、目标管理的主要价值是什么5、目标管理的好处及缺憾6、工作目标与生活目标的匹配7、集体目标与个人目标的匹配二、正确.. |
| 新形势下—EPC总承包项目设计优化与招采成本管控解析与实战 |
| 主讲老师：张福林 培训天数：2 天 专业类别： 项目管理 行业类别： |
| 课程简介：开篇思考及摸底讨论：1.EPC总承包模式中“E”常见问题及应对思路2.合约规划的重要性及落地思路概述3.关于“数据库与供应商库”4.关键词：“前置，界面，量化&.. |
| 绩效改进与提升 |
| 主讲老师：陈琦 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别： |
| 课程简介：(一) 绩效问题综述1、 陈述问题：问题是什么2、 问题类型：两大类问题• 互动：通过行为观察到你身边的绩效问题有哪些？(二) 绩效问题探索1、 问题探索就是寻找差距2、 问题解决标准的探索3、 标.. |
| 带教导师知识传承宝（企业传帮带） |
| 主讲老师：陈琦 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别： |
| 课程简介： 破冰：人人为师的时代 案例：新中国四代领导人对于传帮带的政策导向第一篇 导师角色与能力一、导师角色定位1、 导师角色• 教练员• 辅导员• 监督.. |
| 行动学习-促动技术应用研训营 |
| 主讲老师：朱天佑 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲、行动学习与促动技术1.行动学习的起源与介绍2.行动学习与传统培训的区别3.行动学习中常用的促动技术4.促动师的角色定位和价值5.促动师与培训师的区别6.促动技术的在不同场景的作用和意义第二讲、提问力&.. |
| 厅堂现场管理与微沙龙活动的开展 |
| 主讲老师：刘晓霞 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：第一单元 厅堂现场管理的涵义1、动态管理与现场控制的意义物的管理、人的管理、事的管理2、银行网点现场管理的有效工具一会、两表、三巡检3、精细化管理的意义——减少浪费，提升效率第二单元 现.. |
| 现场问题分析及解决 |
| 主讲老师：刘毅 培训天数：2 天 专业类别： 生产管理 行业类别： |
| 课程简介：第一讲、问题的含义与态度1、问题的含义2、常见问题分析3、实现“四化”4、工作方法无序的表现5、如何“变态”6、EQ与解决问题的态度7、班开始要立即解决的问题 .. |
| “领导角色认知与转换”培训方案 |
| 主讲老师：刘鹏 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：管理者的角色认知1．管理者常见的角色错位A、管理的基本概念a、管理者的5个基本态度b、管理的5层次c、员工和管理者的3大区别B、民意代表-不可只为群众代言a、韦伯的权利定义b、管理者代表公司的利益、代表上.. |
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